11．下列說(shuō)法中，不正確的是（　�。�
A．除去NaOH溶液中的Ca（OH）2雜質(zhì)，加入適量Na2NO3溶液，過(guò)濾
B．用稀鹽酸可除去熟石灰中的石灰石
C．NaOH+HCl=NaCl+H2O，屬于復(fù)分解反應(yīng)
D．二氧化碳?xì)怏w和二氧化硫，分別通入石蕊試液中都變成紅色

分析 根據(jù)原物質(zhì)和雜質(zhì)的性質(zhì)選擇適當(dāng)?shù)某s劑和分離方法，所謂除雜（提純），是指除去雜質(zhì)，同時(shí)被提純物質(zhì)不得改變．除雜質(zhì)題至少要滿(mǎn)足兩個(gè)條件：①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng)，不能與原物質(zhì)反應(yīng)；②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)．
復(fù)分解反應(yīng)是兩種化合物相互交換成分生成兩種新的化合物的反應(yīng)．
紫色石蕊溶液遇酸性溶液變紅，遇堿性溶液變藍(lán)．

解答 解：A、Ca（OH）2能與適量Na2CO3溶液反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉，再過(guò)濾除去不溶物，能除去雜質(zhì)且沒(méi)有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則，故選項(xiàng)所采取的方法正確．
B、熟石灰和石灰石的主要成分碳酸鈣均能與稀鹽酸反應(yīng)，不但能把雜質(zhì)除去，也會(huì)把原物質(zhì)除去，不符合除雜原則，故選項(xiàng)所采取的方法錯(cuò)誤．
C、NaOH+HCl═NaCl+H2O，是兩種化合物相互交換成分生成兩種新的化合物的反應(yīng)，屬于復(fù)分解反應(yīng)，故選項(xiàng)說(shuō)法正確．
D、二氧化碳和二氧化硫能與水反應(yīng)生成酸，酸能石蕊試液中變成紅色，正確．
故選：B

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，抓住除雜質(zhì)的必需條件（加入的試劑只與雜質(zhì)反應(yīng)，反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)）、復(fù)分解反應(yīng)的特征等是正確解題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

1．在實(shí)驗(yàn)操作考查中，小明抽到的題目是“二氧化碳的制取、收集和驗(yàn)滿(mǎn)”．如圖是他的主要實(shí)驗(yàn)步驟，其中操作有誤的是（　�。�
A．
    加入藥品		B．
  收集氣體
C．
  檢查裝置的氣密性		D．
   驗(yàn)滿(mǎn)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

2．如表為元素周期表中某一周期元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖．
（1）表中鎂原子形成的離子的結(jié)構(gòu)示意圖為，它與表中氯原子形成的化合物的化學(xué)式是MgCl2，形成的這種物質(zhì)中存在的微粒是（用化學(xué)式符號(hào)表示）Mg2+、Cl-，表中具有相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的元素名稱(chēng)是氬，上述元素在周期表中處于同一周期的原因是具有相同的電子層數(shù)．
（2）小明同學(xué)所畫(huà)的原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示，該元素符合為Br，圖中的x=7，上表表示的微粒中，與Br化學(xué)性質(zhì)相似的元素是Cl（填元素符號(hào)）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

19．暗紫色固體A在加熱的條件下反應(yīng)生成B和C以及D，常溫下過(guò)氧化氫溶液遇到C時(shí)分解放出D，其中C在反應(yīng)前后的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都沒(méi)有改變，若將細(xì)鐵絲放在D中點(diǎn)燃能劇烈燃燒，火星四射，生產(chǎn)黑色固體E．
（1）寫(xiě)出物質(zhì)C和E的名稱(chēng)：二氧化錳、四氧化三鐵
（2）用文字表達(dá)式表示有關(guān)的化學(xué)反應(yīng)，并指出反應(yīng)所屬的類(lèi)型（化合反應(yīng)、分解反應(yīng)）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

6．根據(jù)物質(zhì)的分類(lèi)知識(shí)判斷，下列物質(zhì)屬于純凈物的是（　�。�
A．
   茶飲料		B．
   礦泉水		C．
   牛奶		D．
   蒸餾水

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

16．A-E是初中常見(jiàn)物質(zhì)，有如圖所示的關(guān)系，其中A是單質(zhì)，B是生活中常用的調(diào)味品，C是紅色固體，E俗稱(chēng)小蘇打．圖中“-”表示相連的物質(zhì)兩兩之間可以發(fā)生反應(yīng)，“→”表示由某一物質(zhì)可制得另一物質(zhì)．（部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件略去）．回答下列問(wèn)題：
（1）寫(xiě)出下列物質(zhì)的化學(xué)式：AFe、BNaCl．
（2）寫(xiě)出C與D反應(yīng)的化學(xué)方程式Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O，反應(yīng)類(lèi)型是復(fù)分解反應(yīng)．
（3）由C轉(zhuǎn)化為A的原理在工業(yè)上常用于煉鐵．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

3．下列物質(zhì)是由原子直接構(gòu)成的是C
A．食鹽      B．水      C．金剛石       D．鐵等（合理即可）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

20．向6.5克鋅中加入過(guò)量的10%的稀硫酸，完全反應(yīng)后，測(cè)得反應(yīng)后溶液的質(zhì)量為106.3克，其反應(yīng)過(guò)程如下圖所示，求反應(yīng)后溶液中H2SO4的質(zhì)量．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

1．某化學(xué)探究小組為了驗(yàn)證鐵、銅、鎂、汞的金屬活動(dòng)性順序，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案：：
①將大小一樣的鐵片和鎂片分別加入到溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的稀鹽酸中；
②將銅片加入到硝酸汞溶液中，銅片上出現(xiàn)銀白色物質(zhì)；
③將鐵片加入到硫酸銅溶液中．
根據(jù)實(shí)驗(yàn)①判斷出鎂的金屬活動(dòng)性比鐵強(qiáng)，依據(jù)的現(xiàn)象是鎂與鹽酸反應(yīng)比鐵片與鹽酸反應(yīng)劇烈；根據(jù)實(shí)驗(yàn)②的現(xiàn)象得出的結(jié)論是銅的活動(dòng)性大于汞，化學(xué)方程式為Cu+Hg（NO3）2═Hg+Cu（NO3）2．；要通過(guò)實(shí)驗(yàn)③的得出 鐵比銅活潑的現(xiàn)象是鐵的活動(dòng)性大于銅．

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