過氧乙酸是較為有效的一種消毒劑,其化學(xué)式為C2H4O3,請計(jì)算:

(1)過氧乙酸是由_____種元素組成的;

(2)過氧乙酸中各元素的質(zhì)量比_____;

(3)過氧乙酸中含碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是_____(結(jié)果精確到0.1%)

(4)38g過氧乙酸中與_____g水中含氫元素的質(zhì)量相等。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:河北省石家莊市正定縣2019屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題

吸煙有害健康,香煙產(chǎn)生的煙氣中含有尼古。–10H14N2)。下列有關(guān)尼古丁的說法正確的是( 。

A. 尼古丁由26個原子構(gòu)成

B. 尼古丁中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大

C. 尼古丁由碳、氫、氮三種元素組成

D. 尼古丁中碳、氫兩元素的質(zhì)量比為5:7

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科目:初中化學(xué) 來源:山東省淄博市周村區(qū)2019屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:綜合題

用“侯氏制堿法”制得的純堿常含有少量的氯化鈉。為了測定某純堿樣品的純度,某化學(xué)興趣小組的同學(xué)取了12g樣品放入燒杯中,逐滴加入稀鹽酸至不再產(chǎn)生氣泡為止,共消耗稀鹽酸73g,燒杯中沒有殘留不溶物,稱得反應(yīng)后溶液的質(zhì)量為80.6g。計(jì)算:

(1)生成二氧化碳多少克?

(2)該樣品的純度是多少?

(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,興趣小組做了反思,認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)除了以上方法外,還可以依據(jù)不同的原理來設(shè)計(jì),請簡述他們可能想到的一種方法。

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科目:初中化學(xué) 來源:山東省淄博市周村區(qū)2019屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題

過氧化氫被稱為“綠色氧化劑”,為了便于貯存和運(yùn)輸,工業(yè)上常將其轉(zhuǎn)化為過碳酸鈉晶體(2NaCO3•3H2O2)。該晶體具有NaCO3和H2O2的雙重性質(zhì)。下列物質(zhì)不會與過碳酸鈉晶體發(fā)生反應(yīng)的是(  )

A. 氯化鋇溶液 B. 氫氧化鈉 C. 石灰水 D. 硫酸

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科目:初中化學(xué) 來源:山東省淄博市周村區(qū)2019屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題

20℃時,某固體物質(zhì)的溶解度是25g。則20℃時,該物質(zhì)的100g飽和溶液中溶質(zhì)、溶劑、溶液的質(zhì)量比是( 。

A. 1:3:4 B. 1:4:5 C. 3:1:4 D. 4:1:5

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科目:初中化學(xué) 來源:河北省張家口市橋西區(qū)2019屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:填空題

圖中的①和②是氟元素和鈣元素在元素周期表中的信息,A、B、C、D是4種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,請完成下列空白。

(1)鈣元素的相對原子質(zhì)量為_____,氟元素的原子序數(shù)為_____;D中的x為_____。

(2)①和②是不同種元素,它們的最本質(zhì)的區(qū)別是_____。

(3)A、B、C、D結(jié)構(gòu)示意圖中,屬于同種元素的粒子是_____(填字母)。

(4)A粒子的化學(xué)性質(zhì)與B、C、D中哪一種粒子的化學(xué)性質(zhì)相似_____(填字母)。

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科目:初中化學(xué) 來源:河北省張家口市橋西區(qū)2019屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題

蘇州盛產(chǎn)楊梅。楊梅中含有豐富的葉酸,對防癌抗癌有積極作用,其化學(xué)式為Cl9Hl9N7O6。下列有關(guān)葉酸的說法中正確的是

A. 葉酸的相對分子質(zhì)量為441 g

B. 葉酸中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)

C. 葉酸中碳、氫、氮、氧四種元素質(zhì)量比為19:19:7:6

D. 葉酸由19個碳原子、19個氫原子、7個氮原子和6個氧原子構(gòu)成

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科目:初中化學(xué) 來源:湖北省武漢市2019屆九年級下學(xué)期2月月考化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題

某興趣小組為探究“氧化鐵和銅粉”混合物中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù),稱取一定質(zhì)量的混合物,按照圖實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn):

(1)實(shí)驗(yàn)時要“先通一氧化碳?xì)怏w,后加熱”的目的是_____.

(2)裝置A中發(fā)生反應(yīng)的方程式為_____.

(3)實(shí)驗(yàn)裝置B中的現(xiàn)象是_____,

(4)該裝置的設(shè)計(jì)有一明顯不當(dāng)之處,你的改進(jìn)方案是_____.

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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省徐州市豐縣2019屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題

下列實(shí)驗(yàn)方案不能達(dá)到目的是(  )

A. 用過濾法分離食鹽和蔗糖混合物

B. 用肥皂水鑒別硬水和軟水

C. 用澄清石灰水鑒別氧氣和二氧化碳

D. 可用帶火星的木條鑒別氧氣與空氣

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