請利用所學的知識和生活經(jīng)驗,設計兩種不同的實驗方案,鑒別家庭廚房中的食鹽水、蒸餾水.
鑒別方法 實驗結(jié)論
分析:根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)差異進行分析,食鹽水具有咸味,蒸餾水沒有味道,食鹽水具有導電性,蒸餾水不具有導電性,加熱蒸發(fā)水分,食鹽水有殘留物,蒸餾水沒有殘留物.
解答:解:(1)取液體品嘗;有咸味的是食鹽水,無味的是蒸餾水;
(2)測導電性;能導電的是食鹽水,不導電的是蒸餾水;
(3)分別取兩種液體各2滴于玻璃片(或表面皿)上,微熱蒸干;有殘留物剩余的是食鹽水,無殘留物的是蒸餾水;
(4)測液體的密度;密度大的是食鹽水;密度小的是蒸餾水;
任填兩種方法即可,故填:
鑒別方法 實驗結(jié)論
①取液體品嘗 有咸味的是食鹽水,無味的是蒸餾水
②分別取兩種液體各2滴于玻璃片(或表面皿)上,微熱蒸干 有殘留物剩余的是食鹽水,無殘留物的是蒸餾水
點評:本題考查了常見物質(zhì)的鑒別,完成此題,可以依據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)差異進行.
練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

(2012?盤錦)(1)為什么生煤爐火時要先引燃紙和木材?
(2)某地區(qū)使用的燃料主要是煤,經(jīng)調(diào)查該地區(qū)經(jīng)常降酸雨,請你利用所學化學知識分析酸雨形成的原因及其危害.
(3)經(jīng)測定該地區(qū)土壤明顯顯酸性,可以向土壤中施用
熟石灰
熟石灰
改變其酸性,為檢測改良后土壤的酸堿度,可以用
pH計
pH計
進一步確認.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

(1)為什么生煤爐火時要先引燃紙和木材?
(2)某地區(qū)使用的燃料主要是煤,經(jīng)調(diào)查該地區(qū)經(jīng)常降酸雨,請你利用所學化學知識分析酸雨形成的原因及其危害.
(3)經(jīng)測定該地區(qū)土壤明顯顯酸性,可以向土壤中施用________改變其酸性,為檢測改良后土壤的酸堿度,可以用________進一步確認.

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科目:初中化學 來源:盤錦 題型:問答題

(1)為什么生煤爐火時要先引燃紙和木材?
(2)某地區(qū)使用的燃料主要是煤,經(jīng)調(diào)查該地區(qū)經(jīng)常降酸雨,請你利用所學化學知識分析酸雨形成的原因及其危害.
(3)經(jīng)測定該地區(qū)土壤明顯顯酸性,可以向土壤中施用______改變其酸性,為檢測改良后土壤的酸堿度,可以用______進一步確認.

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科目:初中化學 來源:遼寧省中考真題 題型:問答題

(1)為什么生煤爐火時要先引燃紙和木材?
(2)某地區(qū)使用的燃料主要是煤,經(jīng)調(diào)查該地區(qū)經(jīng)常降酸雨,請你利用所學化學知識分析酸雨形成的原因及其危害。 
(3)經(jīng)測定該地區(qū)土壤明顯顯酸性,可以向土壤中施用             改變其酸堿性。為檢測改良后土壤的酸堿度,可以用        進一步確認。

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科目:初中化學 來源:2012年遼寧省盤錦市中考化學試卷(解析版) 題型:解答題

(1)為什么生煤爐火時要先引燃紙和木材?
(2)某地區(qū)使用的燃料主要是煤,經(jīng)調(diào)查該地區(qū)經(jīng)常降酸雨,請你利用所學化學知識分析酸雨形成的原因及其危害.
(3)經(jīng)測定該地區(qū)土壤明顯顯酸性,可以向土壤中施用______改變其酸性,為檢測改良后土壤的酸堿度,可以用______進一步確認.

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