下列物質(zhì)的化學(xué)式書寫正確的是

A. 氧化鐵：FeO B. 硝酸：NO3

C. 葡萄糖：C6H12O6 D. 氯化銨：NH3Cl

C 【解析】A、氧化鐵中鐵元素顯+3價，氧元素顯-2價，其化學(xué)式為Fe2O3，錯誤；B、硝酸中存在氫元素，硝酸中氫元素顯+1價，硝酸根顯-1價，其化學(xué)式為HNO3，錯誤；C、葡萄糖的化學(xué)式是C6H12O6，正確；D、氯化銨的化學(xué)式為NH4Cl，錯誤。故選C。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省南京市鼓樓區(qū)2018屆九年級二�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

如圖，硒被譽為“抗癌大王”．根據(jù)提供的硒的有關(guān)信息，下列說法中，正確的是（ ）

A. 硒屬于金屬元素

B. 硒的原子序數(shù)是34

C. 硒的原子結(jié)構(gòu)示意圖中x=4

D. 硒的相對原子質(zhì)量是78.96 g

B 【解析】A、根據(jù)元素周期表中的一格中獲取的信息，該元素的名稱是硒，屬于非金屬元素，故選項說法錯誤． B、根據(jù)元素周期表中的一格中獲取的信息，該元素的原子序數(shù)為34，故選項說法正確． C、當質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，為原子，由硒的原子結(jié)構(gòu)示意圖，則34=2+8+18+x，x=6，故選項說法錯誤． D、根據(jù)元素周期表中的一格中獲取的信息，可知元素的相對原子質(zhì)量為78.96，相對原...

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科目：初中化學(xué) 來源：安徽省合肥市包河區(qū)2018年九年級教學(xué)質(zhì)量檢測二�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

中國詩詞大會的熱播，讓人們分享詩詞之美，感受詩詞之趣。從化學(xué)角度對古詩人于謙的《石灰吟》分析，其中沒有發(fā)生化學(xué)變化的是

A. 千錘萬鑿出深山 B. 烈火焚燒若等閑

C. 粉身碎骨渾不怕 D. 要留清白在人間

A 【解析】A、千錘萬鑿出深山的過程中沒有新物質(zhì)的生成，是物理變化，正確； B、烈火焚燒若等閑這句詩詞中涉及了燃燒，發(fā)生了化學(xué)變化，錯誤； C、粉身碎骨渾不怕這句詩詞指的是氧化鈣與水反應(yīng)生成氫氧化鈣，故是化學(xué)變化，錯誤； D、要留清白在人間詩句中的含義是氫氧化鈣與空氣中的二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣，故是化學(xué)變化，錯誤。故選A。

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省蘇州市2018屆九年級二�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

圖中字母代表含硫元素的物質(zhì)，下列判斷錯誤的是

A. 物質(zhì)d為H2SO3 ,讀作亞硫酸

B. 物質(zhì)b與氧氣反應(yīng)可生成物質(zhì)C

C. 物質(zhì)a在氧氣中燃燒可以生成物質(zhì)C

D. 物質(zhì)Na2SO3、CaSO4可分別用f、g表示

C 【解析】A、H2SO3中的硫元素顯+4價，是一種酸，物質(zhì)d為H2SO3，讀作亞硫酸，正確；B、物質(zhì)b是硫的+4價氧化物為SO2，物質(zhì)c是硫的+6價氧化物為SO3，SO2和O2在一定條件下能生成SO3，正確；C、物質(zhì)a中硫元素化合價為零，為硫單質(zhì)，物質(zhì)c是硫的+6價氧化物為SO3，硫在氧氣燃燒生成二氧化硫，不能生成三氧化硫，錯誤；D、物質(zhì)f是硫元素顯+4時的鹽，可用Na2SO3表示，物質(zhì)g...

