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【題目】根據化學方程式：H2SO4 + Na2S2O3=Na2SO4 + S↓+ X+ H2O,推斷X的化學是（　　）

A. SO3 B. Na2O C. SO2 D. H2S

【答案】C

【解析】據質量守恒定律可知，化學反應前后原子的種類、個數不變，反應前有7個氧原子、2個鈉原子、 2個氫原子、3個硫原子，反應后有2個鈉原子、 2個氫原子、5個氧原子，所以一個X的分子中有2個氧原子、1個硫原子；X的化學式為SO2 選C

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】根據下圖所示裝置回答問題：

（1）寫出下列儀器的名稱：① ，

（2）用氯酸鉀制取氧氣，選擇的發(fā)生裝置是 ，反應的化學方程式為 。屬于 反應，若用G來收集氧氣，氧氣應從 （選“a”或“b”）進。

（3）實驗室制取二氧化碳，反應的化學方程式為 ，選擇的收集裝置是 ，制取二氧化碳最好選擇的發(fā)生裝置是C，與另一個裝置相比，其優(yōu)點是 。

1 2 3

若C與1連接，則1中出現的現象是 ，原因是 （用化學方程式表示）。

若C與3連接，則3中的現象是 ，由此說明了CO2的性質有 、 。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】2014年5月，德國亥姆霍茲重離子研究中心再次成功合成117號元 素。該元素已獲正式名稱“Ununseptium”，元素符號為Uus。該原子的原子核內有ll7個質子，原子質量約是氫原子質量的291 倍，是目前獲得正式承認的最重的原子。該原子的原子核外電子數為（）

A. 1l7 B. 174 C. 291 D. 408

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】根據裝置圖回答下列問題

（1） 寫出有編號儀器的名稱：① ，② ；

（2） 實驗室在常溫下制取氧氣的方程式為_____________________。

（3） 實驗室用氯酸鉀制取氧氣的發(fā)生裝置可選用（填代號，下同） ，收集氧氣可選用 裝置。有關方程式為_____________________。

（4）二氧化碳在實驗室用碳酸鈣固體和稀鹽酸來制取，二氧化碳能溶于水，密度比空氣密度大。則制取二氧化碳時的發(fā)生裝置可選用 ，收集二氧化碳只能選用 。（選擇儀器編號）

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列物質露置在空氣中一段時間后，質量會增加的是（____）

A．濃硫酸 B．濃鹽酸 C．石灰石 D．____________

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】看圖回答下列問題

（1）填寫儀器的名稱a 、b ；

（2）該裝置的作用是________________________；

（3）玻璃棒的作用是_________________________；

（4）在此操作中要注意“一貼、二低、三靠”，其中

一“貼”是指：_____________________________；

二“低”是指：_____________________________。

（5）在A、B、D、E四種元素中，已知A、B、D、E的核電荷數依次增大，A的原子核內只有一個質子；A單質在D單質中燃燒時，產生淡藍色火焰，生成是一種液態(tài)物質；B單質也可在D單質中燃燒，生成一種使石灰水變渾濁的氣體；E是地殼中含量第二位的金屬元素用化學式表示的每種元素的單質分別是

A__________，B__________， D__________，E__________；

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】近年來我區(qū)陸續(xù)建立了許多生態(tài)農莊，為廣大市民假日游玩提供了新的去處，賞花、觀景、摘草莓等極大豐富了市民的假日生活．下列有關說法正確的是（ ）

A. 為了增加草莓產量，可以大量使用化肥農藥

B. 就地焚燒農莊中的秸稈可以增加田地肥效

C. 方便生活，推廣使用一次性塑料餐盒

D. 綠色出行，提倡乘坐公共交通工具

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】（1）用數字和化學符號表示：

①2個鎂原子 ；②2個甲烷分子 ；③氫離子 ；

④乙醇的化學式 ；⑤硫酸中硫元素的化合價 ；

（2）生活中處處有化學，現有以下常見的物質：

A干冰 B稀有氣體 C洗滌劑

D石墨 E酒精 F鈦合金

G一氧化碳 H活性炭 I 氫氣

請選擇相應物質的字母代號填空：

①能具有還原性的氣體化合物是 。

②可用于制鉛筆芯的是 。

③可用于人工降雨的是 。

④可用于制造人造骨的是 。

⑤可用于吸附冰箱內的異味的是 。

⑥可用于制造各種電光源的是 。

（3）依據圖示回答：A、B、C、D表示4種物質,其微觀示意圖如下所示，A和B在一定條件下反應生成C和D。

①一個A分子中含 個原子；

②屬于氧化物的是 ；

③參加反應的A和B的質量比是 。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某化學興趣小組利用下圖裝置探究制取氣體的原理、方法及性質。結合裝置圖，回答下列問題：

（1）寫出圖中標號儀器的名稱：a 。

（2）加熱高錳酸鉀并用裝置A和E制取并收集氧氣，有關反應的化學方程式是① 。收集氧氣完畢，應先② ，再③ 。

（3）用過氧化氫和二氧化錳制取氧氣時，可選用的發(fā)生裝置是① (填上圖字母)，可選用C裝置收集氧氣，其原因是② 。

（4）實驗室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來制取氨氣(NH3)，應選擇的發(fā)生裝置是 (填上圖字母)。

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