18.錳和鎳(Ni)都是重要的金屬,將鎳絲插入CuSO4溶液中,鎳絲表面有紅色固體析出,而將鎳絲插入MnSO4溶液中,則無(wú)明顯現(xiàn)象.則Mn、Ni、Cu三種金屬的活動(dòng)性由弱到強(qiáng)的順序是( 。
A.Mn、Ni、CuB.Mn、Cu、NiC.Ni、Mn、CuD.Cu、Ni、Mn

分析 根據(jù)金屬活動(dòng)性順序的應(yīng)用分析判斷.排在前面的金屬能把排在后面的金屬?gòu)乃柠}溶液中置換出來(lái).

解答 解:由題意可知,將插入CuSO4溶液中,鎳絲表面有紅色固體析出,說(shuō)明鎳比銅活潑.將鎳絲插入MnSO4溶液中,無(wú)明顯現(xiàn)象,說(shuō)明錳比鎳活潑;則Mn、Ni、Cu的活動(dòng)性由弱到強(qiáng)的順序是Cu<Ni>Mn.觀察選擇項(xiàng),D正確,A、B、C錯(cuò)誤.
故選D.

點(diǎn)評(píng) 此題是金屬活動(dòng)性順序的簡(jiǎn)單應(yīng)用,也是基礎(chǔ)題目,通過(guò)此題會(huì)分析、判斷金屬活動(dòng)性的強(qiáng)弱.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

8.下列屬于混合物的是(  )
A.冰水混合物B.CuSO4•5H2OC.潔凈空氣D.金剛石

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

9.化學(xué)是以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科,下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述中,正確的是( 。
A.硫粉在空氣中燃燒產(chǎn)生明亮的藍(lán)紫色火焰
B.電解水實(shí)驗(yàn)中正極與負(fù)極產(chǎn)生的氣體體積比是1:8
C.氫氣還原銅絲表面的氧化銅,銅絲表面由黑色變紅色
D.將鐵釘浸到硫酸銅溶液中,鐵釘表面會(huì)有紅色固體生成,溶液變成無(wú)色

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

6.下列相關(guān)事實(shí)用微觀粒子的知識(shí)解釋錯(cuò)誤的是( 。
選項(xiàng)事    實(shí)解    釋
A墻內(nèi)開(kāi)花墻外可嗅到花香分子不斷運(yùn)動(dòng)
B酒精溶液是混合物由不同種分子構(gòu)成
C水結(jié)冰后體積變大水分子體積變大
D氫氧化鈉溶液能導(dǎo)電溶液中存在自由移動(dòng)的Na+和OH-
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

13.空氣是生命賴以存在的物質(zhì)基礎(chǔ),也是人類生產(chǎn)活動(dòng)的重要資源,下列有關(guān)空氣的說(shuō)法正確的是( 。
A.空氣中分離出的氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)不活潑,可做食品保護(hù)氣
B.空氣主要是由氧氣和氮?dú)饨M成,其中氧氣的質(zhì)量約占空氣質(zhì)量的$\frac{1}{5}$
C.空氣質(zhì)量報(bào)告中所列的空氣質(zhì)量級(jí)別數(shù)值越大,說(shuō)明空氣的質(zhì)量越好
D.空氣中的稀有氣體是一種純凈物,化學(xué)性質(zhì)很穩(wěn)定,常用于制造多種用途的電光源

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

3.用符號(hào)和數(shù)字表示:
(1)氫離子H+;
(2)硝酸根離子NO3-;
(3)氬氣Ar;
(4)畫(huà)出鈉的原子結(jié)構(gòu)示意圖;
(5)標(biāo)出氧化鐵中鐵的化合價(jià)$\stackrel{+3}{Fe}$2O3;
(6)地殼中含量最多的金屬元素的元素符號(hào)Al.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

10.根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖,回答有關(guān)問(wèn)題:

(1)寫出裝置圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱:①酒精燈,②水槽.
(2)實(shí)驗(yàn)室用A裝置制備氧氣的化學(xué)方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;此時(shí)試管中的棉花沒(méi)有發(fā)生燃燒,根據(jù)燃燒的條件分析,其主要原因是溫度沒(méi)有達(dá)到著火點(diǎn);可選用E裝置收集氧氣的原因是氧氣不易溶于水.
(3)B裝置長(zhǎng)頸漏斗必須伸到液面以下的原因是防止產(chǎn)生的氣體從長(zhǎng)頸漏斗逸出;實(shí)驗(yàn)室用B裝置制備二氧化碳的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;某同學(xué)用碳酸鈉粉末和稀鹽酸反應(yīng)來(lái)制取二氧化碳,為了較好地控制生成二氧化碳的體積,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是C(填字母);用F裝置可以測(cè)量生成二氧化碳的體積,在水面上放一層植物油的目的是防止二氧化碳溶于水,植物油上方原有的空氣對(duì)測(cè)量結(jié)果無(wú)明顯影響(選填“有”或“無(wú)”).
(4)證明制得氣體是二氧化碳的方法是Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O(用化學(xué)方程式表示).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

7.從二氧化碳、無(wú)水硫酸銅、活性炭、碳酸鉀、白磷五種物質(zhì)中,按題意選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空.
(1)可用于除去冰箱中異味的是活性炭.
(2)參與綠色植物光合作用的是二氧化碳.
(3)可用于檢驗(yàn)?zāi)硽怏w中是否含有少量水的是無(wú)水硫酸銅.
(4)暴露在空氣中易自燃的是白磷.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

19.下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是( 。
A.B.C.D.

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同步練習(xí)冊(cè)答案