【題目】物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)與制備
(1)物質(zhì)的組成和結(jié)構(gòu)決定了物質(zhì)的性質(zhì)。請你利用已有的化學知識完成下表并填空
物質(zhì)的名稱(或俗稱) | 構(gòu)成物質(zhì)的微粒符號 | 體現(xiàn)物質(zhì)化學性質(zhì)的變化(用方程式表示,寫一個即可) |
_________ | Na+、OH- | _________ |
乙醇 | _________ | _________ |
銅 | _________ | _________ |
上表你列舉的體現(xiàn)物質(zhì)化學性質(zhì)的反應中,包含的基本反應類型有______。
(2)利用物質(zhì)的性質(zhì)可以檢驗或鑒別物質(zhì)。實驗室有一瓶失去標鑒的溶液,為了鑒別其是稀鹽酸還是氯化鎂溶液,小組同學選用不同的試劑進行實驗,都將其鑒別了出來。
可供選擇的試劑:銀片、生銹的鐵釘、塊狀石灰石、二氧化碳、硝酸銀溶液、澄清的石灰水
請按要求填寫下表(只填寫檢驗過程中可觀察到明顯現(xiàn)象的化學變化方程式)
檢驗過程中發(fā)生化學變化的方程式 | 運用物質(zhì)的性質(zhì) |
_________ | 鹽能與某些堿反應 |
_________ | _________ |
_________ | _________ |
(3)利用物質(zhì)的性質(zhì)可通過化學變化制備物質(zhì)膽礬(CuSO4·5H2O)在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中有廣泛的用途。實驗室利用廢舊電池的銅棒(主要含銅和鋅)為原料制備膽礬。實驗流程如圖所示:查閱資料:氧化鋅能溶于氫氧化鈉溶液。
①廢舊電池鋼帽的表面常有油污,可用洗潔精預先除去,洗潔精在除去油污的過程中起____________作用。
②“堿溶”步驟中,為加快反應速率可采取多種措施,如攪拌、______、______等。
③“酸溶”時,發(fā)生反應的化學方程式是_____________。
④試寫出膽況在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的一種用途_______________.
【答案】氫氧化鈉(或燒堿、火堿、苛性鈉) NaOH+HCl=NaCl+H2O C2H5OH Cu 2Cu+O22CuO 復分解反應和化合反應 酸能與某些金屬氧化物反應 酸能與某些鹽反應 乳化 增大氫氧化鈉溶液濃度 加熱(或升溫) 配制農(nóng)藥波爾多液
【解析】
(1)氫氧化鈉由鈉離子和氫氧根構(gòu)成;氫氧化鈉與鹽酸反應產(chǎn)生氯化鈉和水的化學方程式:NaOH+HCl=NaCl+H2O,屬于復分解反應;
乙醇是由乙醇分子構(gòu)成的,故填;C2H5OH,乙醇具有可燃性,乙醇在空氣中燃燒產(chǎn)生水和二氧化碳的化學方程式:C2H5OH+3O22CO2+3H2O;不屬四種基本反應類型;
銅是由銅原子構(gòu)成的,故填:Cu,銅在空氣中加熱產(chǎn)生氧化銅: 2Cu+O22CuO;符合“多變一”屬于化合反應;
(2)鹽能與某些堿反應:氫氧化鈣與氯化鎂反應產(chǎn)生氫氧化鎂沉淀和氯化鈣:;
酸能與某些金屬氧化物反應:氧化鐵與稀鹽酸反應產(chǎn)生氯化鐵和水:;
酸能與某些鹽反應:碳酸鈣與稀鹽酸反應產(chǎn)生氯化鈣、水和二氧化碳:;
(3)①廢舊電池鋼帽的表面常有油污,可用洗潔精預先除去,洗潔精在除去油污的過程中起乳化作用,將油污分散成微小顆粒溶解在水中。
②“堿溶”步驟中,除去氧化鋅,為加快反應速率可采取多種措施,如攪拌、增大氫氧化鈉溶液濃度、加熱等。
③“酸溶”時,氧化銅與稀硫酸反應產(chǎn)生硫酸銅和水的化學方程式是:;
④膽礬在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的一種用途:配制農(nóng)藥波爾多液。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】氣體壓力傳感器與數(shù)據(jù)采集器和數(shù)據(jù)處理軟件相結(jié)合,可用于檢測密閉體系內(nèi)氣壓變化,并講氣壓變化以數(shù)字、曲線等多種形式通過計算機實時顯示出來,如圖為空氣中氧氣含量測定實驗的實驗裝置圖圖1及用氣體壓力傳感器測的集氣瓶中氣壓變化圖圖2.
