5.認(rèn)識(shí)化學(xué)元素及化學(xué)符號(hào)是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要內(nèi)容,如表是人體和海水“大量元素”成分表:
 含量次序 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
 人體中 H O C N Na Ca P S K Cl
 海水中 H O  Na Cl Mg S K Ca C N
(1)在海水的大量元素中,含有的金屬元素有4種
(2)用人體中含量前四位元素可以組成多種物質(zhì),請(qǐng)結(jié)合所學(xué)寫(xiě)出符合下列要求的物質(zhì)各一種:①單質(zhì)氧氣,②氧化物水
(3)如圖所示,是鈣元素在元素周期表中想相關(guān)信息.請(qǐng)回答:
①鈣元素的原子序數(shù)是20
②鈣原子易失(填“得”或“失”)電子,形成鈣離子,鈣離子的符號(hào)是Ca2+
③青少年缺鈣易引起A(填序號(hào))
A、佝僂病   B、貧血病    C、甲狀腺腫大.

分析 ( 。└鶕(jù)表中提供的信息解答;
(2)人體中元素含量較多的前四位元素分別是氧、碳、氫、氮.據(jù)此回答;
(3)根據(jù)周期表中的信息進(jìn)行解答即可.

解答 解:(1)根據(jù)表中提供的信息可知,在海水中含有的金屬元素有Na、Mg、K、Ca四中元素;
(2)由人體中元素含量較多的前四位元素分別是氧、碳、氫、氮可知,氧氣是由氧元素組成的純凈物,屬于單質(zhì).水是由兩種元素組成的化合物中,其中一種元素是氧元素,因此屬于氧,故填:氧氣;水.
(3)①由鈣元素在元素周期表中的相關(guān)信息,元素符號(hào)前的數(shù)字“20”為原子序數(shù),故答案為:20;
②原子結(jié)構(gòu)示意圖中,圓圈內(nèi)數(shù)字表示核內(nèi)質(zhì)子數(shù),弧線表示電子層,弧線上的數(shù)字表示該層上的電子數(shù),離圓圈最遠(yuǎn)的弧線表示最外層,若最外層電子數(shù)≥4,則一般為非金屬元素,在化學(xué)反應(yīng)中易得電子,若最外層電子數(shù)<4,則一般為金屬元素,在化學(xué)反應(yīng)中易失去電子,所以鈣原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為20,它在化學(xué)反應(yīng)中易失電子,鈣離子符號(hào)是Ca2+
故答案為:失,Ca2+
③因鈣元素有助于人的骨骼的成長(zhǎng),則缺鈣元素容易引起佝僂病,故答案為:A.

點(diǎn)評(píng) 本題考查的是課本題中基礎(chǔ)的知識(shí),應(yīng)加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)的積累.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

15.寫(xiě)出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:
(1)加熱高錳酸鉀制取氧氣2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;
(2)過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳混合制取氧氣2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;
(3)大理石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;
(4)鋅和稀硫酸反應(yīng)制取氫氣Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑.

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16.實(shí)驗(yàn)室可用加熱氯酸鉀與二氧化錳的混合物制取氧氣,現(xiàn)加熱氯酸鉀與二氧化錳的混合物30g,待氯酸鉀完全反應(yīng)后,稱得剩余固體的質(zhì)量為20.4g.求:
①反應(yīng)生成氧氣的質(zhì)量是多少?
②原混合物中氯酸鉀的質(zhì)量是多少?

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

13.下列試劑中,不能將Na2CO3、HCl、BaCl2三種物質(zhì)的溶液一次鑒別出來(lái)的是( 。
A.鹽酸B.稀硫酸C.石蕊試液D.碳酸鈉溶液

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20.如圖為實(shí)驗(yàn)室中常見(jiàn)的氣體制備、干燥、收集和性質(zhì)實(shí)驗(yàn)的部分儀器(組裝實(shí)驗(yàn)裝置時(shí),可重復(fù)選擇儀器).試根據(jù)題目要求,回答下列問(wèn)題:

(1)欲在實(shí)驗(yàn)室中用稀硫酸和金屬鋅制備并收集干燥的氫氣.
①所選儀器的連接順序?yàn)锳CE(填寫(xiě)儀器序號(hào)字母).
②儀器A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑.
③使用儀器A還可制備的一種氣體是CO2或O2(填化學(xué)式).
(2)若以H2O2溶液為原料(以MnO2為催化劑)在實(shí)驗(yàn)室中制備干燥的氧氣,并用來(lái)測(cè)定B裝置中盛有的由Cu和C的組成的10g混合物樣品中Cu的含量,儀器的連接順序?yàn)椋篈→C→B→D.
①儀器C的作用是除去氧氣中的水蒸氣.
②儀器A中生成氧氣的化學(xué)方程式是2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
③充分反應(yīng)后B裝置中大試管內(nèi)剩余的固體質(zhì)量為8g,則原混合物樣品中Cu的質(zhì)量是8g.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

10.下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作的“先”與“后”的說(shuō)法中,正確的是(  )
A.制取氣體時(shí),先裝藥品,后檢查裝置的氣密性
B.加熱KCIO3并用排水法收集O2實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),先熄滅酒精燈,后移出導(dǎo)管
C.稱量一定質(zhì)量的藥品時(shí),先放砝碼、移動(dòng)游碼,后放藥品
D.加熱試管時(shí),先使試管底部均勻受熱,后用酒精燈的外焰固定加熱

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17.在電解水實(shí)驗(yàn)中,反應(yīng)的化學(xué)方程式是2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑;當(dāng)其中一個(gè)電極產(chǎn)生5mL氧氣時(shí),則另一電極產(chǎn)生的氣體的體積是10mL.

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14.用化學(xué)符號(hào)表示下列各小題中文字的涵義:2個(gè)水分子2H2O,1個(gè)鈣離子Ca2+,3個(gè)氧原子3O.

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1.如圖,打開(kāi)分液漏斗的活塞,讓水滴入錐形瓶中(實(shí)驗(yàn)裝置的氣密性良好).立刻觀察到(1)放熱,液體沸騰,液滴飛濺;u型管中甲液面下降乙液面上升,用物理、化學(xué)知識(shí)解釋產(chǎn)生以上現(xiàn)象的原因(2)水的密度較小,水會(huì)浮在濃硫酸的上面,溶解時(shí)放出的熱能使水立刻沸騰,使硫酸液滴向四周飛濺,瓶?jī)?nèi)溫度升高,瓶?jī)?nèi)氣體壓強(qiáng)增大,大于外界大氣壓,在壓強(qiáng)的作用下,u型管中甲液面下降乙液面上升.

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