中國(guó)長(zhǎng)征二號(hào)火箭大部分結(jié)構(gòu)由鈦合金構(gòu)成,主要是因?yàn)殁伜辖鹩校?)
 
(填一條物理性質(zhì)),該型號(hào)推進(jìn)器中盛有聯(lián)胺(N2H4)和過(guò)氧化氫,當(dāng)它們混合時(shí),在一定條件反應(yīng)生成水和一種化學(xué)性質(zhì)不活潑的單質(zhì),并放出大量的熱.請(qǐng)你寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式(2)
 
,在此反應(yīng)前、后氧元素的化合價(jià)分別是(3)
 
,火箭推進(jìn)過(guò)程中實(shí)現(xiàn)的能量轉(zhuǎn)化是(4)
 
考點(diǎn):合金與合金的性質(zhì),有關(guān)元素化合價(jià)的計(jì)算,物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化時(shí)的能量變化,書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式
專(zhuān)題:化學(xué)用語(yǔ)和質(zhì)量守恒定律,化學(xué)反應(yīng)的基本類(lèi)型和能量變化,金屬與金屬材料
分析:(1)根據(jù)鈦合金的優(yōu)點(diǎn)進(jìn)行分析回答;
(2)根據(jù)質(zhì)量守恒定律和化學(xué)方程式的書(shū)寫(xiě)規(guī)則正確書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式;
(3)根據(jù)在化合物中元素化合價(jià)的代數(shù)和為零的原則求出化合價(jià);
(4)火箭運(yùn)行先是化學(xué)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,然后內(nèi)能再轉(zhuǎn)化為機(jī)械能;
解答:解:(1)鈦合金具有熔點(diǎn)高、密度小、強(qiáng)度大、硬度大、質(zhì)量輕、耐高溫等優(yōu)點(diǎn),適合作為火箭的制作材料.
(2)由題意可知反應(yīng)物為聯(lián)氨和過(guò)氧化氫,生成物為水和一種化學(xué)性質(zhì)不活潑的單質(zhì),由質(zhì)量守恒定律可知,化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類(lèi)不變,故這種單質(zhì)為氮?dú),根?jù)化學(xué)方程式的書(shū)寫(xiě)規(guī)則,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為:N2H4+2H202 
 一定條件 
.
 
 4H2O+N2
(3)在化合物中元素化合價(jià)的代數(shù)和為零;反應(yīng)前氧元素存在在過(guò)氧化氫中,其化合價(jià)為x,則+1×2+2x=0,x=-1,反應(yīng)前氧元素的化合價(jià)是:-1價(jià),反應(yīng)后氧元素存在在水中,其化合價(jià)為y,則+1×2+y=0,y=-2,反應(yīng)后氧元素的化合價(jià)是:-2價(jià).
(4)火箭發(fā)射升空時(shí),通過(guò)燃燒燃料將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,釋放的內(nèi)能轉(zhuǎn)移到高溫高壓的燃?xì)馍,然后向后噴出燃(xì)馐够鸺仙,這是氣體膨脹對(duì)外做功的過(guò)程,將燃?xì)獾膬?nèi)能轉(zhuǎn)化為火箭的機(jī)械能.
故答案為:(1)熔點(diǎn)高(或密度小或強(qiáng)度大或硬度大或質(zhì)量輕或耐高溫等,其他答案合理即可);
(2))N2H4+2H202 
 一定條件 
.
 
