除去下列物質(zhì)中的雜質(zhì)，選用試劑或操作方法正確是                       (    )

物質(zhì)

所含雜質(zhì)

除去雜質(zhì)的試劑或方法

CuO

Cu

滴加足量鹽酸，然后過(guò)濾

NaOH溶液

Na2CO3

加適量的稀鹽酸

Cu(NO3)2溶液

AgNO3

加入足量銅粉，充分反應(yīng)后過(guò)濾

C02

CO

點(diǎn)燃

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


加強(qiáng)對(duì)空氣質(zhì)量的監(jiān)測(cè)，有利于保護(hù)空氣．下列物質(zhì)中不屬于空氣污染物的是（　�。�

A．PM2.5    B．C02  C．SO2  D．NO2

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列關(guān)于分子、原子的敘述中，錯(cuò)誤的是（　　）

A．原子核在化學(xué)反應(yīng)前后一定不會(huì)發(fā)生改變

B．分子總是在不斷運(yùn)動(dòng)著

C．分子在化學(xué)變化中不可再分

D．原子是由原子核和核外電子構(gòu)成的

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是                                                   （    ）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


你經(jīng)常做課外實(shí)驗(yàn)嗎？根據(jù)你的經(jīng)驗(yàn)，下列課外實(shí)驗(yàn)不能成功的是              （    ）

A、用食鹽水浸泡菜刀除去表面的銹斑          B、用小蘇打和檸檬酸自制汽水   

C、用肥皂水區(qū)分硬水和軟水                  D、用電池“鋅皮”與食醋反應(yīng)制氫氣

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


華雪同學(xué)制作“葉脈書(shū)簽”，需要50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氫氧化鈉溶液�；卮鹣铝袉�(wèn)題：

（1）若用氫氧化鈉固體配制所需溶液，需稱(chēng)取氫氧化鈉固體        g；

（2）配制的步驟可以概括為計(jì)算、稱(chēng)量和量取、        、裝瓶貼標(biāo)簽；

（3）所需玻璃儀器有                      ，其中玻璃棒的作用是               。

（4）在配制一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氫氧化鈉溶液時(shí)，下列出現(xiàn)的操作失誤，會(huì)引起所配溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小的是                      。

A、用量筒量取蒸餾水，讀數(shù)時(shí)仰視凹液面的最低處。

B、將量筒中的水倒入燒杯時(shí)，有少量水灑出。

C、氫氧化鈉固體中含有雜質(zhì)。

D、將配好的氫氧化鈉溶液轉(zhuǎn)移到細(xì)口瓶中時(shí)，不慎灑出部分溶液。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列物質(zhì)暴露在空氣中，質(zhì)量沒(méi)有發(fā)生改變的是(     )

A．濃鹽酸   B．石灰石   C．氫氧化鈉 D．濃硫酸

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列物質(zhì)的用途是利用其化學(xué)性質(zhì)的是（　　）

A．活性炭﹣用于凈化水   B．金剛石﹣用于切割玻璃

C．干冰﹣用來(lái)人工降雨   D．氧化鈣﹣用作食品干燥劑

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


把等質(zhì)量的X、Y、Z、M四種金屬分別加入到同體積，同濃度的足量稀鹽酸中（下左圖），另取X加入到Z(NO3)2的溶液中（下中圖），再取M加入到Y(jié)NO3的溶液中（下右圖），反應(yīng)關(guān)系依次如下圖所示：

據(jù)此判斷，四種金屬的活動(dòng)性順序?yàn)?    )

    A、Z>X>M>Y         B、Y>M>Z>X      C、X>Z>Y>M     D、X>Z>M>Y

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同步練習(xí)冊(cè)答案