分析 (1)熟記儀器的名稱;
(2)根據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)與反應(yīng)條件來確定制取裝置,結(jié)合反應(yīng)原理來分析方程式的寫法;
(3)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳是用大理石與稀鹽酸反應(yīng),寫出化學(xué)方程式,據(jù)二氧化碳密度比空氣大,溶于水且與水反應(yīng)選擇收集裝置,據(jù)二氧化碳的檢驗(yàn)方法解答此題.
解答 解:(1)a是試管,b是分液漏斗;故填:試管;分液漏斗;
(2)過氧化氫是液體,二氧化錳是固體,反應(yīng)是在常溫下進(jìn)行的,故選擇裝置B來制;過氧化氫在二氧化錳的催化作用下,分解生成水和氧氣;實(shí)驗(yàn)室采用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳,也是反應(yīng)為固體與液體,反應(yīng)是在常溫下進(jìn)行的,故制取裝置相同;故填:B;2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;反應(yīng)物均為固體與液體,反應(yīng)是在常溫下進(jìn)行的;
(3)根據(jù)二氧化碳密度比空氣大,溶于水且與水反應(yīng),選擇收集裝置為C,二氧化碳的檢驗(yàn)方法是:將燃著的木條放到集氣瓶口,若木條熄滅,說明收集滿.
故填:C;將燃著木條放在集氣瓶口,熄滅,二氧化碳收集滿.
點(diǎn)評 熟練掌握實(shí)驗(yàn)室中制取氣體的發(fā)生裝置和收集裝置的選擇依據(jù),并能作出正確的選擇,記住常見氣體制取的反應(yīng)原理,并能夠正確書寫化學(xué)方程式.
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
操作步驟 | 1.取三支試管,分別加入a、b、c三種溶液 2.用膠頭滴管往三支試管中分別滴加d溶液 | ||
魔術(shù)名稱 | 變紅酒 | 變汽水 | 變牛奶 |
現(xiàn)象 | 溶液呈紅色 | 產(chǎn)生大量氣泡 | 出現(xiàn)白色沉淀 |
實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
取少量濾液與試管中,加入碳酸鈉溶液 | 有白色沉淀生成 | 猜想正確 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 開發(fā)研制氫能源,光伏電池等新能源 | |
B. | 大力開發(fā)化石能源,以彌補(bǔ)能源不足 | |
C. | 大量植樹造林,禁止亂砍濫伐 | |
D. | 生活、生產(chǎn)中盡量使用節(jié)能技術(shù)和產(chǎn)品 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | NO | B. | N2 | C. | NO2 | D. | N2O |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | Na2CO3溶液、NaCl溶液、BaCl2溶液 | B. | 鎂粉、氧化銅粉、木炭粉 | ||
C. | NaOH溶液、Ba(OH)2溶液、KOH溶液 | D. | 鋅片、鐵片、銀片 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 氧化鈣--熟石灰、消石灰 | B. | 汞--水銀 | ||
C. | 碳酸氫鈉--小蘇打 | D. | 氫氧化鈉--燒堿、火堿、苛性鈉 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 甲一定是化合物 | B. | 乙一定是這個(gè)反應(yīng)的催化劑 | ||
C. | 該反應(yīng)屬于分解反應(yīng) | D. | 丙可能是反應(yīng)物 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com