10．能保持水化學(xué)性質(zhì)的粒子是（　�。�
A．HB．H2C．H2OD．O

分析 對于分子構(gòu)成的物質(zhì)，其化學(xué)性質(zhì)由構(gòu)成的分子保持；根據(jù)金屬、大多數(shù)固態(tài)非金屬單質(zhì)、稀有氣體等由原子構(gòu)成；有些物質(zhì)是由分子構(gòu)成的，氣態(tài)的非金屬單質(zhì)和由非金屬元素組成的化合物，如氫氣、水等；有些物質(zhì)是由離子構(gòu)成的，一般是含有金屬元素和非金屬元素的化合物，如氯化鈉，進行分析解答即可．

解答 解：水是由水分子構(gòu)成的，能保持水化學(xué)性質(zhì)的粒子是水分子；
故選C．

點評 本題難度不大，主要考查了構(gòu)成物質(zhì)的微觀粒子方面的知識，對物質(zhì)進行分類與對號入座、掌握常見物質(zhì)的粒子構(gòu)成是正確解答本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

20．要除去粗鹽中含有的Na2SO4 MgC12 CaC12和泥沙等雜質(zhì)，且又不混入其它雜質(zhì)，小剛他們設(shè)計了一個實驗方案：將粗鹽溶于水，過濾得到澄清溶液，再進行下列各步驟處理：①加入NaOH溶液至沉淀完全；②加入_____溶液至沉淀完全；③加入_____溶液至沉淀完全；④過濾，取出濾液；⑤往濾液中加入_____溶液調(diào)至溶液的pH=7；⑥蒸發(fā)濃縮，使NaC1晶體析出．上述方案的步驟②、步驟③和步驟⑤中所加的物質(zhì)，你認(rèn)為分別是（　�。�
A．Ba（NO3）2   K2CO3   H2SO4B．BaC12 K2CO3    H2SO4
C．Ba（NO3）2 Na2CO3    HC1D．BaC12  Na2CO3   HC1

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．2013年12月初的寧波經(jīng)歷了“仙境”的幾天，霧霾現(xiàn)象嚴(yán)重．下列關(guān)于霧霾說法錯誤的是（　�。�
A．霧霾天氣不主張早晚開窗通風(fēng)，應(yīng)盡量減少戶外活動
B．霧霾主要是由二氧化硫、氮氧化物和可吸入顆粒物組成
C．“霧”和“霾”都會造成能見度惡化，并會危害人類的健康，兩者差別不大
D．“調(diào)整工業(yè)結(jié)構(gòu)、能源結(jié)構(gòu)”是控制污染的有效途徑

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

18．下面關(guān)于分子和原子的說法不正確的是（　　）
A．分子質(zhì)量都大于原子質(zhì)量
B．原子是化學(xué)變化中的最小微粒
C．分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的一種微粒
D．分子和原子都可以再分成更小微粒

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

5．識圖填空：

（1）1個氫分子由兩個氫原子構(gòu)成；
（2）l個乙炔分子由兩個碳原子和兩個氫原子構(gòu)成；
（3）1個甲烷分子由一個碳原子和4個氫原子構(gòu)成；
（4）1個甲醛分子由一個碳原子、2個氫原子及一個氧原子構(gòu)成．
（5）由此可知，分子不同是由于構(gòu)成分子的原子種類或數(shù)目不同．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

15．現(xiàn)有鐵、氧化鐵、稀鹽酸、氫氧化鈣、碳酸鈉五種物質(zhì)，有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系．圖中“--”表示兩端的物質(zhì)可以發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，“→”表示可以由一種物質(zhì)直接轉(zhuǎn)化成另一種物質(zhì)（部分反應(yīng)物和生成物以及反應(yīng)條件已經(jīng)略去）．
請回答下列問題：
（1）B物質(zhì)是稀鹽酸或HCl；
（2）B物質(zhì)與Fe2O3反應(yīng)后，所得溶液呈黃色；
（3）寫出A和C反應(yīng)的化學(xué)方程式Ca（OH）2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH
（4）上述五種物質(zhì)中，常用于改良酸性土壤的是氫氧化鈣或Ca（OH）2．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．下列物質(zhì)的轉(zhuǎn)化能實現(xiàn)的是（　�。�
A．Fe2O3$\stackrel{+稀H_{2}SO_{4}}{→}$FeSO4B．SO2 $\stackrel{+NaOH}{→}$Na2SO3
C．Cu（OH）2$\stackrel{+NaCl}{→}$NaOHD．NaNO3$\stackrel{+BaCO_{3}}{→}$Ba（NO3）2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

19．我國青海湖地區(qū)素有“夏天曬鹽，冬天撈堿”之說，其中撈出的堿主要是碳酸鈉和少量氯化鈉的混合物．小王同學(xué)以撈出的堿作為樣品，并用以下一套裝置對樣品進行分析，根據(jù)量筒中收集到的液體的體積（相當(dāng)于二氧化碳的體積）來計算樣品中碳酸鈉的含量．（已知：HCl+NaHCO3═NaCl+CO2↑+H2O；CO2在飽和NaHCO3溶液中溶解度很�。�
（1）在A和B 兩套裝置中，哪一套裝置更合理A（選填“A”或“B”）．
（2）錐形瓶中原有的空氣對實驗結(jié)果是否有明顯影響？沒有（填“有”或“沒有”）．

（3）若實驗中用的鹽酸是濃鹽酸，則測得的樣品中碳酸鈉的含量與實際值相比會偏大（填“偏大”或“偏小”或“不變”）．
（4）在實驗過程中，對取用樣品的量的多少有一定要求，為什么？使樣品中的碳酸鈉完全反應(yīng)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

20．下列關(guān)于溶解度的說法正確的是 （　�。�
A．100克水溶解20克某物質(zhì)剛好飽和，則該物質(zhì)的溶解度為20克
B．200C時，100克水中溶解了10克某物質(zhì)，在200C時該物質(zhì)的溶解度為10克
C．200C時，32克某物質(zhì)需要100克水才能恰好完全溶解，則在200C時該物質(zhì)的溶解度為32克
D．200C時，50克水最多溶解了18克某物質(zhì)，在200C時該物質(zhì)的溶解度為18克

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