11．分類是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要科學(xué)方法．下列對物質(zhì)的歸類正確的是（　�。�
選項甲乙
A常見的堿燒堿、消石灰、氫氧化鋁
B常見干燥劑濃硫酸、生石灰、純堿
C金屬材料生鐵、玻璃鋼、硬鋁
D大氣污染物二氧化硫、二氧化碳、粉塵
A．AB．BC．CD．D

分析 根據(jù)干燥劑的特點、堿的概念標(biāo)準(zhǔn)、金屬材料以及大氣污染物的相關(guān)知識進行解答即可．

解答 解：A、燒堿、消石灰、氫氧化鋁都屬于堿，故此選項正確．
B、純堿不具有吸水性，不能干燥劑，故此選項錯誤．
C、玻璃鋼是復(fù)合材料，不是金屬材料，故此選項錯誤
D、二氧化碳不是大氣污染物，故此選項錯誤．
故選A．

點評 善于總結(jié)歸納 關(guān)注生產(chǎn)生活  使化學(xué)知識與我們的日常生活密切聯(lián)系在一起是解決此類題目的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．下列說法錯誤的是（　�。�
A．聚乙烯薄膜可用于包裝食品
B．NH4H2PO4屬于復(fù)合肥料
C．用灼燒的方法可鑒別棉布與化纖布料
D．為增強體質(zhì)應(yīng)多吃肉類，少吃蔬菜

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

2．實驗是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要手段，通過實驗可以培養(yǎng)實踐能力和創(chuàng)新精神．實驗室制取氣體是初中重要的一組實驗，結(jié)合下列實驗裝置圖回答有關(guān)問題：

（1）裝置 I是加 熱固體的裝置，指出其中的錯誤試管口向上傾斜．
（2）使用裝置Ⅱ前要檢驗氣密性，方法是用止水夾夾緊橡膠管，在長頸漏斗中加少量水，長頸漏斗中的水面保持不下降，說明裝置不漏氣．
（3）制取H2、O2、CO、CO2等四種氣體，可選用裝置Ⅲ來收集的氣體有H2、O2、CO．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：多選題

19．不久前，日本某一材料研究所的科學(xué)家發(fā)明了一種“碳納米管溫度計”，這種溫度計被認(rèn)定是目前世界上最小的溫度計．研究人員在長約10-6m，直徑為10-7m的碳納米管中充入液態(tài)的金屬鎵．當(dāng)溫度升高時，管中鎵就會膨脹，通過電子顯微鏡就能讀取溫度值．這種溫度計測量的范圍可從30℃到490℃，并且精確度較高，可用于檢查電子線路是否異常、測量毛細(xì)血管的溫度等許多方面．根據(jù)以上信息判斷下列推測中正確的是（　�。�
A．金屬鎵的熔點、沸點都很低
B．在30℃到490℃之間金屬鎵的體積與溫度變化呈正比
C．碳納米管的體積在10℃至500℃之間隨溫度變化很小，可忽略不計
D．金屬鎵的體積在30℃到490℃之間隨溫度變化很小，可忽略不計

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

6．甲、乙、丙是初中化學(xué)中常見的物質(zhì)，其中一種物質(zhì)為單質(zhì)，另外兩種物質(zhì)組成元素相同．其轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示：

若甲為單質(zhì)，則甲為C；乙為CO；丙為CO2．
寫出相應(yīng)的反應(yīng)方程式．
①2C+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2CO；②C+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2；③2CO+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2CO2．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

16．下列有關(guān)化學(xué)主題知識的歸納，完全正確的一組是（　�。�
A．安全常識B．物質(zhì)用途
加油站嚴(yán)禁煙火
熄滅酒精燈用嘴吹滅酒精燈		液態(tài)氧氣火箭的燃料
二氧化碳常見的滅火劑
C．環(huán)境影響D．元素與健康
酸雨含硫、氮等礦物燃料的燃燒
溫室效應(yīng)二氧化碳含量過高		缺鈣會導(dǎo)致甲狀腺疾病
缺鐵會導(dǎo)致貧血
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

3．發(fā)酵粉是一種制作風(fēng)味糕點的常見蓬松劑．某興趣小組擬對其化學(xué)成分進行如下探究．
【查閱資料】①發(fā)酵粉一般含有NH4HCO3、NaHCO3、明礬[KAl（SO4）2•12H2O]中的2種．②已知反應(yīng)：2NaHCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2CO3+H2O+CO2↑
【提出假設(shè)】假設(shè)1：有NH4HCO3和NaHCO3；假設(shè)2：有NaHCO3和明礬；假設(shè)3：有NH4HCO3和明礬．
【方案與流程】如圖
【問題與討論】
（1）步驟①的操作是在研缽中把發(fā)酵粉和熟石灰混合、研磨．
（2）氣體A為NH3（填化學(xué)式）．若生成A，證明假設(shè)1或假設(shè)3可能成立，產(chǎn)生氣體A的反應(yīng)方程式為：NH4HCO3+Ca（OH）2═NH3↑+2H2O+CaCO3；若不生成A，證明假設(shè)2成立．
（3）如果生成A，經(jīng)過步驟②和步驟③后，生成氣體B，則B是CO2（填化學(xué)式），證明假設(shè)1成立，寫出步驟③的化學(xué)方程式Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

20．物質(zhì)的性質(zhì)決定用途，下列說法不正確的是（　�。�
A．氫氧化鈉可以作食品干燥劑B．干冰可以用于人工降雨
C．稀硫酸可以除鐵銹D．氯化鈉可以配制生理鹽水

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．除去如表物質(zhì)中的少量物質(zhì)，所用試劑或方法不正確的是（　�。�
選項物質(zhì)雜質(zhì)試劑或方法
AO2CO2通過灼熱的Cu
BCaO固體CaCO3固體高溫灼燒
CNaCl固體MnO2固體溶解、過濾、蒸發(fā)
DFeSO4溶液H2SO4溶液鐵粉
A．AB．BC．CD．D

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