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省蘇州市2018屆九年級二�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

下列有關(guān)鋼鐵的敘述不正確的是

A．生鐵和鋼都屬于合金 B．在鋼管表面鍍鋅可以防止銹蝕

C．鐵銹的結(jié)構(gòu)疏松多孔 D．鐵絲在氧氣中燃燒生成氧化鐵

D 【解析】 試題分析：A．生鐵和鋼都屬于合金 是正確的敘述，其主要成分相同，而含碳量不同；B．在鋼管表面鍍鋅可以防止銹蝕是正確的敘述，達到隔絕空氣的作用； C．鐵銹的結(jié)構(gòu)疏松多孔是正確的敘述；D．鐵絲在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵，故答案選擇D

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科目：初中化學(xué) 來源：四川省資陽市2018屆九年級理科綜合適應(yīng)訓(xùn)練化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

在濃硫酸的作用下，固體草酸（H2C2O4）受熱分解生成碳的氧化物和水。某化學(xué)課外興趣小組對碳的氧化物的成分進行了實驗探究。

（提出問題）如何通過實驗確定碳的氧化物的成分。

（猜 想）

猜想1

猜想2

猜想3

只有CO

只有_____________

CO和CO2都有

（設(shè)計實驗）基于猜想3，興趣小組同學(xué)設(shè)計了如下實驗裝置：

（實驗探究）

（1）實驗過程中觀察到_________裝置(填字母)中的澄清石灰水變渾濁，證明有CO2氣體；

（2）實驗過程中還觀察到以下實驗現(xiàn)象：①C裝置中澄清石灰水不變渾濁；②E裝置中黑色粉末變成紅色；③___________________，證明有CO氣體；

（實驗結(jié)論）通過實驗探究證明：猜想3成立

草酸分解的化學(xué)方程式是_____________________________________；

（問題討論）

C裝置的作用是_______________________；D裝置的作用是_______________________。

二氧化碳 A F裝置中澄清石灰水變渾濁 H2C2O4CO↑+CO2↑+H2O 檢驗B是否將CO2吸收完 干燥氣體 【解析】【實驗探究】 （1）化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類不變，所以猜想2是二氧化碳�！緦嶒炋骄俊浚�1）二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁，A裝置中的澄清石灰水變渾濁，證明有CO2氣體生成，裝置C是驗證二氧化碳是否完全被除去；（2）C裝置中澄清石灰水不變渾濁、E裝置中黑色粉末變成紅色、F...

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科目：初中化學(xué) 來源：四川省資陽市2018屆九年級理科綜合適應(yīng)訓(xùn)練化學(xué)試卷 題型：填空題

完成下列問題：從C、H、O、Na、S五種元素中選擇適當元素，組成下列物質(zhì)，請用化學(xué)式填空：

（1）易吸水潮解的固體是___________；

（2）濃溶液常用作氣體干燥劑的是___________；

（3）固體可用于人工降雨的是_______；

（4）過量排放到大氣中易形成酸雨的氧化物是__________。

NaOH H2SO4 CO2 SO2 【解析】（1）易吸水潮解的固體是NaOH；（2）濃溶液常用作氣體干燥劑的是H2SO4；（3）固體可用于人工降雨的是CO2；（4）SO2過量排放到大氣中易形成酸雨。

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科目：初中化學(xué) 來源：湖北省黃石市2018屆九年級5月月考化學(xué)試卷 題型：單選題

有甲、乙、丙、丁四種金屬。只有甲在自然界主要以游離態(tài)存在。丁鹽的水溶液不能用乙制的容器盛放，但可以用丙制的容器盛放。這四種金屬的活動性由強到弱的順序是

A. 甲＞乙＞�。颈� B. 丙＞�。疽遥炯�

C. 丙＞乙＞�。炯� D. 乙＞�。颈炯�

D 【解析】只有甲在自然界主要以單質(zhì)形式存在，說明甲的活動性最弱，丁鹽的水溶液不能用乙制的容器盛放，但可用丙制的容器盛放，說明乙比丁活潑，丁比丙活潑，故活動性順序為：乙>丁>丙>甲，故選D。

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省蘇州市2018屆九年級上學(xué)期第一次月考 (1)化學(xué)試卷 題型：單選題

學(xué)習(xí)化學(xué)，可以幫助我們更文明更健康地生活。下列看法正確的是

A、采用特殊的技術(shù)，可以使“水變油” B、看上去澄清透明的水就能喝

C、煙草燃燒會產(chǎn)生有害健康的物質(zhì) D、可以用鐵制容器長期存放咸菜

C 【解析】 試題分析：不可能采用特殊的技術(shù)，可以使“水變油”，因為元素的種類不會改變；看上去澄清透明的水不一定能喝，因為可能含有很多可溶性的雜質(zhì)；煙草燃燒會產(chǎn)生有害健康的物質(zhì)；不可以用鐵制容器長期存放咸菜，因為鐵會生銹。故選C．

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