(1)化學(xué)用語(yǔ)是最簡(jiǎn)明、信息豐富、國(guó)際通用的語(yǔ)言。請(qǐng)用化學(xué)用語(yǔ)填空：

①2個(gè)氫原子______；

②二氧化氮分子______；

③氫氧根離子______；

④五氧化二磷中氧元素的化合價(jià)______。

(2)寫出符號(hào)“2CH4”中數(shù)字的含義：

“2”表示______________________________；

“4”表示______________________________。


(1)①2H  ②NO2  ③OH-  ④  (2)2個(gè)甲烷分子  1個(gè)甲烷分子中含有4個(gè)氫原子


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


某化學(xué)課題小組的同學(xué)在學(xué)習(xí)完了酸、堿、鹽后想探究它們之間的性質(zhì)，他們來(lái)到實(shí)驗(yàn)室，發(fā)現(xiàn)一瓶久置的“堿石灰”（堿石灰的成分是CaO和NaOH的混合物），于是他們進(jìn)行了如圖所示的探究。

①
 

樣品
 
 


      

【提出問(wèn)題】：濾液C中的溶質(zhì)是什么？

【猜想與假設(shè)】：小龍同學(xué)認(rèn)為溶質(zhì)是NaOH，小江同學(xué)認(rèn)為溶質(zhì)是Na2CO3，小美同學(xué)認(rèn)為溶質(zhì)是NaOH、Na2CO3，你認(rèn)為溶質(zhì)是                          ；

【過(guò)程與評(píng)價(jià)】：

（1）小江同學(xué)為了證明自己的猜想，取濾液C少許于試管中，滴加足量的稀鹽酸，產(chǎn)生大量氣泡，則濾液C中溶質(zhì)是Na2CO3，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式________________小江同學(xué)的評(píng)價(jià)是否正確？原因是什么————--；

（2）小美同學(xué)為了證明自己的猜想，取濾液C少許于試管中，滴加少量的CaCl2溶液，產(chǎn)生白色沉淀，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_____________.靜置，向上層清夜中滴加無(wú)色酚酞溶液，無(wú)色酚酞溶液變紅，則濾液C中的溶質(zhì)為NaOH和Na2CO3，小美同學(xué)的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是否正確？原因是什么？_________________                      

（3）經(jīng)過(guò)同學(xué)們的實(shí)驗(yàn)證明，小江同學(xué)的猜想是錯(cuò)誤的，則濾液C中的溶質(zhì)是_______實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，同學(xué)們還發(fā)現(xiàn)向樣品中加入足量的水溶解時(shí)放出大量的熱，綜合對(duì)濾液和濾渣成分的探究，下列對(duì)樣品成分的分析正確的是______             

①樣品中一定含有NaOH ②樣品中一定含有Na2CO3 ③樣品中含有NaOH、CaO中的一種或兩種

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


化學(xué)實(shí)驗(yàn)室要從含少量銅粉的銀、錳(Mn)混合金屬粉末中分離出貴金屬，并獲得一種鹽晶體，將有關(guān)三種金屬隨意編號(hào)為：A、B、C，并設(shè)計(jì)了如下流程：

(1)A、B、C三種金屬的活動(dòng)性順序?yàn)開_____＞______＞______。

(2)金屬C是______，操作a的名稱是______。

(3)已知A的硫酸鹽中A元素顯+2價(jià)，請(qǐng)寫出步驟①的反應(yīng)的化學(xué)方程式：______________________________。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖所示是某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖，其中不同的小球分別代表不同元素的原子。請(qǐng)回答以下問(wèn)題：

(1)該反應(yīng)______(填“屬于”或“不屬于”)置換反應(yīng)，共有______種生成物。

(2)該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：________________________。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列化學(xué)符號(hào)中的數(shù)字表示的意義不正確的是(  )

A.NO2：“2”表示一個(gè)二氧化氮分子含有兩個(gè)氧原子          B.2Na：“2”表示兩個(gè)鈉元素

C：“+2”表示鎂元素的化合價(jià)為+2價(jià)                  D.2OH-：“2”表示兩個(gè)氫氧根離子

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


請(qǐng)從C、H、O、S、Cl、Na、Fe 7種元素中選擇恰當(dāng)?shù)脑�，用離子符號(hào)、化學(xué)式或化學(xué)方程式按下列要求填空：

(1)硫酸鈉中的陰離子______；氯化鐵中的陽(yáng)離子______；由四種元素組成的鹽______(只寫一種)。

(2)寫出一個(gè)置換反應(yīng)的化學(xué)方程式：________________________；寫出一個(gè)有氣體生成的復(fù)分解反應(yīng)的化學(xué)方程式：________________________。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


物質(zhì)的性質(zhì)與用途有密切關(guān)系。下列說(shuō)法不正確的是(  )

A.鋁的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，“銀粉漆”(鋁粉)可涂在鐵欄桿上防銹

B.碳在常溫下性質(zhì)穩(wěn)定，碳黑常用來(lái)制作碳素墨水

C.洗潔精具有乳化功能，可用于去油污

D.熟石灰呈堿性，可用于改良酸性土壤

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖為A、B兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線，下列有關(guān)說(shuō)法正確的是(  )

A.t1℃時(shí)，A、B兩物質(zhì)的飽和溶液中含溶質(zhì)的質(zhì)量相等

B.分別將t2℃時(shí)的A、B飽和溶液降溫至t1℃，所得溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同

C.將B的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤�，可采取降溫的方�?/p>

D.t2℃時(shí)，分別用50 g A、B制成飽和溶液，需要水的質(zhì)量A＞B

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


  實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)要測(cè)定某塊農(nóng)田土壤的酸堿性。

  （1）將土壤樣品與蒸餾水按1∶5的質(zhì)量比在燒杯中混合，充分?jǐn)嚢韬箪o置，要將固

       體與液體分離須進(jìn)行的操作是     。

  （2）用玻璃棒蘸取少量待測(cè)液滴在pH試紙上，與比色卡對(duì)照后得出pH<7，則該片土

       壤顯      性，為調(diào)節(jié)土壤的酸堿性，可以向土壤中撒適量的         。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案