 4H2O+N2;
(3)-1價(jià)、-2價(jià);
(4)化學(xué)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,內(nèi)能再轉(zhuǎn)化為機(jī)械能.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)在特殊環(huán)境下的應(yīng)用.學(xué)生需充分考慮特定因素,才能正確答題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

在2A+3B═C+4D中,已知68g A與40g B恰好完全反應(yīng),生成了24g C,若A的相對(duì)分子質(zhì)量是136,則D的相對(duì)分子質(zhì)量是(  )
A、42B、84C、120D、48

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

在①干燥氣體②作反應(yīng)容器③與量筒組合測(cè)氣體體積中,可用該圖裝置進(jìn)行操作的是(  )
A、只有①②B、只有②③
C、只有①③D、①②③

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

為了消除人體碘缺乏病,我國(guó)政府規(guī)定食用鹽必須是加碘食鹽,簡(jiǎn)稱碘鹽.所謂碘鹽就是在食鹽中加入一定量的碘酸鉀(KIO3).計(jì)算(計(jì)算結(jié)果精確到0.1)
(1)碘元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
 

(2)若成人每天食用7g碘鹽,從中攝取0.15mg碘,那么1kg碘鹽中含碘
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

鋰廣泛應(yīng)用于電池、貯氫等領(lǐng)域,鋰在化合物中顯+1 價(jià).如圖周期表中的信息及4種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖.

(1)從圖 A 中數(shù)值獲得的一條信息是
 

(2)B、C、D、E 中,
 
(填編號(hào))屬于同種元素;
 
(填編號(hào))屬于離子.
(3)LiMnO2 是一種電極材料,其中 Mn 的化合價(jià)為
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

以下微粒結(jié)構(gòu)示意圖中,能夠表示離子的是( 。
A、
B、
C、
D、

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

將300g碳酸鈉溶液和150g石灰水溶液混合后,恰好完全反應(yīng),過(guò)濾,得濾液的質(zhì)量為400g.求:
(1)反應(yīng)后生成的沉淀的質(zhì)量?
(2)過(guò)濾所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

在一密閉容器中,有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì),在一定的條件下,充分反應(yīng),測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)質(zhì)量如下表,關(guān)于此反應(yīng),下列認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的是( 。
物     質(zhì)
反應(yīng)前質(zhì)量(g)414210
反應(yīng)后質(zhì)量(g)待測(cè)20610
A、該變化的基本反應(yīng)類(lèi)型是分解反應(yīng)
B、參加反應(yīng)的甲、丙的質(zhì)量比為17:36
C、該反應(yīng)中丁一定是催化劑
D、甲反應(yīng)后的質(zhì)量為21g

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

A、B、C、D、E都是初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì),分別又H、C、O、Cl、Na、Ca等六中元素中的兩種或幾種組成,根據(jù)下列信息用化學(xué)用語(yǔ)回答問(wèn)題.
(1)C常溫下為一種氣體,且能參與植物光合作用,則C是
 
;F是最簡(jiǎn)單的有機(jī)化合物,則F是
 
;G是最常用的溶劑,則G是
 
;H是饅頭中富含的營(yíng)養(yǎng)物,則H是
 
;I是汽水中的酸,則I是
 
(寫(xiě)化學(xué)式).
(2)B、D和E均是由三種元素組成的化合物,且含有一種相同的元素.通過(guò)下面對(duì)三種物質(zhì)溶液的實(shí)驗(yàn)判斷:A為 A:
 
(寫(xiě)化學(xué)式),D+A反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

B中現(xiàn)象D中現(xiàn)象E中現(xiàn)象
滴加A溶液無(wú)明顯變化有氣泡出現(xiàn)無(wú)明顯變化
(3)如圖所示,每?jī)蓚(gè)相鄰的圓圈中的物質(zhì)相互之間可以發(fā)生化學(xué)反應(yīng),若D、E含有相同的金屬元素,依據(jù)各物質(zhì)之間反應(yīng)關(guān)系將A、B、C、D、E五種物質(zhì)填到相應(yīng)的圓圈里(只填寫(xiě)物質(zhì)的編號(hào),不能重復(fù)).
在圖中所示的反應(yīng)中有一個(gè)和其它的化學(xué)反應(yīng)類(lèi)型(基本反應(yīng)類(lèi)型)都不相同,寫(xiě)出此反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案