如表是氯化鈉和硝酸鉀在不同溫度時(shí)的溶解度
溫度/℃0102030405060
NaCl35.735.836.036.336.637.037.3
KNO313.320.931.645.863.985.5110
(1)(2分)用縱坐標(biāo)表示溶解度,橫坐標(biāo)表示溫度,根據(jù)如表所提供的數(shù)據(jù),在如圖的坐標(biāo)紙上繪制兩種物質(zhì)的溶解度隨溫度變化的曲線(xiàn)--溶解度曲線(xiàn).
(2)從繪制的溶解度曲線(xiàn)上可以看出,兩者的溶解度都是隨著溫度的升高而
 
(填“增大”或“減小”)
(3)從混有少量氯化鈉的硝酸鉀溶液中提純硝酸鉀,可采取的方法是:
 

(4)60℃時(shí)飽和硝酸鉀溶液中,溶質(zhì)質(zhì)量:溶劑質(zhì)量:溶液質(zhì)量=
 
考點(diǎn):固體溶解度曲線(xiàn)及其作用,結(jié)晶的原理、方法及其應(yīng)用,二氧化碳的實(shí)驗(yàn)室制法
專(zhuān)題:溶液、濁液與溶解度
分析:(1)由表中數(shù)據(jù),可以畫(huà)出兩種物質(zhì)的溶解度曲線(xiàn)圖;
(2)根據(jù)繪制的溶解度曲線(xiàn)可以看出兩者的溶解度都是隨著溫度的升高而增大;
(3)根據(jù)固體物質(zhì)從溶液中結(jié)晶析出的方法考慮;
(4)根據(jù)飽和溶液中溶解度就是溶質(zhì)的質(zhì)量,溶解度對(duì)應(yīng)的溶劑是100g,分析解答即可.
解答:解:(1)由表中數(shù)據(jù),可以畫(huà)出兩種物質(zhì)的溶解度曲線(xiàn)圖;
(2)根據(jù)繪制的溶解度曲線(xiàn)可以看出兩者的溶解度都是隨著溫度的升高而增大;
(3)如果溶解度受溫度影響較大的物質(zhì)從溶液中結(jié)晶析出的方法是冷卻熱飽和溶液,如果溶解度受溫度影響不大的物質(zhì)從溶液中結(jié)晶析出的方法是蒸發(fā)溶劑.由于硝酸鉀的溶解度受溫度影響較大,所以提純硝酸鉀用冷卻熱飽和溶液或降溫結(jié)晶的方法;
(4)飽和溶液中溶解度就是溶質(zhì)的質(zhì)量,溶解度對(duì)應(yīng)的溶劑是100g,故60℃時(shí)飽和硝酸鉀溶液中,溶質(zhì)質(zhì)量:溶劑質(zhì)量:溶液質(zhì)量=110g:100g:(110g+100g)=11:10:21;
答案:(1)(2)增大  (3)冷卻熱的飽和溶液(或降溫結(jié)晶)   (4)11:10:21(或110:100:210)
點(diǎn)評(píng):本題難度不大,主要考查了固體溶解度曲線(xiàn)所表示的意義,通過(guò)本題可以加強(qiáng)學(xué)生對(duì)飽和溶液的理解,培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用知識(shí)解決問(wèn)題的能力.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某探究小組的同學(xué)用H2SO4、Ba(NO32、NaOH、K2CO3四種溶液進(jìn)行“復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生條件及應(yīng)用”的實(shí)驗(yàn)探究. 
查閱資料得知:K2CO3溶液呈堿性
(1)將四種溶液兩兩混合,其中用H2SO4與另三種溶液分別混合的現(xiàn)象如下表:寫(xiě)出產(chǎn)生白色沉淀現(xiàn)象的反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

Ba(NO32NaOHK2CO3
H2SO4白色沉淀無(wú)明顯現(xiàn)象產(chǎn)生氣體
(2)小麗同學(xué)受到課本HCl和NaOH反應(yīng)微觀示意圖的啟發(fā),發(fā)現(xiàn):實(shí)驗(yàn)中的H2SO4與NaOH混合雖然“無(wú)明顯現(xiàn)象”,但實(shí)際上發(fā)生了化學(xué)反應(yīng),其反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是H+和OH-結(jié)合生成H2O.同理H2SO4與K2CO3發(fā)生反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是
 
.由此,同學(xué)們總結(jié)得出:復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件是有
 
或有
 
或生成.
(3)若將原四種溶液混合反應(yīng)后過(guò)濾,其濾液經(jīng)檢驗(yàn),溶液呈堿性且不含Ba2+、SO42-,則濾液中一定存在的離子是
 