(1)紅磷燃燒的化學方程式為________________;
(2)實驗中紅磷要足量的原因是______________;實驗前在集氣瓶中預先放入了20ml的水,此處水的作用是____________;若集氣瓶的內(nèi)部體積為200ml,則理論上倒流入集氣瓶中的水的體積為__________;
(3)圖2中BC段氣壓變化的原因是_________;CD段氣壓變化的原因是____________;導致DE段氣壓變化的實驗操作是___________________;
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如圖為氫氧化鈉溶液與稀鹽酸恰好完全反應的微觀示意圖,回答下列問題:
(1)如圖“○”中填寫的離子符號為__________;
(2)請根據(jù)如圖信息,從微觀角度分析,該反應的實質(zhì)是__________;
(3)請另外再寫出一個符合上述反應實質(zhì)的化學方程式;__________.
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】往10g硫酸和硫酸銅的混合溶液中,逐滴加入溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為10%的氫氧化鈉溶液,所得溶液的質(zhì)量和加入的氫氧化鈉溶液質(zhì)量關(guān)系如圖所示。下列說法錯誤的是( )
A.a點時溶液中有3種溶質(zhì)
B.b點時溶液中水的質(zhì)量為15.78g
C.c點時溶液的pH=7
D.原混合溶液中硫酸銅的質(zhì)量分數(shù)為16%
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】食醋中醋酸(CH3COOH)的質(zhì)量分數(shù),按國家標準應≥3.50%,某興趣小組為測定某品牌食醋的醋酸含量,進行如下圖所示的實驗。
(反應方程式Na2CO3 + 2CH3COOH == 2CH3COONa + CO2↑+ H2O,其他物質(zhì)不參與反應)
(1)反應后生成CO2的質(zhì)量為__________g。
(2)求100g該市售食醋中的醋酸質(zhì)量,并說明該食醋是否符合國家標準__________
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】請用你具備的化學知識回答下面問題:
(1)收集二氧化碳不能用排水法原因是_____________________。
(2)夏天鐵軌之間的縫隙變小的微觀原因是_____________________。
(3)“潔廁靈”與“漂白精”不能混用,兩者若混合易產(chǎn)生一種有毒氣體X。 反應原理為:,則X的化學式為_____________________。
(4)暖氣片表面常刷“銀粉”(主要成分是鋁)利用的是_____________________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】“對比實驗”是化學學習中行之有效的思維方法,以下實驗沒有體現(xiàn)“對比”的是( 。
A.探究鐵釘銹蝕的條件B.探究燃燒的條件
C.探究水的組成D.探究分子運動速率與溫度關(guān)系
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】實驗室制取二氧化硫的反應式為:Na2SO3+H2SO4(濃)=Na2SO4+H2O+SO2↑
(1)用189g亞硫酸鈉與過量硫酸反應,試求最多可生成二氧化硫的質(zhì)量是多少_____?(請在答題卡上寫出計算過程)
(2)測得上述反應完成后的殘留混合物中含有49gH2SO4,若用含Ca(OH)292.5%的熟石灰(所含雜質(zhì)不與硫酸反應)進行中和處理,請在如圖坐標中自行設定縱坐標為溶液中某種物質(zhì)(鹽或酸)的質(zhì)量,畫出其隨熟石灰加入而變化的曲線圖(______)圖中須標出必要的數(shù)據(jù))。
(3)實驗室也能用銅與濃硫酸反應制備二氧化硫,反應的化學方程式為:Cu+2H2SO4 (濃)CuSO4+2H2O+SO2↑.若用100g 98%的濃硫酸與過量的銅充分反應,生成二氧化硫的質(zhì)量_____(填“>”、“=”或“<”)32g,原因是_____。
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