【題目】能產(chǎn)生“溫室效應(yīng)”的物質(zhì)不只有CO2一種,某;瘜W興趣小組做過下面的探究實驗:現(xiàn)有四個集氣瓶分別裝滿不同物質(zhì),并用帶有溫度計的膠塞密封。將它們放在相互不遮掩的強烈太陽光下照射約一小時,結(jié)果發(fā)現(xiàn)溫度計的讀數(shù)不相同,請你推斷其中溫度計讀數(shù)最低的是

A. A B. B C. C D. D

【答案】A

【解析】A、氮氣不具有其他其他的性質(zhì),溫度不升高;故A正確;B、臭氧可以吸收陽光中的紫外線,從而使體系的溫度上升;能產(chǎn)生“溫室效應(yīng)”,故B錯誤;C、氟利昂會吸收光波,從而使碳氯鍵斷裂生成氯自由基,由于對光的吸收較強,故溫度也會上升能產(chǎn)生“溫室效應(yīng)”,故C錯誤;D、甲烷是一種典型的能引起溫室效應(yīng)的物質(zhì),其溫度必然上升,能產(chǎn)生“溫室效應(yīng)”,故D錯誤;故選A。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】(1)已知在相同溫度和相同壓強的條件下,相同體積的任何氣體都含有相同數(shù)目的分子。在上述條件下,測得1體積甲氣體(分子式X4)和6體積乙氣體(分子式Y(jié)2)完全反應(yīng)生成了4體積丙氣體。則丙的分子式為__________。

(2)6 g某物質(zhì)在氧氣中完全燃燒,生成4.4 g二氧化碳和3.6 g水,試推測該物質(zhì)的元素組成___________________________________________________。

(3)碳酸氫鈉用于焙制糕點,在270 ℃時分解:2NaHCO3Na2CO3+H2O↑+CO2↑,F(xiàn)取NaHCO316.8 g,在敞口容器中加熱到質(zhì)量不再改變?yōu)橹,減少的質(zhì)量為____。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】燒烤時常用木炭作燃料,木炭不完全燃燒會產(chǎn)生大氣污染物,若想讓木炭充分燃燒,可采用的具體措施是_________ ,燒烤過后可用水澆滅木炭,其滅火原理是__________。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】在洗操的浴室內(nèi),人會感到悶熱缺氧,測定出氧氣的體積分數(shù)可能是()

A.2%B.18%C.30%D.78%

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途。下列因果關(guān)系不成立的是()

A.因為白磷燃燒能產(chǎn)生白煙,所以可用于制作煙幕彈

B.因為金屬鎢的熔點高,所以被用來制造燈泡中的燈絲

C.因為稀有氣體通電時可以發(fā)出不同顏色的光,所以被用來作霓紅燈

D.因為氧氣能支持燃燒,所以可用作燃料

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列“家庭小實驗”不能達到預期目的的是

A.用銅片和食醋混合制氫氣

B.將鉛筆芯放入鎖芯,使開鎖更靈活

C.用小卵石、空塑料瓶、石英紗、活性炭等制作簡易凈水器

D.用稀鹽酸、澄清石灰水證明雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】空氣是一種寶貴的自然資源。下列事實說明空氣中主要含有哪種成分?(填化學式)

1)木條能夠在空氣中燃燒________。

2)酥脆的餅干在空氣中放置一段時間會變軟________。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】除去下列各物質(zhì)中混有的少量雜質(zhì),所選試劑或方法錯誤的是

質(zhì)

質(zhì)

除去雜質(zhì)所選試劑、方法

A

一氧化碳

二氧化碳

氫氧化鈉溶液

B

銅粉

鐵粉

足量稀鹽酸,過濾

C

FeSO4溶液

CuSO4

過量鐵粉,過濾

D

CaCO3

CaO

適量稀鹽酸,過濾

A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】合理運用燃燒與滅火的化學原理對保障生命財產(chǎn)安全非常重要。
(1)高層建筑物通常設(shè)計了滅火用的灑水系統(tǒng)。從滅火原理分析,灑水的作用主要是。
(2)分析下表中的數(shù)據(jù),回答問題:

物質(zhì)代號

L

M

N

P

熔點/℃

-117

3550

44

-259

沸點/℃

78

4827

257

-253

著火點/℃

510

370

40

580

有人認為“物質(zhì)的熔、沸點越高,著火點越高”,該結(jié)論(填 “合理”或“不合理”)。已知酒精燈火焰的溫度約為500℃。利用如圖裝置,驗證達到可燃物著火點是燃燒的條件之一,上表中可用于完成該實驗的兩種可燃物是(填代號)。

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