(填離子符號(hào)).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

水是生命的源泉,生活離不開(kāi)水.我們每天用的自來(lái)水來(lái)自于自然界,是經(jīng)自來(lái)水廠的一系列凈化后,進(jìn)入用戶(hù)的.某自來(lái)水廠對(duì)源水地凈化流程如圖所示:
(1)加入活性炭的作用是
 
,在鄉(xiāng)村沒(méi)有活性炭,常加入
 
來(lái)凈水;
(2)實(shí)驗(yàn)室中,常用靜置、吸附、過(guò)濾、蒸餾等操作來(lái)凈水,其中可以降低水的硬度的是
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

K2CO3和KNO3在不同溫度時(shí)的溶解度及其溶解度曲線(xiàn)如下.
溫度/℃2030506080
溶解度/gK2CO3110114121126139
KNO331.645.885.5110169
30℃時(shí),向124g K2CO3固體中加入100g水,充分溶解后升溫至40℃,該溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
 
(填“變大”、“變小”或“不變”).
②曲線(xiàn)上M點(diǎn)的含義是
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某些食品包裝中有一小袋干燥劑(主要成分為生石灰),若將其投入水中并滴入紫色石蕊試液,溶液變
 
色.將金屬鋅片投入藍(lán)色硫酸銅溶液中,觀察到鋅片上有紅色物質(zhì)附著的同時(shí)還有少量的氣體生成,經(jīng)檢驗(yàn)該氣體是氫氣,據(jù)此可知硫酸銅溶液呈
 
性(填“中”或“酸”或“堿”).
為防止鋼坯在高溫烘烤和軋制過(guò)程中表面被氧化,造成鐵損耗,可在鋼坯表面涂上一層納米硅酸鹽涂料.這種涂料應(yīng)具有的化學(xué)性質(zhì)是
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

我國(guó)是世界產(chǎn)煤大國(guó).但含硫煤燃燒排放的SO2會(huì)引起“酸雨”現(xiàn)象,對(duì)建筑物有
 
、影響植物生長(zhǎng)等影響.為減少大氣污染,某發(fā)電廠采用了“石灰固硫法”,即向煤中摻入生石灰CaO,用來(lái)吸收SO2,而發(fā)生化合反應(yīng).寫(xiě)出“固硫法”反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

目前我國(guó)許多城市已使用乙醇汽油.我省是華中的商品糧基地,但每年都有大量的過(guò)期糧食--陳化糧出現(xiàn),現(xiàn)在人們可以用陳化糧來(lái)生產(chǎn)酒精,其過(guò)程為:陳化糧食
淀粉酶
葡萄糖
酒化酶
酒精+二氧化碳;淀粉酶是
 
(選填:糖類(lèi)、蛋白質(zhì)、油脂、微生物)寫(xiě)出葡萄糖制取酒精的化學(xué)方程式
 
.寫(xiě)出乙醇汽油燃燒過(guò)程中酒精燃燒的化學(xué)方程式
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

能降低河水的硬度方法是(  )
A、蒸餾B、加入活性炭
C、消毒D、過(guò)濾

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列物質(zhì)的用途與化學(xué)反應(yīng)原理及反應(yīng)類(lèi)型對(duì)應(yīng)不相符的是( 。
選項(xiàng) 用途 化學(xué)反應(yīng)原理(用方程式表示) 基本反應(yīng)類(lèi)型
A H2作燃料 2H2+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2H2O
化合反應(yīng)
B 石灰石制生石灰 CaCO3
 高溫 
.
 
CaO+CO2
分解反應(yīng)
C CO用于煉鐵 3CO+Fe2O3
 高溫 
.
 
2Fe+3CO2
置換反應(yīng)
D Al(OH)3用于治療胃酸過(guò)多 Al(OH)3+3HCl=AlCl3+3H2O 復(fù)分解反應(yīng)
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

區(qū)分下列各組物質(zhì)的兩種方法都正確的是(  )
  需區(qū)分物質(zhì) 方法一 方法二
A 空氣和氧氣 用帶火星木條檢驗(yàn) 聞氣味
B 鐵粉和炭粉 用磁鐵吸引 加稀硫酸
C 硬水和軟水 觀察顏色 加肥皂水?dāng)嚢?/TD>
D 氫氧化鈉溶液和碳酸鈉溶液 測(cè)pH 加稀鹽酸
A、AB、BC、CD、D

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