1.現(xiàn)將化合物A、B、C各10g混合物,完全反應后測得生成4g新物質(zhì)D,同時發(fā)現(xiàn)新增8gC,而A正好用完,再無其他物質(zhì)生成.在該反應中,反應物的質(zhì)量比是( 。
A.10:10:10B.5:1C.5:5:9D.5:2

分析 根據(jù)題意,將化合物A、B、C各10g混合加熱,完全反應,測得生成4g新物質(zhì),同時發(fā)現(xiàn)新增加8gC,而A正好用完,再無其他物質(zhì)生成,則C為生成物,生成C和D的質(zhì)量之和為8g+4g=12g,由質(zhì)量守恒定律,進行分析解答.

解答 解:將化合物A、B、C各10g混合加熱,完全反應,測得生成4g新物質(zhì),同時發(fā)現(xiàn)新增加8gC(說明C為生成物),而A正好用完(說明A為反應物,參加反應的A的質(zhì)量為10g),再無其他物質(zhì)生成,則生成的C和新物質(zhì)的質(zhì)量之和為8g+4g=12g;由質(zhì)量守恒定律,則參加反應的B的為12g-10g=2g;則這個反應中,反應物的質(zhì)量比是10g+2g=5:1.
故選:B.

點評 本題難度不大,掌握質(zhì)量守恒定律并能靈活運用是正確解答本題的關鍵.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:解答題

11.研究和控制化學反應條件對生產(chǎn)生活具有重要意義.
(1)用過氧化氫制氧氣需加入MnO2,MnO2的作用是催化作用.
(2)用如圖所示裝置進行燃燒實驗的探究.Y型試管的管口系緊小氣球.
①能燃燒的是a(填“a”、“b”或“c”處),該處燃著的磷會很快熄滅,原因可能是B(填序號).
A.溫度降低   B.氧氣耗盡  C.試管內(nèi)產(chǎn)生CO2氣體
②管口的小氣球可以防止P2O5(填化學式)進入空氣污染環(huán)境.
③比較試驗a和c,可知白磷燃燒需要與空氣接觸;比較實驗a和b,可知物質(zhì)燃燒需要達到著火點.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

12.已知氫氣不僅可以在氧氣中燃燒生成水,也可在氯氣中燃燒生成氯化氫.今在一密閉容器中通入氫氣、氧氣、氯氣3種氣體,用電火花點燃使它們充分燃燒,反應后3種氣體均無剩余,冷卻后得到一種酸溶液,其溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為28.9%.求原混合氣體中3種氣體的分子個數(shù)比.(提示:除不盡時保留兩位小數(shù))

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

9.回答有關問題:
(1)把垃圾堆放在河邊會造成空氣、土壤、水等污染,因此,必須妥善處理垃圾.
(2)河流附近居民時常能聞到垃圾散發(fā)出的臭味,是因為分子在不斷的運動.
(3)城市處理垃圾的方法有多種,填埋是其中的一種.垃圾填埋后會產(chǎn)生沼氣,沼氣的主要成分屬于有機物(“無機物”或“有機物”),其完全燃燒的化學方程式是CH4+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2+2H2O.
(4)生活垃圾中的塑料礦泉水瓶、塑料袋都屬于有機高分子材料(填“金屬材料”“有機高分子材料”或“非金屬材料”).在日常生活中各種塑料制品已被廣泛應用,請分析使用塑料的利弊.(各寫一點)
利:塑料的制造成本較低、而且耐用、防水;弊:廢棄塑料造成白色污染.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

16.下列物質(zhì)中,屬于混合物的是(  )
A.冰水B.干冰C.液氧D.海水

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6.下列關于催化劑的敘述正確的是(  )
A.在化學反應能改變其它物質(zhì)的化學反應速率,而本身的質(zhì)量和化學性質(zhì)在化學反應前后都沒有改變的物質(zhì)
B.二氧化錳是一切反應的催化劑
C.在化學反應里能加快其它物質(zhì)的化學反應速率,而本身的質(zhì)量和性質(zhì)在反應前后都改變的物質(zhì)
D.要使氯酸鉀受熱分解放出氧氣,必須加入二氧化錳,否則就不能發(fā)生反應

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

13.硝酸銨是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中常用的化學肥料,完成有關計算:
(1)NH4NO3的相對分子質(zhì)量為80;
(2)NH4NO3中各元素的質(zhì)量比為(H:N:O)1:7:12;
(3)NH4NO3中氮元素的質(zhì)量分數(shù)為35%.

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10.通過學習,你已經(jīng)掌握了實驗室制取氣體的有關規(guī)律,請結(jié)合下圖所示實驗裝置回答有關問題:

(1)寫出裝置中標號儀器的名稱.a(chǎn)酒精燈;b大試管.
(2)實驗室制取二氧化碳的裝置為B和D你所選取理由是固體與液體反應不需要加熱,且生成的氣體密度比空氣大,化學方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H20+CO2↑.
(3)若用高錳酸鉀制取氧氣,則發(fā)生裝置除選A外,還要用到棉花,化學方程式2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑,反應類型分解反應.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

1.人們在工作、生活中,為防止事故發(fā)生常采用一些安全措施,下列安全措施中正確的是( 。
A.被圍困在火災區(qū)時,用濕毛巾捂住口鼻低下身子逃生
B.冬天用煤取暖時封閉門窗
C.到煤窯中挖煤用火把照明
D.廚房內(nèi)煤氣泄漏打開排氣扇通風

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