4.寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式
①氫氣在空氣中燃燒2H2+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2H2O
②用氫氧化鈉溶液吸收二氧化碳?xì)怏wCO2+2NaOH═Na2CO3+H2O
③硫酸銨與氫氧化鈉混合加熱(NH42SO4+2NaOH$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2SO4+2H2O+2NH3
④配制農(nóng)藥波爾多液的原理Ca(OH)2+CuSO4=Cu(OH)2↓+CaSO4
以上四個(gè)反應(yīng),其中屬于復(fù)分解反應(yīng)的是③④  (填序號(hào)).

分析 首先根據(jù)反應(yīng)原理找出反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件,根據(jù)化學(xué)方程式的書寫方法、步驟進(jìn)行書寫即可.

解答 解:①氫氣在空氣中燃燒生成水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2H2+O2 $\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2H2O;故答案為:2H2+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2H2O;
②用氫氧化鈉溶液吸收二氧化碳?xì)怏w生成碳酸鈉和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O.故填:CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O;
③硫酸銨與氫氧化鈉混合加熱生成硫酸鈉、水和氨氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:(NH42SO4+2NaOH$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2SO4+2H2O+2NH3↑.故填:(NH42SO4+2NaOH$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2SO4+2H2O+2NH3↑;
④配制農(nóng)藥波爾多液的反應(yīng)原理是硫酸銅與氫氧化鈣溶液反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀和硫酸鈣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Ca(OH)2+CuSO4=Cu(OH)2↓+CaSO4.故填:Ca(OH)2+CuSO4=Cu(OH)2↓+CaSO4;
由兩種化合物相互交換成分生成兩種新的化合物的反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng),由此可見,③④屬于復(fù)分解反應(yīng).
故答案為:③④.

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,考查學(xué)生根據(jù)反應(yīng)原理書寫化學(xué)方程式的能力,化學(xué)方程式書寫經(jīng)常出現(xiàn)的錯(cuò)誤有不符合客觀事實(shí)、不遵守質(zhì)量守恒定律、不寫條件、不標(biāo)符號(hào)等.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

14.化學(xué)用語(yǔ)既能描述宏觀物質(zhì),也能表達(dá)其微觀的變化.
(1)下列符號(hào)能表示2個(gè)氫原子的是B(填寫序號(hào),下同),能表示保持水的化學(xué)性質(zhì)的微粒是C.
A.H2  B.2H     C.H2O     D.2H2O
(2)物質(zhì)Sb2O3是一種重要的阻燃劑.Sb2O3中Sb元素的化合價(jià)為+3.
(3)看圖回答問(wèn)題:

①圖1描述了NaOH溶液與鹽酸反應(yīng)的微觀實(shí)質(zhì),圖中C處應(yīng)填入的化學(xué)式為H2O;
②圖2表示反應(yīng)的化學(xué)方程式為Cl2+2NaClO2═2ClO2+2NaCl.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

15.下列知識(shí)歸納,完全正確的一組是(  )
A、能量變化B、環(huán)境保護(hù)
①電解水是將電能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能
②煤燃燒是將化學(xué)能轉(zhuǎn)化成內(nèi)能
③在化學(xué)反應(yīng)中只有燃燒才能放出熱量
①合理施用化肥和農(nóng)藥
②重復(fù)使用塑料袋和塑料盒
③工業(yè)“三廢”處理達(dá)標(biāo)后排放
C、數(shù)字含義D、資源節(jié)約
①Fe2+:一個(gè)亞鐵離子帶2個(gè)單位正電荷
②SO3:一個(gè)三氧化硫分子中含有3個(gè)原子
③$\stackrel{+2}{Mg}$:化合物中鎂元素顯+2價(jià)
①?gòu)U舊金屬回收利用
②提倡使用乙醇汽油
③實(shí)驗(yàn)后用剩藥品放回原瓶
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

12.如圖所示的是初中化學(xué)中的一個(gè)重要實(shí)驗(yàn).請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)實(shí)驗(yàn)前首先要進(jìn)行的操作是檢查裝置的氣密性.
(2)冷卻后,松開止水夾,看到燒杯中的水倒流至集氣瓶中的1處(填1、2、3、4).
(3)用電熱棒點(diǎn)燃紅磷比用酒精燈點(diǎn)燃紅磷的測(cè)量的結(jié)果更準(zhǔn)確,推測(cè)主要原因是不需要拔開橡皮塞,空氣不會(huì)逸出,測(cè)量更精確.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

19.自然界中的物質(zhì)大多數(shù)是化合物.下列物質(zhì)屬于鹽的是( 。
A.NH4ClB.Ba(OH)2C.MnO2D.HNO3

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

9.建立宏觀、微觀和符號(hào)之間的聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn).
(1)在水、銅和氯化鈉3種物質(zhì)中,構(gòu)成氯化鈉的基本微粒是離子(填“分子”、“原子”或“離子”).
(2)A、B、C、D表示4種物質(zhì),其微觀示意圖見下表.A和B在一定條件下反應(yīng)可生成C和D.根據(jù)圖示回答下列問(wèn)題. 
反應(yīng)前反應(yīng)后
ABCD
①1個(gè)D分子中含有2個(gè)原子.
②對(duì)于該反應(yīng),下列說(shuō)法正確的是ac(填字母序號(hào)).
a.4種物質(zhì)均由分子構(gòu)成
b.反應(yīng)前后各元素化合價(jià)均發(fā)生改變
c.4種物質(zhì)中屬于氧化物的是A、B、C  
d.反應(yīng)中C、D兩種物質(zhì)的質(zhì)量比為11:7.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

16.向氫氧化鈉溶液中不斷滴入鹽酸,得到如圖的曲線,下列有關(guān)判斷不正確的是(  )
A.a點(diǎn)時(shí)溶液中有氫氧化鈉和氯化鈉
B.a點(diǎn)到b點(diǎn)溶液中鹽酸的量不斷增大
C.b 點(diǎn)時(shí),HCl 與NaOH恰好完全反應(yīng)
D.b 點(diǎn)到c點(diǎn)時(shí),溶液中氯化鈉的量不再增加

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:多選題

13.下列實(shí)驗(yàn)基本操作錯(cuò)誤的是( 。
A.加熱時(shí)應(yīng)用酒精燈的內(nèi)焰
B.用天平稱量時(shí),應(yīng)把砝碼放在左盤,藥品放在右盤
C.給試管里的液體加熱時(shí),液體體積不得超過(guò)試管容積的$\frac{1}{3}$
D.把塊狀固體放入試管時(shí),應(yīng)先把試管橫放,把藥品放在試管口,緩慢地豎起試管,讓藥品滑到試管底部,以免打破試管

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

12.人教版九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)教材圖3-12部分原子的結(jié)構(gòu)示意圖如下:

請(qǐng)回答:
(1)氧元素與硫元素化學(xué)性質(zhì)相似的原因是兩種原子的最外層電子數(shù)相同;下列元素中與鈉元素化學(xué)性質(zhì)相似的有A.
A.Li       B.Mg          C.Be             D.H
(2)寫出11號(hào)和16號(hào)元素組成化合物的化學(xué)式Na2S
(3)同一周期(橫行)的原子結(jié)構(gòu)示意圖具有共同的特點(diǎn)是電子層數(shù)相同.

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