下列操作能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?/p>

選項(xiàng)

實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/p>

實(shí)驗(yàn)操作

A

除去CO2中的CO

點(diǎn)燃

B

鑒別冰和干冰

室溫放置,過一段時(shí)間觀察是否有液體殘留

C

分離鐵粉和銅粉混合物

加入足量稀硫酸,過濾

D

除去FeCl2溶液中的CuCl2

加入足量的鋅粉,過濾

B

【解析】

試題分析:除雜質(zhì)的要求是:要把雜質(zhì)除去但不能把需要的物質(zhì)除去了,更不能帶入新的雜質(zhì)。A中由于二氧化碳不能支持燃燒,一氧化碳不能點(diǎn)燃,錯(cuò)誤;B中一段時(shí)間后冰會(huì)融化成水,干冰會(huì)升華產(chǎn)生二氧化碳,正確;鐵會(huì)與硫酸反應(yīng),錯(cuò)誤;鋅會(huì)與氯化銅反應(yīng)生成氯化鋅,帶入了新的雜質(zhì),錯(cuò)誤。故選B。

考點(diǎn):除雜質(zhì)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年安徽省銅陵市四校九年級(jí)2月開學(xué)聯(lián)考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示,甲、乙是兩種物質(zhì)的溶解度曲線,下列敘述正確的是:

A.40℃時(shí),甲、乙兩種物質(zhì)的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等。

B.40℃時(shí),甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度相等。

C.采用降溫的方法可將乙的不飽和溶液轉(zhuǎn)化為飽和溶液。

D.60℃時(shí),在100 g甲的飽和溶液中,含溶質(zhì)甲60g。

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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015北京市豐臺(tái)區(qū)初三上學(xué)期期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:探究題

(8分)某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)在整理實(shí)驗(yàn)儀器時(shí),發(fā)現(xiàn)了一個(gè)盛有黑色固體的燒杯。在請(qǐng)教老師后,同學(xué)們得知燒杯中的固體是加熱制取氧氣的剩余物(反應(yīng)完全),從中可以回收得到MnO2。小組同學(xué)將黑色固體取出,并對(duì)其進(jìn)行了探究。

【查閱資料】

①實(shí)驗(yàn)室中可以加熱二氧化錳和氯酸鉀(KClO3)固體的混合物制取氧氣,同時(shí)生成氯化鉀。

②氯化鉀溶于水,其水溶液呈無色;錳酸鉀溶于水,其水溶液呈綠色。

Ⅰ.探究黑色固體是哪個(gè)化學(xué)反應(yīng)的剩余物。

【猜想】猜想一:H2O2制取氧氣;猜想二:KClO3制取氧氣;猜想三: 。

根據(jù)所學(xué)知識(shí)判斷,猜想一不成立,理由是_________________。

【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】

取少量黑色固體于另一個(gè)燒杯中,加入足量蒸餾水溶解,振蕩,過濾后得到黑色濾渣和無色濾液。

【得出結(jié)論】猜想 成立,理由是 。

Ⅱ.探究二氧化錳在氯酸鉀固體加熱制取氧氣反應(yīng)中的作用。

【猜想】猜想一:是反應(yīng)物; 猜想二:是催化劑。

【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

1、取12.25g氯酸鉀在試管中加熱,把帶火星的木條伸入試管。

固體融化,產(chǎn)生少量氣體,木條上的火星變亮。

2、取12.25g氯酸鉀和2.55g二氧化錳混合均勻后在試管中加熱,把帶火星的木條伸入試管。

_______________。

3、待反應(yīng)完全后,將試管中的剩余物加足量的水溶解,過濾,并將全部濾渣洗滌、干燥、稱量。

稱量固體的質(zhì)量是_____g

【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】猜想二成立,二氧化錳在氯酸鉀固體加熱制取氧氣的反應(yīng)中起到催化作用。

【反思與交流】

小貝同學(xué)提出,前面的實(shí)驗(yàn)不足以證明二氧化錳在這個(gè)反應(yīng)中起到了催化作用,因?yàn)棰佟?/p>

經(jīng)過討論,大家設(shè)計(jì)了一個(gè)補(bǔ)充實(shí)驗(yàn),證明了猜想二成立,請(qǐng)你寫出實(shí)驗(yàn)操作②。

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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015北京市豐臺(tái)區(qū)初三上學(xué)期期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

(6分)化學(xué)與生活息息相關(guān)。

(1)下列用品主要由有機(jī)合成材料制成的是 (填字母序號(hào))。

(2)為了防止青少年患佝僂病,應(yīng)補(bǔ)充______元素。

(3)臨近期末考試,小明為自己制定了如下食譜。主食:米飯;副食:紅燒牛肉、清蒸魚、花生米;飲料:牛奶。從均衡營養(yǎng)的角度我們建議在小明的食譜中,應(yīng)該增加下列哪項(xiàng)食物________(填字母序號(hào))。

A.炒雞蛋 B.煎豆腐 C.糖醋排骨 D.涼拌瓜

(4)將渾濁的河水用下圖所示的簡易凈水器進(jìn)行凈化,其中活性炭的作用是_______。

(5)化石燃料主要包括煤、______和天然氣,其中天然氣(主要成分是甲烷)完全燃燒的化學(xué)方程式為_____________________________。

(6)氧化鈣與水反應(yīng),能放出大量的熱,可用于加熱食物。此反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________。

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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015北京市豐臺(tái)區(qū)初三上學(xué)期期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列化學(xué)方程式書寫正確的是

A.2P + 5O2 P2O5

B.CO + O2點(diǎn)燃 CO2

C.3Fe + 2O2 點(diǎn)燃 Fe3O4

D.2Al + 3O2 2Al2O3

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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015北京市豐臺(tái)區(qū)初三上學(xué)期期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列圖標(biāo)中,表示“禁止煙火”的是

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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015北京市朝陽區(qū)初三上學(xué)期期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

(6分)下圖是燃?xì)鉄崴魇疽鈭D。

(1)某熱水器以天然氣為燃?xì)狻?/p>

①寫出天然氣完全燃燒的化學(xué)方程式_________________________。

②當(dāng)“空氣進(jìn)氣孔”被部分堵塞,燃燒將產(chǎn)生有毒氣體M,M的化學(xué)式為_______。

(2)1kg不同燃料燃燒產(chǎn)生CO2和SO2的質(zhì)量如下表所示。

①其中較清潔的燃料是______________。使用_________作燃料時(shí)最易形成酸雨。

②酸雨形成過程中某一步反應(yīng)的微觀示意圖如下:

則該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ,反應(yīng)中“”和“”的質(zhì)量比為 。

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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省鹽城市阜寧縣初三上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

將下列金屬放入其后的溶液中,充分作用后溶液質(zhì)量比原來減輕的是

A.鐵片,AgNO3溶液 B.銅片,稀H2SO4

C.鋁片,鹽酸 D.鋅片,CuSO4溶液

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