Question

（1）用圖1和圖2所示裝置分別制取適量的O₂和CO₂氣體．請(qǐng)回答下列問題
①使用A裝置注意的事項(xiàng)

 

（答一點(diǎn)即可）；利用B、C裝置收集氧氣，則B中盛裝的物質(zhì)是

 

，C的作用是

 

．
②D裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為

 

；二氧化碳可以用E裝置收集的理由是

 

；F裝置的作用是

 

，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為

 

③圖1制取適量O₂和圖2制取適量CO₂氣體的發(fā)生裝置可以相同的原因是

 

（2）實(shí)驗(yàn)創(chuàng)新是中學(xué)生最為重要的科學(xué)素養(yǎng)．圖3是樂樂同學(xué)對(duì)對(duì)“MnO₂催化H₂O₂分解裝置創(chuàng)新設(shè)計(jì)”，實(shí)驗(yàn)過程如下：
①將一支球形干燥管水平放置，用滴管吸取3mL（密度為lg/mL）質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%H₂O₂加入干燥管球泡內(nèi)，再用藥匙取0.2gMnO₂粉末，加在干燥進(jìn)氣管管壁上．
②點(diǎn)燃橡膠塞上固定棒香后，塞緊干燥管并將其豎立，觀察現(xiàn)象．請(qǐng)分析回答：
（1）可觀察帶到火星棒香

 

．
（2）下列各項(xiàng)是同學(xué)們對(duì)該創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)的評(píng)價(jià)，你認(rèn)為評(píng)價(jià)不合理

 

．（填序號(hào)）
A．使用藥品用量太大
C．反應(yīng)速度太慢，耽誤時(shí)間
D．實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象明顯，趣味性強(qiáng)．

Answer 1

考點(diǎn)：常用氣體的發(fā)生裝置和收集裝置與選取方法,實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的反應(yīng)原理,氧氣的檢驗(yàn)和驗(yàn)滿,二氧化碳的實(shí)驗(yàn)室制法,書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式

專題：常見氣體的實(shí)驗(yàn)室制法、檢驗(yàn)、干燥與凈化

分析：（1）據(jù)實(shí)驗(yàn)注意事項(xiàng)、根據(jù)裝置的特點(diǎn)分析收集的方法及作用；據(jù)反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件寫出方程式；
（2）；過氧化氫溶液在二氧化錳的催化作用下能快速放出氧氣，因?yàn)檠鯕饩哂兄С秩紵�的性質(zhì)，所以能使帶到火星的棒香立即復(fù)燃；評(píng)價(jià)要實(shí)事求是，不能隨便亂說，實(shí)驗(yàn)使用的藥品用量不算大；反應(yīng)速度不慢．

解答：解：（1）①據(jù)實(shí)驗(yàn)注意事項(xiàng)長(zhǎng)頸漏斗的下端要位于液面下，否則生成的氣體會(huì)從長(zhǎng)頸漏斗排出；氧氣不易溶于水，可以用排水法收集，所以B中應(yīng)該加入水；C的作用是承接B中排出的水；
②D裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCO₃+2HCl=CaCl₂+CO₂↑+H₂O；二氧化碳可以用E裝置收集的理由是二氧化碳的密度比空氣大；F裝置的作用是驗(yàn)證二氧化碳的性質(zhì)；反應(yīng)的方程式為：CO₂+Ca（OH）₂=CaCO₃↓+H₂O；
③圖1制取適量O₂和圖2制取適量CO₂氣體的發(fā)生裝置可以相同的原因是均為固體液體常溫下反應(yīng)
（2）（1）過氧化氫溶液在二氧化錳的催化作用下能快速放出氧氣，因?yàn)檠鯕饩哂兄С秩紵�的性質(zhì)，所以能使帶到火星的棒香立即復(fù)燃，故答案為：復(fù)燃；
（2）評(píng)價(jià)要實(shí)事求是，不能隨便亂說，實(shí)驗(yàn)使用的藥品用量不算大；反應(yīng)速度不慢，故答案為：AC．
故答案為：（1）①長(zhǎng)頸漏斗的下端位于液面下、水、承接B中排出的水；
②CaCO₃+2HCl=CaCl₂+CO₂↑+H₂O、二氧化碳的密度比空氣大、檢驗(yàn)生成的CO₂、CO₂+Ca（OH）₂=CaCO₃↓+H₂O；
③均為固體液體常溫下反應(yīng)；
（2）（1）復(fù)燃；（2）AC．

點(diǎn)評(píng)：本題主要考查裝置儀器的用途、化學(xué)方程式的書寫，書寫化學(xué)方程式要注意四步：一是反應(yīng)物和生成物的化學(xué)式要正確；二是要遵循質(zhì)量守恒定律，即配平；三是要有必要的條件；四是看是否需要“↑”或“↓”．