分析 根據(jù)題意,某氣體中可能含有CO、CO2、N2和H2中的一種或幾種,將該氣體通過澄清石灰水未出現(xiàn)渾濁,說明不含二氧化碳;再將該氣體在空氣中點燃,在其火焰上方罩一個冷而干燥的小燒杯,其內(nèi)壁無水珠生成,說明生成了水;向小燒杯中倒入少量澄清石灰水振蕩后,出現(xiàn)渾濁現(xiàn)象,說明生成了二氧化碳;據(jù)此結(jié)合一氧化碳、氫氣的化學(xué)性質(zhì),進行分析解答.
解答 解:(1)某氣體中可能含有CO、CO2、N2和H2中的一種或幾種,將該氣體通過澄清石灰水未出現(xiàn)渾濁,說明不含二氧化碳;再將該氣體在空氣中點燃,在其火焰上方罩一個冷而干燥的小燒杯,其內(nèi)壁無水珠生成,說明生成了水;向小燒杯中倒入少量澄清石灰水振蕩后,出現(xiàn)渾濁現(xiàn)象,說明生成了二氧化碳;一氧化碳燃燒生成二氧化碳?xì)怏w,氫氣燃燒生成水,氮氣不能燃燒,則原混合氣體中一定含有氫氣、一氧化碳;一定不含二氧化碳;可能含有氮氣.
(2)①中氫氣燃燒生成水,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2H2+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2H2O.
故答案為:(1)氫氣、一氧化碳;二氧化碳;氮氣;(2)2H2+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2H2O.
點評 本題難度不大,考查常見氣體的檢驗方法,掌握氫氣、一氧化碳、二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)并能靈活運用是正確解答本題的關(guān)鍵.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計算題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 18O 的相對原子質(zhì)量為 $\frac{12b}{a}$ | |
B. | 12C與18O的相對原子質(zhì)量之比為2:3 | |
C. | 18 g 18O 中質(zhì)子的質(zhì)量約為 9g | |
D. | 1 個由 12C 和 18O 組成的 CO2分子含 22 個電子,26 個中子 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題
加熱方式 | 通CO加熱 時間 | 澄清石灰水變 渾濁時間 | 產(chǎn)物顏色 | 產(chǎn)物能否全部 被磁鐵吸引 |
酒精燈 | 30min | 5min | 黑色 | 能 |
酒精噴燈 | 30min | 1min | 黑色 | 能 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | ①②③④ | B. | ②③④⑥ | C. | ①③④⑥ | D. | ①②③④⑤⑥ |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 硬度很大 | B. | 有良好的導(dǎo)電性 | C. | 是銀白色固體 | D. | 熔點很高 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 丙>甲>乙 | B. | 甲>丙>乙 | C. | 甲>乙>丙 | D. | 乙>甲>丙 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
營養(yǎng)成分 | 鈣 | 磷 | 鐵 | 鋅 |
含量(mg/100g) | 600 | 520 | 6-11 | 5-7 |
A. | 金屬 | B. | 非金屬 | C. | 元素 | D. | 分子 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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