【題目】下列化學反應(yīng)屬于分解反應(yīng)的是

A. NH4HCO3 NH3↑+ H2O + CO2 B. Fe2O3 + 2Al Al2O3 + 2Fe

C. Ba(OH)2 + CO2 BaCO3↓+ H2O D. CuO + CO Cu + CO2

【答案】A

【解析】

A、NH4HCO3═NH3↑+H2O+CO2,該反應(yīng)符合一變多的形式,符合分解反應(yīng)的特征,屬于分解反應(yīng),故選項正確;

B、Fe2O3+2AlAl2O3+2Fe,該反應(yīng)是一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應(yīng),屬于置換反應(yīng),故選項錯誤;

C、BaOH2+CO2═BaCO3↓+H2O,該反應(yīng)的反應(yīng)物是兩種,不符合一變多的形式,不屬于分解反應(yīng),故選項錯誤;

D、CuO+CO═Cu+CO2,該反應(yīng)的反應(yīng)物是兩種,不符合一變多的形式,不屬于分解反應(yīng),故選項錯誤。

故選A。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】隨著經(jīng)濟發(fā)展,能源和環(huán)境日益成為人們關(guān)注的焦點。

(1)煤、石油和_______通常成為化石燃料,燃煤發(fā)電時,將煤塊粉碎成煤粉的目的是__________。

(2)人類目前所消耗的能源主要來自化石能源,化石能源的大量使用會產(chǎn)生CO2、SO2、NO2、CO等氣體和粉塵,其中在大氣中的含量不斷上升,導致溫室效應(yīng)增強,全球氣候變暖的是________,能形成酸雨的是_________(只寫出一種)。

(3)氫能是一種既高效又干凈的新能源。根據(jù)化學方程式,試計算4g氫氣在氧氣中燃燒,生成水的質(zhì)量是多少________?(寫出計算過程)

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】圖是金元素在元素周期表中的信息示意圖。從圖中獲取的信息正確的是

A.金元素屬于非金屬元素

B.一個金原子的中子數(shù)為197

C.一個金原子的核外電子數(shù)為118

D.一個金原子中粒子總數(shù)為276

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】用化學符號或數(shù)字填空

(1)n個氖氣分子___;亞鐵離子__;2個碳酸根離子__;五氧化二磷中磷的化合價___。

(2)碳酸_____;氫氧化鈣_____

(3)在鎂、氮氣、二氧化碳、氧氣四中物質(zhì)中,能供給呼吸的是____用于干冰人工降雨的是_____;可用做蔬菜、水果保護氣的是___;可用于照明彈的是____。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】解決環(huán)境問題需要科技進步,CO2含量過高會引起溫室效應(yīng),科學家認為,人類不僅要努力減少CO2的排放,更重要的是將CO2轉(zhuǎn)化為有用物質(zhì).將CO2轉(zhuǎn)化為化工原料乙烯(C2H4)的微觀過程如圖:下列說法錯誤的是

A. 該反應(yīng)若能廣泛應(yīng)用,將有助于緩解溫室效應(yīng)

B. 化學反應(yīng)前后各原子的種類、個數(shù)、質(zhì)量均保持不變

C. 該反應(yīng)生成了2種化合物

D. CO2與H2恰好完全反應(yīng)的分子個數(shù)比為1:4

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某化學反應(yīng)的微觀模擬示意圖是:

請回答:

1A物質(zhì)的化學式為____________。

2)參加反應(yīng)的AB分子個數(shù)比為____________。

3)該反應(yīng)說明A物質(zhì)具有的化學性質(zhì)是_____________,但實際應(yīng)用上卻不用它作燃料,其原因是生成物有_____________。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】根據(jù)如下實驗裝置圖進行氣體制取和性質(zhì)實驗的探究:

(1)寫出儀器的名稱:a___________________

(2)實驗室里不使用催化劑制取氧氣時,可選用的發(fā)生裝置是______(填字母);實驗室收集CO2一般不選用裝置D的原因是_________________________。某同學用圖中A、E、F裝置組合制備CO2氣體并驗證其相關(guān)性質(zhì),則裝置A應(yīng)該先連接裝置_________(填“E”或“F”);裝置A和E中發(fā)生反應(yīng)的化學方程式分別為:__________________ 、________________

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】實驗室測定蠟燭在盛有一定體積空氣的密閉容器內(nèi)燃燒至熄滅過程中,O2 CO 的含量隨時間變化曲線如圖所示,通過分析該圖可推理出的結(jié)論是

A. 曲線表示 CO 含量的變化

B. 在一定條件下,蠟燭燃燒生成 CO

C. 蠟燭燃燒時,產(chǎn)生 CO 的量與 O2 的含量無關(guān)

D. 蠟燭熄滅時,容器內(nèi)氧氣耗盡

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】仔細分析以下幾個過程:

①潺潺的流水能蒸發(fā)變成水蒸氣;

②木炭用于取暖;

③醋酸能跟活潑金屬發(fā)生反應(yīng)產(chǎn)生氫氣;

④白云變成了雨滴或雪花降落到地面;

⑤鋼鐵可能會變成鐵銹;

⑥煤著火燃燒,殘余一堆灰燼;

⑦水蒸氣可以變成天空中的白云;

⑧鐵礦石冶煉成鋼鐵;

⑨酒精乙醇常作酒精燈和內(nèi)燃機的燃料,是一種綠色能源;

⑩在以上時,純凈的乙酸是一種有強烈刺激性氣味的無色液體,易溶于水和酒精.

請分析上述描述中屬于物理性質(zhì)的是______填序號,屬于化學性質(zhì)的是______,屬于物理變化的是______,屬于化學變化的是______

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