17.水是人及一切生物生存所必需的,為了人類(lèi)和社會(huì)經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展,我們應(yīng)該了解一些有關(guān)水的知識(shí).請(qǐng)你回答:
(1)天然水中含有許多雜質(zhì),可利用吸附.沉淀、過(guò)濾和蒸餾等方法凈化.其中凈化水程度最高的方法是蒸餾;除去水中難溶性固體雜質(zhì)的操作是過(guò)濾;
(2)可以通過(guò)加入活性炭來(lái)吸附水中有異味的物質(zhì);
(3)如圖是電解水實(shí)驗(yàn)裝置.下列關(guān)于電解水實(shí)驗(yàn)的敘述中正確的是AD(填序號(hào))
A.該實(shí)驗(yàn)可證明水由氫元素和氧元素組成
B.試管a中收集的氣體是氧氣
C.試管a和試管b中收集的兩種氣體的質(zhì)量比是2:1
D.在水中加少量稀硫酸可增強(qiáng)水的導(dǎo)電性.

分析 (1)根據(jù)凈化水的方法及效果分析,過(guò)濾是把不溶于液體的固體物質(zhì)跟液體分離開(kāi)來(lái)的一種混合物分離的方法,過(guò)濾中玻璃棒的作用是引流;
(2)根據(jù)活性炭具有吸附性,可用來(lái)吸附色素和異味;
(3)根據(jù)電解水的現(xiàn)象、結(jié)論及‘負(fù)氫正氧、氫2氧1’進(jìn)行解答;

解答 解:(1)天然水中含有許多雜質(zhì),可利用吸附、沉淀、過(guò)濾和蒸餾等方法凈化,其中凈化程度最高的方法是蒸餾;除去水中難溶性固體雜質(zhì)可用過(guò)濾的方法;
(2)活性炭有吸附性,常加入活性炭,用于除去水中的異味和色素;
(3)A、電解水生成氫氣和氧氣,氫氣由氫元素組成,氧氣由氧元素組成,據(jù)反應(yīng)前后元素的種類(lèi)不變,可知水由氫、氧元素組成,正確;
B、試管a連接的是負(fù)極,負(fù)極生成的氫氣,而非氧氣,故錯(cuò)誤;
C、反應(yīng)前后元素的質(zhì)量不變,所以生成的氫氣的質(zhì)量和氧氣的質(zhì)量比就是水中氫元素和氧元素的質(zhì)量比,是1×2:16=1:8,所以試管a(氧氣)和試管b(氫氣)中收集的兩種氣體的質(zhì)量比是8:1,故錯(cuò)誤;
D、由于硫酸在水中能解離出自由移動(dòng)的離子,實(shí)驗(yàn)時(shí)常在水中加入硫酸,目的是增強(qiáng)導(dǎo)電性,正確;
故答案為:
(1)蒸餾;     過(guò)濾;      
(2)活性炭;
(3)AD;

點(diǎn)評(píng) 本題考查的內(nèi)容不難,要結(jié)合水的凈化、物質(zhì)的用途,電解水等知識(shí)并經(jīng)過(guò)認(rèn)真分析才能獲得正確答案.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

7.(1)石蠟是乳白色固體狀態(tài),密度小于 (大于、等于、小于)水.用指甲在蠟燭表面劃過(guò),會(huì)留下深深的痕跡,說(shuō)明石蠟的硬度軟 (硬、軟、較硬)
(2)蠟燭燃燒的火焰分為焰心、內(nèi)焰和外焰共三層,其中外焰溫度最高,焰心溫度最低.
(3)描述蠟燭燃燒時(shí)的現(xiàn)象蠟燭點(diǎn)燃后,發(fā)出明亮的火焰,焰心火焰暗淡,底部呈淡藍(lán)色;內(nèi)焰火焰明亮略呈圓錐形;外焰火焰明亮但不耀眼.頂部石蠟受熱熔化,一段時(shí)間后有熔化的石蠟沿蠟燭流下.
(4)若將干冷的小燒杯罩在火焰上方,發(fā)現(xiàn)燒杯內(nèi)壁有水霧,這說(shuō)明蠟燭燃燒后有水生成;片刻,取下燒杯,向其中倒入澄清的石灰水,振蕩,觀察到有白色沉淀產(chǎn)生,這說(shuō)明蠟燭燃燒后還有二氧化碳?xì)怏w生成.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

8.某同學(xué)制氧氣時(shí),試管炸裂了,造成試管炸裂的原因可能是下列中的( 。
①?zèng)]有給試管均勻預(yù)熱;
②試管外壁潮濕;
③試管口沒(méi)有略微向下傾斜;
④加熱時(shí)試管與燈芯接觸;
⑤收集完氧氣,先撤酒精燈.
A.③⑤B.①③⑤C.①③④⑤D.①②③④⑤

