9．下列粒子結構示意圖中，表示陽離子的是（　　）
A．B．C．D．

分析 根據(jù)當質子數(shù)=核外電子數(shù)，為原子；當質子數(shù)＞核外電子數(shù)，為陽離子；當質子數(shù)＜核外電子數(shù)，為陰離子；據(jù)此進行分析解答．

解答 解：A、質子數(shù)=12，核外電子數(shù)=10，質子數(shù)＞核外電子數(shù)，為陽離子，故選項正確；
B、質子數(shù)=核外電子數(shù)=11，為原子，故選項錯誤．
C、質子數(shù)=核外電子數(shù)=2，為原子，故選項錯誤．
D、質子數(shù)=9，核外電子數(shù)=10，質子數(shù)＜核外電子數(shù)，為陰離子，故選項錯誤．
故答案為：A．

點評 本題考查學生對粒子結構示意圖及其意義的理解，明確粒子中核內質子數(shù)和核外電子數(shù)之間的關系是解題的關鍵．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

8．如圖裝置常用來測定空氣中氧氣的含量．對該實驗的認識中正確的是（　�。�
A．紅磷燃燒產(chǎn)生大量白色煙和黑色固體
B．燃燒匙中的紅磷可以換成細鐵絲
C．該實驗可說明氮氣難溶于水
D．紅磷的量不足會導致進入集氣瓶中水的體積大于$\frac{1}{5}$

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

20．保持水的化學性質的最小粒子是（　�。�
A．氧原子和氫原子B．氧原子和氫分子C．氧元素和氫元素D．水分子

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

17．生活中，經(jīng)常接觸化學知識
（1）八月桂花香，用分子、原子觀點解釋：分子在不斷運動
（2）食品包裝袋中充入以防腐氮氣
（3）吸煙有害健康，煙氣中的易與血紅蛋白結合，有害健康一氧化碳．
（4）古代字畫能保存很長時間而不變色，是利用碳的常溫下，化學性質穩(wěn)定性質．
（5）天然水一般是硬水，它含較多可溶性鈣、鎂化合物，它會給生活帶來許多麻煩，生活中常用煮沸的方法來降低水的硬度，用肥皂水來區(qū)分硬水和軟水．生活污水會污染水源，需經(jīng)集中凈化后再排放．
（6）大氣中，二氧化碳的含量不斷上升，導致溫室效應增強，解決辦法有：減少使用煤、石油、天然氣等化石燃料，更多利用太陽、風能等清潔能源，并大力植樹造林．

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科目：初中化學 來源： 題型：推斷題

4．已知A、B、C、D四種物質都含有同一種元素，它們可以按A→B→C→D線路轉化，C是產(chǎn)生溫室效應的主要氣體，B與C的組成元素完全相同，請回答下列問題：
（1）寫出A、D的化學式：A，DC，CaCO3．
（2）寫出由物質C轉化為物質B的化學方程式CO2+C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2CO．
（3）科學家正在將空氣中過多的C物質和H2在催化劑和高溫條件下轉化成甲醇（CH3OH）和水，寫出該反應的化學方程式CO2+3H2$\frac{\underline{\;催化劑\;}}{高溫}$CH3OH+H2O．

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科目：初中化學 來源： 題型：多選題

14．某同學在電腦上繪制的表示氣體粒子的示意圖，圖中“”和“”分別表示兩種不同的原子．其中表示混合物的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

1．書寫出下列化學方程式：
（1）細鐵絲在氧氣中燃燒：3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4
（2）用氯酸鉀制取氧氣：2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑．

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科目：初中化學 來源： 題型：計算題

18．已知硫酸的化學式為H2SO4，試求：
（l）硫酸中硫元素的質量分數(shù)；
（2）硫酸中各元素的質量比；
（3）36g水中含氧元素的質量為多少？

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

19．2009年“中國水周”的主題是：“落實科學發(fā)展觀，節(jié)約保護水資源”．下列認識和做法不符合這一主題的是（　�。�
A．洗菜、洗衣水用來澆花、沖廁所
B．加強工業(yè)廢水的排放監(jiān)控，堅持達標排放
C．合理施用農(nóng)藥、化肥，減少水體污染
D．淡水資源取之不盡、用之不竭

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