在點(diǎn)燃條件下，2.6gC2H2 與 7.2gO2 恰好完全反應(yīng)，生成 6.6gCO2、1.8gH2O 和 xgCO．則 x=_____； 化學(xué)方程式為_____．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2020年山東省德州市禹城市中考模擬化學(xué)試卷 題型：單選題

下列物質(zhì)的用途利用了化學(xué)性質(zhì)的是

A.手術(shù)麻醉時(shí)用液氮作冷凍劑 B.急救病人時(shí)用氧氣供人呼吸

C.電解水時(shí)用石墨作電極材料 D.節(jié)日慶典時(shí)用氫氣充灌氣球

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科目：初中化學(xué) 來源：重慶市校2018年九年級上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷B 題型：單選題

下列過程中利用物質(zhì)的物理性質(zhì)的是

A.石油加熱煉制產(chǎn)品 B.食品充氮防腐

C.面粉“爆炸”試驗(yàn) D.甲烷制成金剛石薄膜

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科目：初中化學(xué) 來源：四川省2019年秋人教版九年級上冊化學(xué)單元質(zhì)量測試試卷（走進(jìn)化學(xué)世界） 題型：單選題

物質(zhì)的變化是化學(xué)研究的重要內(nèi)容，下表中與其他三組變化不同的一組是

組別

變化內(nèi)容

A

糖水稀釋 酒精揮發(fā) 量體裁衣

B

水果榨汁 鋼鐵銹蝕 木已成舟

C

竹篾編框 海水曬鹽 火上澆油

D

玻璃破碎 鎂條燃燒 滴水成冰

A.A B.B C.C D.D

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科目：初中化學(xué) 來源：專題二 物質(zhì)的化學(xué)變化 三 質(zhì)量守恒定律與化學(xué)方程式-專題練 題型：計(jì)算題

現(xiàn)有碳酸鈉和氯化鈉的固體混合物12.6g，其中含氧元素4.8g，將該混合物加入到一定質(zhì)量的稀鹽酸中，恰好完全反應(yīng)，得到137g氯化鈉溶液。計(jì)算：

（l）原固體混合物中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（結(jié)果保留至0.1%）______；

（2）所用稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（結(jié)果保留至0.1%）______。

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科目：初中化學(xué) 來源：專題二 物質(zhì)的化學(xué)變化 三 質(zhì)量守恒定律與化學(xué)方程式-專題練 題型：單選題

FeCl3溶液常用于蝕刻印刷電路，反應(yīng)原理為aFeCl3+bCucCuCl2+dX。向含溶質(zhì)32.5 g的FeCl3溶液中慢慢加入一定量的Cu粉，反應(yīng)過程中FeCl3、CuCl2的質(zhì)量隨Cu粉質(zhì)量變化如圖。下列說法不正確的是

A.X為FeCl2 B.化學(xué)計(jì)量數(shù)c=1

C.方程式中a和b的比為1∶2 D.完全反應(yīng)后，生成X的質(zhì)量為25.4 g

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科目：初中化學(xué) 來源：人教版2020年九年級上學(xué)期第十單元第 56 課時(shí)　課題 1　常見的酸和堿（4）同步練 題型：單選題

下列氧化物中，既不和酸反應(yīng)，又不和堿反應(yīng)的是（ ）

A.CO2 B.CO C.Fe2O3 D.CuO

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科目：初中化學(xué) 來源：甘肅省平?jīng)鍪?019-2020學(xué)年九年級下學(xué)期化學(xué)專題復(fù)習(xí)《實(shí)驗(yàn)方案的評價(jià)》選擇題專項(xiàng)練習(xí) 題型：單選題

化學(xué)實(shí)驗(yàn)是我們應(yīng)用化學(xué)知識(shí)、拓展化學(xué)思維和培養(yǎng)化學(xué)素養(yǎng)的重要途徑。認(rèn)真分析以下實(shí)驗(yàn)，不能達(dá)到預(yù)期效果或目的是（　　）

A.泥沙水的凈化

B.生石灰遇水放熱

C.驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律

D.制取氧氣

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科目：初中化學(xué) 來源：湖南省郴州市2019-2020學(xué)年九年級下學(xué)期3月月考化學(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

根據(jù)下列裝置，結(jié)合所學(xué)化學(xué)知識(shí)，回答下列問題。

（1）儀器①的名稱是_____。

（2）若用氯酸鉀和二氧化錳混合加熱制備并收集干燥的氧氣，你應(yīng)選擇_____裝置組合（填序號），該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____；其中二氧化錳是該反應(yīng)的_____。

（3）某同學(xué)用石灰石與稀鹽酸反應(yīng)制取氣體，他應(yīng)該選擇的發(fā)生裝置為_____（填序號），他想知道該氣體是否是二氧化碳，正確的檢驗(yàn)方法是_____。

A 將該氣體通入澄清石灰水觀察是否變渾濁

B 將燃著的小木條放在導(dǎo)管口看是否熄滅

（4）某同學(xué)用F裝置收集氫氣。他應(yīng)該將氫氣的發(fā)生裝置與F裝置的_____端相連（填“a”或“b”）。

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