小明同學(xué)在公共場所的圍墻上看到一則化肥廣告(如圖).回校后,他想利用所學(xué)化學(xué)知識(shí)判斷該廣告是否是虛假廣告,請(qǐng)你與小明同學(xué)一起完成下列計(jì)算:
(1)硝酸銨的化學(xué)式量為______;
(2)硝酸銨中氮元素:氫元素:氧元素質(zhì)量比為______;
(3)硝酸銨中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?(寫出計(jì)算過程,計(jì)算結(jié)果精確到1%)
小明同學(xué)判斷這則廣告是虛假廣告,請(qǐng)解釋小明同學(xué)判斷的依據(jù)______.
(4)小明認(rèn)為此廣告會(huì)坑害農(nóng)民,向有關(guān)部門反映,技術(shù)監(jiān)督局對(duì)該產(chǎn)品取樣分析,發(fā)現(xiàn)氮元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)僅為28%,則該產(chǎn)品中硝酸銨的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為______.(注明:該小問屬于附加題,可選做.)

【答案】分析:(1)根據(jù)廣告圖可知物質(zhì)的化學(xué)式,利用相對(duì)原子質(zhì)量來計(jì)算元素的質(zhì)量比;
(2)計(jì)算氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù),根據(jù)氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)來判斷廣告的真實(shí)性;
(3)根據(jù)該產(chǎn)品中氮元素的質(zhì)量為硝酸銨中的氮元素的質(zhì)量來計(jì)算該產(chǎn)品中硝酸銨的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
解答:解:(1)由圖可知,硝酸銨的化學(xué)式為NH4NO3,則硝酸銨的化學(xué)式量為14×2+1×4+16×3=80;
(2)硝酸銨中氮元素:氫元素:氧元素質(zhì)量比為(14×2):(1×4):(16×3)=7:1:12;
(3)NH4NO3中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為=×100%=35%<38%,
即純硝酸銨中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于38%,則該廣告是虛假廣告;
(4)設(shè)該產(chǎn)品為100g,其中氮元素的質(zhì)量為100g×28%=28g,
由產(chǎn)品中氮元素的質(zhì)量等于硝酸銨中的氮元素的質(zhì)量,則NH4NO3的質(zhì)量為28g÷35%=80g,則產(chǎn)品中NH4NO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為×100%=80%.
故答案為:(1)80g;
(2)7:1:12;
(3)35%;硝酸銨最高含氮量為35%,而廣告上硝酸銨的含量氮為38%,所以是虛假廣告.
(4)80%.
點(diǎn)評(píng):本題利用化肥廣告來考查學(xué)生利用信息中物質(zhì)的化學(xué)式進(jìn)行計(jì)算,抓住化學(xué)式是解答的關(guān)鍵,熟悉常見原子的相對(duì)原子質(zhì)量來計(jì)算即可.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

小明同學(xué)在公共場所的圍墻上看到一則化肥廣告(如圖).回校后,他想利用所學(xué)化學(xué)知識(shí)判斷該廣告是否是虛假廣告,請(qǐng)你與小明同學(xué)一起完成下列計(jì)算:
(1)硝酸銨的化學(xué)式量為
80
80
;
(2)硝酸銨中氮元素:氫元素:氧元素質(zhì)量比為
7:1:12
7:1:12
;
(3)硝酸銨中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?(寫出計(jì)算過程,計(jì)算結(jié)果精確到1%)
小明同學(xué)判斷這則廣告是虛假廣告,請(qǐng)解釋小明同學(xué)判斷的依據(jù)
硝酸銨最高含氮量為35%,而廣告上硝酸銨的含量氮為38%,所以是虛假廣告
硝酸銨最高含氮量為35%,而廣告上硝酸銨的含量氮為38%,所以是虛假廣告

(4)小明認(rèn)為此廣告會(huì)坑害農(nóng)民,向有關(guān)部門反映,技術(shù)監(jiān)督局對(duì)該產(chǎn)品取樣分析,發(fā)現(xiàn)氮元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)僅為28%,則該產(chǎn)品中硝酸銨的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
80%
80%
.(注明:該小問屬于附加題,可選做.)

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科目:初中化學(xué) 來源:2013屆山東省泰安市東岳中學(xué)九年級(jí)上學(xué)期期末學(xué)情檢測化學(xué)試卷(帶解析) 題型:計(jì)算題

小明同學(xué)在公共場所的圍墻上看到一則化肥廣告(如圖);匦:,他想利用所學(xué)化學(xué)知識(shí)判斷該廣告是否是虛假廣告,請(qǐng)你與小明同學(xué)一起完成下列計(jì)算:

(1)硝酸銨的化學(xué)式量為__________;
(2)硝酸銨中氮元素:氫元素:氧元素質(zhì)量比為__________;
(3)硝酸銨中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?(寫出計(jì)算過程,計(jì)算結(jié)果精確到1%)小明同學(xué)判斷這則廣告是虛假廣告,請(qǐng)解釋小明同學(xué)判斷的依據(jù)______________。
(4)小明認(rèn)為此廣告會(huì)坑害農(nóng)民,向有關(guān)部門反映,技術(shù)監(jiān)督局對(duì)該產(chǎn)品取樣分析,發(fā)現(xiàn)氮元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)僅為28%,則該產(chǎn)品中硝酸銨的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為__________。(注明:該小問屬于附加題,可選做。)

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科目:初中化學(xué) 來源:2012-2013學(xué)年山東省泰安市九年級(jí)上學(xué)期期末學(xué)情檢測化學(xué)試卷(解析版) 題型:計(jì)算題

小明同學(xué)在公共場所的圍墻上看到一則化肥廣告(如圖);匦:,他想利用所學(xué)化學(xué)知識(shí)判斷該廣告是否是虛假廣告,請(qǐng)你與小明同學(xué)一起完成下列計(jì)算:

(1)硝酸銨的化學(xué)式量為__________;

(2)硝酸銨中氮元素:氫元素:氧元素質(zhì)量比為__________;

(3)硝酸銨中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?(寫出計(jì)算過程,計(jì)算結(jié)果精確到1%)小明同學(xué)判斷這則廣告是虛假廣告,請(qǐng)解釋小明同學(xué)判斷的依據(jù)______________。

(4)小明認(rèn)為此廣告會(huì)坑害農(nóng)民,向有關(guān)部門反映,技術(shù)監(jiān)督局對(duì)該產(chǎn)品取樣分析,發(fā)現(xiàn)氮元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)僅為28%,則該產(chǎn)品中硝酸銨的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為__________。(注明:該小問屬于附加題,可選做。)

 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

 小明同學(xué)在公共場所的圍墻上看到一則化肥廣告(如圖);匦:,他想利用所學(xué)化學(xué)知識(shí)判斷該廣告是否是虛假廣告,請(qǐng)你與小明同學(xué)一起完成下列計(jì)算:

(1)硝酸銨的化學(xué)式量為__________;

(2)硝酸銨中氮元素:氫元素:氧元素質(zhì)量比為__________;

(3)硝酸銨中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?(寫出計(jì)算過程,計(jì)算結(jié)果精確到1%)

    小明同學(xué)判斷這則廣告是虛假廣告,請(qǐng)解釋小明同學(xué)判斷的依據(jù)______________。

(4)小明認(rèn)為此廣告會(huì)坑害農(nóng)民,向有關(guān)部門反映,技術(shù)監(jiān)督局對(duì)該產(chǎn)品取樣分析,發(fā)現(xiàn)氮元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)僅為28%,則該產(chǎn)品中硝酸銨的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為__________。(注明:該小問屬于附加題,可選做。)

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