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

5.膨松劑是一種食品添加劑,某研究小組對(duì)膨松劑進(jìn)行了如下探究
【趣味實(shí)驗(yàn)】
實(shí)驗(yàn)1:和面.向20g面粉中加入10mL水,制得的面團(tuán)編為1號(hào);向20g面粉中加入10mL水,再加入2g膨松劑M,制得的面團(tuán)編為2號(hào).
實(shí)驗(yàn)2:發(fā)面.將和好的2個(gè)面團(tuán)放入微波爐中加熱,幾分鐘后,取出面團(tuán),發(fā)現(xiàn)1號(hào)面團(tuán)無(wú)明顯脹大,2號(hào)面團(tuán)明顯脹大且手感比較松軟.
【提出問(wèn)題】膨松劑M的成分是什么?
【提出假設(shè)】
假設(shè)1:M是NH4HCO3;
假設(shè)2:M是NaHCO3;
假設(shè)3:M是NH4HCO3和NaHCO3
【實(shí)驗(yàn)探究1】
序號(hào)實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
取少量M于試管中,加熱一段時(shí)間無(wú)刺激性氣味
試管內(nèi)壁有水珠
試管內(nèi)有固體剩余
假設(shè)2成立
假設(shè)1、3不成立
【提出新問(wèn)題】實(shí)驗(yàn)①試管中剩余固體是什么?
【實(shí)驗(yàn)探究2】
實(shí)驗(yàn)②:將實(shí)驗(yàn)①所得固體繼續(xù)加熱,無(wú)明顯現(xiàn)象.冷卻,向試管中加水,固體全部溶解,將所得溶液分為2份;向其中1份溶液中滴加稀鹽酸,有氣泡生成,將生成的氣體通入澄清石灰水,有白色沉淀;向另1份溶液中滴加足量氯化鈣溶液,有白色沉淀生成,靜置,向上層清液中滴加2滴無(wú)色酚酞試液,溶液不變紅.
【得出結(jié)論】
實(shí)驗(yàn)①試管中剩余固體是Na2CO3(填化學(xué)式)
【反思提高】
(1)NH4HCO3受熱分解的化學(xué)方程式是NH4HCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$NH3↑+H2O+CO2↑.
(2)受熱穩(wěn)定性:Na2CO3>(填“>”“=”或“<”)NaHCO3
【拓展應(yīng)用】
某品牌復(fù)配膨松劑N的配料為:磷酸二氫鈣、碳酸氫鈉和玉米淀粉,N遇水會(huì)發(fā)生如下反應(yīng):Ca(H2PO42+2NaHCO3═CaHPO4↓+Na2HPO4+2CO2↑+2H2O;利用N和面和發(fā)面(加熱)時(shí),面團(tuán)都會(huì)脹大.下列敘述正確的是abc(填序號(hào))
a.常溫下的溶解度:Na2HPO4>CaHPO4
b.碳酸氫鈉在水溶液中遇到酸性物質(zhì)能產(chǎn)生氣體
c.根據(jù)上述反應(yīng),產(chǎn)生0.22gCO2至少需要NaHCO3的質(zhì)量為0.42g.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

12.下列與金屬相關(guān)的說(shuō)法正確的是(  )
A.鋼是純凈物B.鐵在潮濕的空氣中易生銹
C.常溫下所有金屬均為固態(tài)D.實(shí)驗(yàn)室煉鐵利用碳和氧化鐵

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

2.請(qǐng)結(jié)合圖示實(shí)驗(yàn)裝置,回答下列問(wèn)題.

(1)寫(xiě)出有標(biāo)號(hào)的儀器名稱(chēng):①試管;
(2)用高錳酸鉀制取氧氣選用的發(fā)生裝置是A(選填序號(hào)),反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;
(3)若B裝置中固體為鋅粒,液體是稀硫酸.可制取氫氣,要獲得干燥的氫氣,應(yīng)先將氣體通過(guò)盛有濃硫酸的D裝置.再用E裝置收集.氣體應(yīng)從a(填“a”或“b”)端通入;
(4)實(shí)驗(yàn)室可用B或C裝置制取二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.C相對(duì)于B裝置的優(yōu)點(diǎn)有可以控制反應(yīng)的發(fā)生和停止;
(5)若用F裝置收集極易溶于水的NH3,油層的作用是防止氨氣溶于水.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:推斷題

9.請(qǐng)用所學(xué)的化學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題.
(1)從分子的角度解釋?zhuān)瑵褚路陉?yáng)光下比在陰涼處干得快的原因溫度越高分子運(yùn)動(dòng)速率越快;
(2)農(nóng)藥“波爾多液”由硫酸銅、生石灰和水配制而成,用化學(xué)方程式表示配制時(shí)不能用鐵制容器盛放的原因Fe+CuSO4=FeSO4+Cu;
(3)生活中汽油或洗滌劑都能除去衣服上的油污,其原理不同:汽油溶解,洗滌劑乳化.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

6.生活中的下列變化過(guò)程發(fā)生了化學(xué)變化的是( 。
A.二氧化碳常用作氣體肥料B.用秸稈、糞便等發(fā)酵制得沼氣
C.凈水濾芯內(nèi)填充活性炭?jī)羲?/td>D.排放到空氣中的二氧化硫形成酸雨

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

7.實(shí)驗(yàn)室裝NaOH固體的專(zhuān)柜應(yīng)貼下列哪種標(biāo)志( 。
A.B.C.D.

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同步練習(xí)冊(cè)答案