下列操作能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?/p>

選項(xiàng)

實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/p>

實(shí)驗(yàn)操作

A

除去CO2中的CO

點(diǎn)燃

B

鑒別冰和干冰

室溫放置，過一段時(shí)間觀察是否有液體殘留

C

分離鐵粉和銅粉混合物

加入足量稀硫酸，過濾

D

除去FeCl2溶液中的CuCl2

加入足量的鋅粉，過濾

B

【解析】

試題分析：除雜質(zhì)的要求是：要把雜質(zhì)除去但不能把需要的物質(zhì)除去了，更不能帶入新的雜質(zhì)。A中由于二氧化碳不能支持燃燒，一氧化碳不能點(diǎn)燃，錯(cuò)誤；B中一段時(shí)間后冰會(huì)融化成水，干冰會(huì)升華產(chǎn)生二氧化碳，正確；鐵會(huì)與硫酸反應(yīng)，錯(cuò)誤；鋅會(huì)與氯化銅反應(yīng)生成氯化鋅，帶入了新的雜質(zhì)，錯(cuò)誤。故選B。

考點(diǎn)：除雜質(zhì)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年安徽省銅陵市四校九年級(jí)2月開學(xué)聯(lián)考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，甲、乙是兩種物質(zhì)的溶解度曲線，下列敘述正確的是：

A．40℃時(shí)，甲、乙兩種物質(zhì)的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等。

B．40℃時(shí)，甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度相等。

C．采用降溫的方法可將乙的不飽和溶液轉(zhuǎn)化為飽和溶液。

D．60℃時(shí)，在100 g甲的飽和溶液中，含溶質(zhì)甲60g。

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015北京市豐臺(tái)區(qū)初三上學(xué)期期末化學(xué)試卷（解析版） 題型：探究題

（8分）某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)在整理實(shí)驗(yàn)儀器時(shí)，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)盛有黑色固體的燒杯。在請(qǐng)教老師后，同學(xué)們得知燒杯中的固體是加熱制取氧氣的剩余物（反應(yīng)完全），從中可以回收得到MnO2。小組同學(xué)將黑色固體取出，并對(duì)其進(jìn)行了探究。

【查閱資料】

①實(shí)驗(yàn)室中可以加熱二氧化錳和氯酸鉀（KClO3）固體的混合物制取氧氣，同時(shí)生成氯化鉀。

②氯化鉀溶于水，其水溶液呈無色；錳酸鉀溶于水，其水溶液呈綠色。

Ⅰ．探究黑色固體是哪個(gè)化學(xué)反應(yīng)的剩余物。

【猜想】猜想一：H2O2制取氧氣；猜想二：KClO3制取氧氣；猜想三： 。

根據(jù)所學(xué)知識(shí)判斷，猜想一不成立，理由是_________________。

【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】

取少量黑色固體于另一個(gè)燒杯中，加入足量蒸餾水溶解，振蕩，過濾后得到黑色濾渣和無色濾液。

【得出結(jié)論】猜想 成立，理由是 。

Ⅱ．探究二氧化錳在氯酸鉀固體加熱制取氧氣反應(yīng)中的作用。

【猜想】猜想一：是反應(yīng)物； 猜想二：是催化劑。

【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

1、取12.25g氯酸鉀在試管中加熱，把帶火星的木條伸入試管。

固體融化，產(chǎn)生少量氣體，木條上的火星變亮。

2、取12.25g氯酸鉀和2.55g二氧化錳混合均勻后在試管中加熱，把帶火星的木條伸入試管。

_______________。

3、待反應(yīng)完全后，將試管中的剩余物加足量的水溶解，過濾，并將全部濾渣洗滌、干燥、稱量。

稱量固體的質(zhì)量是_____g

【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】猜想二成立，二氧化錳在氯酸鉀固體加熱制取氧氣的反應(yīng)中起到催化作用。

【反思與交流】

小貝同學(xué)提出，前面的實(shí)驗(yàn)不足以證明二氧化錳在這個(gè)反應(yīng)中起到了催化作用，因?yàn)棰佟?/p>

經(jīng)過討論，大家設(shè)計(jì)了一個(gè)補(bǔ)充實(shí)驗(yàn)，證明了猜想二成立，請(qǐng)你寫出實(shí)驗(yàn)操作②。

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015北京市豐臺(tái)區(qū)初三上學(xué)期期末化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

（6分）化學(xué)與生活息息相關(guān)。

（1）下列用品主要由有機(jī)合成材料制成的是 （填字母序號(hào)）。

（2）為了防止青少年患佝僂病，應(yīng)補(bǔ)充______元素。

（3）臨近期末考試，小明為自己制定了如下食譜。主食：米飯；副食：紅燒牛肉、清蒸魚、花生米；飲料：牛奶。從均衡營養(yǎng)的角度我們建議在小明的食譜中，應(yīng)該增加下列哪項(xiàng)食物________（填字母序號(hào)）。

A．炒雞蛋 B．煎豆腐 C．糖醋排骨 D．涼拌瓜

（4）將渾濁的河水用下圖所示的簡易凈水器進(jìn)行凈化，其中活性炭的作用是_______。

（5）化石燃料主要包括煤、______和天然氣，其中天然氣（主要成分是甲烷）完全燃燒的化學(xué)方程式為_____________________________。

（6）氧化鈣與水反應(yīng)，能放出大量的熱，可用于加熱食物。此反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________。

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015北京市豐臺(tái)區(qū)初三上學(xué)期期末化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列化學(xué)方程式書寫正確的是

A．2P + 5O2 P2O5

B．CO + O2點(diǎn)燃 CO2

C．3Fe + 2O2 點(diǎn)燃 Fe3O4

D．2Al + 3O2 2Al2O3

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015北京市豐臺(tái)區(qū)初三上學(xué)期期末化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列圖標(biāo)中，表示“禁止煙火”的是

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015北京市朝陽區(qū)初三上學(xué)期期末化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

（6分）下圖是燃?xì)鉄崴魇疽鈭D。

（1）某熱水器以天然氣為燃?xì)狻?/p>

①寫出天然氣完全燃燒的化學(xué)方程式_________________________。

②當(dāng)“空氣進(jìn)氣孔”被部分堵塞，燃燒將產(chǎn)生有毒氣體M，M的化學(xué)式為_______。

（2）1kg不同燃料燃燒產(chǎn)生CO2和SO2的質(zhì)量如下表所示。

①其中較清潔的燃料是______________。使用_________作燃料時(shí)最易形成酸雨。

②酸雨形成過程中某一步反應(yīng)的微觀示意圖如下：

則該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ，反應(yīng)中“”和“”的質(zhì)量比為 。

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年江蘇省鹽城市阜寧縣初三上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

將下列金屬放入其后的溶液中，充分作用后溶液質(zhì)量比原來減輕的是

A．鐵片，AgNO3溶液 B．銅片，稀H2SO4

C．鋁片，鹽酸 D．鋅片，CuSO4溶液

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