(2011年湖北荊門,27題)⑴在量取液體體積時(shí),量筒必須放平,視線要與量筒內(nèi)的液體凹液面的      保持水平,再讀出液體體積數(shù)。
⑵某NaCl 溶液中不慎混有少量的Na2CO3雜質(zhì),可選用加適量的         除去;
⑶鑒別K2SO4和(NH42SO4兩種化肥最常用的
方法是                    。
(1)最低處(或最低點(diǎn)等合理答案)
(2)稀鹽酸(或CaCl2溶液、BaCl2溶液等)
(3)將兩種化肥取樣后分別與熟石灰混合研磨,有氨味(或有刺激性氣味的氣體放出)的物質(zhì)為(NH42SO4
分析:(1)根據(jù)量筒的使用方法進(jìn)行分析,并根據(jù)仰視與俯視時(shí)的讀數(shù)與其真實(shí)值之間的關(guān)系進(jìn)行分析.
(2)除雜質(zhì)時(shí),加入試劑和雜質(zhì)反應(yīng)且不再產(chǎn)生新的雜質(zhì),并注意加入的試劑不能和非雜質(zhì)反應(yīng).
(3)鑒別K2SO4和(NH42SO4時(shí),因都含硫酸根離子,不能加含鋇離子的可溶性物質(zhì)鑒別,故考慮鑒別出鉀離子和銨根離子即可.
解答:解:(1)量筒量液時(shí),量筒必須放平,如果不平,則讀數(shù)不能正確反映量筒內(nèi)液體的體積數(shù);視線要跟量筒內(nèi)液體的凹液面的最低處保持水平,這樣讀出液體體積數(shù)準(zhǔn)確;
(2)除去NaCl 溶液中混有的少量Na2CO3雜質(zhì),加入適量的稀鹽酸(或CaCl2溶液、BaCl2溶液等也可),和碳酸鈉反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳,鹽酸不和氯化鈉反應(yīng);
(3)鑒別K2SO4和(NH42SO4時(shí),因都含硫酸根離子,不能加含鋇離子的可溶性物質(zhì)鑒別,鉀離子和其它離子結(jié)合都能溶于水不產(chǎn)生明顯特征,故鑒別除銨根離子即可,取可溶性堿能和銨鹽反應(yīng)產(chǎn)生具刺激性氣味的氨氣就可鑒別出要鑒別的兩種物質(zhì).
故答案為:
(1)最低處(或最低點(diǎn)等合理答案)
(2)稀鹽酸(或CaCl2溶液、BaCl2溶液等)
(3)將兩種化肥取樣后分別與熟石灰混合研磨,有氨味(或有刺激性氣味的氣體放出)的物質(zhì)為(NH42SO4
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:推斷題

(2010浙江東陽(yáng)28)下列框圖中的物質(zhì)均為初中科學(xué)常見(jiàn)物質(zhì),其中A是大理石的主要成分,下圖是它們之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系。請(qǐng)回答:

寫(xiě)出物質(zhì)D→A過(guò)程的化學(xué)方程式      ;其所屬基本反應(yīng)類型是     。

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(10廣安15).只用一種試劑將NaOH、Ca(OH)2、H2SO4三種無(wú)色溶液一次性區(qū)別開(kāi),這種試劑是
A.酚酞試液B.Na2CO3溶液C.BaCl2溶液D.CO2

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

((10鎮(zhèn)江)18.下列各組溶液,不加其它試劑就能鑒別的是
A.NaOH、NaCl、MgCl2、FeCl3B.Na2CO3、稀H2SO4、稀HCl、NaNO3
C.Na2SO4、BaCl2、KNO3、NaClD.K2SO4、Na2CO3、BaCl2、稀HNO3

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:推斷題

(2011年江蘇泰州,26題)已知:①金屬鈉是一種活潑的金屬,與水反應(yīng)生成氧氧化鈉和氫氣;②難溶于水的堿受熱分解生成相應(yīng)的氧化物和水。A、B、C、D、E、F、G、H是初中化學(xué)中常見(jiàn)的物質(zhì),甲、乙、丙是三種金屬。其中甲最活潑,乙是紅色金屬,丙能被磁鐵吸引。各物質(zhì)間相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖:
 
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)寫(xiě)出A、E、G的化學(xué)式:A   ▲  ,E   ▲  ,G   ▲  
(2)操作X的名稱是    ▲  。
(3)①無(wú)色溶液D與藍(lán)色溶液F反應(yīng)的化學(xué)方程式為      ▲     ;
②金屬甲與無(wú)色液體A反應(yīng)的化學(xué)方程式為             ▲         ,該反應(yīng)的基本類型     
③藍(lán)色沉淀H受熱分解反應(yīng)的化學(xué)方程式為        ▲      。
(4)甲、乙、丙三種金屬的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序是   ▲    ,無(wú)色氣體C在點(diǎn)燃或加熱前必須進(jìn)行的操作是    ▲   

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

(2011年浙江金華,30題)某溶液可能由稀鹽酸、碳酸鈉溶液、硫酸鈉溶液和氯化銅溶液中的幾種混合而成。某同學(xué)取5份此溶液樣品,分別進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):
①用pH試紙測(cè)得溶液的pH小于7;
②加入稀鹽酸,無(wú)明顯現(xiàn)象;
③加入足量BaCl2溶液,無(wú)明顯現(xiàn)象;
④加入AgNO3溶液,產(chǎn)生白色沉淀,該沉淀不溶于稀硝酸;
⑤逐滴加入NaOH溶液,開(kāi)始無(wú)現(xiàn)象,隨后產(chǎn)生藍(lán)色沉淀。
(1)寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)④中白色沉淀的化學(xué)式      。
(2)該同學(xué)最終確定上述溶液由稀鹽酸和氯化銅溶液混合而成。請(qǐng)分析,該同學(xué)只需要完成上述哪幾個(gè)實(shí)驗(yàn),即可得出此結(jié)論。          。(填實(shí)驗(yàn)編號(hào))

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

(2011年江西,25題)下圖是實(shí)驗(yàn)室常用的裝置。請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)寫(xiě)出儀器①的名稱     。收集某氣體只能用E裝置,由此推測(cè)該氣體具有的性質(zhì)是
        
(2)用高錳酸鉀制氧氣的裝置組合是    (填序號(hào)),反應(yīng)的化學(xué)方程式為          ;
(3)實(shí)驗(yàn)室制得的CO2氣體常含有HCl和水蒸氣。為了制得純凈、干燥的CO2氣體,除雜裝置的導(dǎo)管按氣流方向連接順序是     (填序號(hào))。
A.a(chǎn)bcdB.bacd
C.cdabD.dcba

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

(10本溪20).(3分)某化工廠排放的廢液中只含有ZnCl2和CuCl2兩種溶質(zhì),為回收金屬Cu并得到 ZnCI2固體,化學(xué)小組的同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)并進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):

(1)濾液I中的溶質(zhì)是                            ;
(2)B中含有的物質(zhì)是                            ;
(3)操作③名稱是                                

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

(2011年山東泰安,24題)鑒別下列各組物質(zhì),所用試劑不正確的是
 
待鑒別的物質(zhì)
鑒別試劑
A
稀鹽酸和氫氧化鈉溶液
無(wú)色酚酞試液
B
海水和蒸餾水
硝酸銀溶液
C
銅和黃金
稀鹽酸
D
氧氣和二氧化碳
燃著的木條
 

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