3.某化學(xué)興趣小組對水蒸氣通過灼熱的焦炭后,得到的混合氣體主要成分產(chǎn)生了興趣.同學(xué)們決定通過實驗進行探究.
【提出猜想】該混合氣體成分為:一氧化碳、二氧化碳、氫氣和水蒸氣.
【查閱資料】
a.無水硫酸銅遇水由白色變?yōu)樗{(lán)色;
b.堿石灰是固體氫氧化鈉和氧化鈣的混合物;
c.H2+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+H2O;
d.CO+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2
【實驗過程】
同學(xué)們在老師的指導(dǎo)下設(shè)計了如圖所示裝置,并進行了實驗(部分夾持儀器已略去).

(1)裝置A中無水硫酸銅變藍(lán),裝置B中澄清石灰水變渾濁,由此得出的結(jié)論混合氣體中含有水蒸氣和二氧化碳.
(2)裝置D中的藥品為濃硫酸.
(3)同學(xué)們通過觀察裝置E、F中的現(xiàn)象后,證明了混合氣中含有氫氣.為了證明第四種氣體的存在,可用裝有澄清石灰水(填試劑名稱)的裝置G.
【實驗結(jié)論】猜想正確.
【實驗反思】
經(jīng)過討論,同學(xué)們將上圖中裝置C~H進行了簡化,改進后的裝置如圖所示:

其中,干燥管中堿石灰的作用為除去混合氣體中剩余的CO2和水蒸氣,燒杯上能觀察到的現(xiàn)象是燒杯內(nèi)壁有水霧產(chǎn)生,進一步證明第四種氣體的存在實驗操作是將燒杯倒過來,倒入少量澄清石灰水,振蕩.

分析 (1)根據(jù)無水硫酸銅遇水變藍(lán)和澄清石灰水遇二氧化碳變渾濁,判斷混合氣體中的氣體;
(2)CD裝置應(yīng)是除去(1)中所驗證的氣體;
(3)根據(jù)E中氧化銅變紅、F中無水硫酸銅變藍(lán)、G中澄清石灰水變渾濁,判斷混合氣體中其余氣體;
【實驗反思】根據(jù)堿石灰是固體氫氧化鈉和氧化鈣的混合物做出判斷;根據(jù)剩余的氫氣和一氧化碳可以燃燒判斷燒杯中的現(xiàn)象和最后一步實驗操作.

解答 解:(1)由無水硫酸銅遇水變藍(lán)和澄清石灰水遇二氧化碳變渾濁的特點可知,混合氣體中有水蒸氣和二氧化碳;
故答案為:混合氣體中有水蒸氣和二氧化碳;
(2)C裝置中應(yīng)是濃氫氧化鈉,目的是吸收混合氣體中的二氧化碳,D裝置中應(yīng)是濃硫酸,目的是吸收混合氣體中的水蒸氣.故答案為:濃硫酸;
(3)E中氧化銅變紅,說明有一氧化碳?xì)怏w或氫氣或二者的混合氣體;F中無水硫酸銅變藍(lán),說明有氫氣,因為氫氣還原氧化銅可生成水;G中澄清石灰水變渾濁,說明有一氧化碳?xì)怏w,因為一氧化碳還原氧化銅可生成二氧化碳;同時E中的變化說明,一氧化碳具有還原性.
【實驗反思】堿石灰是固體氫氧化鈉和氧化鈣的混合物,其中的氫氧化鈉固體可吸收二氧化碳,氧化鈣可吸收水蒸氣.在尖嘴處點燃?xì)怏w,在火焰上方罩一個干燥、潔凈的燒杯,若燒杯壁上有小水珠(或水霧),則證明有氫氣,因氫氣燃燒生成水;將燒杯倒過來,倒入少量澄清石灰水,振蕩,石灰水變渾濁.說明有一氧化碳.因一氧化碳燃燒生成了二氧化碳.
故答案為:(1)混合氣體中含有水蒸氣和二氧化碳;
(2)濃硫酸;
(3)澄清石灰水;
實驗反思:除去混合氣體中剩余的CO2和水蒸氣;
燒杯內(nèi)壁有水霧產(chǎn)生; 將燒杯倒過來,倒入少量澄清石灰水,振蕩.

點評 本題以實驗探究的形式考查常見氣體氫氣、一氧化碳、二氧化碳和水蒸氣的性質(zhì),同學(xué)們要具有綜合的化學(xué)知識才能做好此題.

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