【題目】下列化學(xué)方程式書(shū)寫(xiě)正確且屬于基本反應(yīng)類型的是( )
A.銅在空氣中受熱:2Cu+O2═2CuO
B.用石灰水刷墻,墻壁逐漸變白變硬:Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O
C.鎂和鹽酸反應(yīng):Mg+2HCl═MgCl2+H2
D.木炭還原氧化銅:C+2CuO 2Cu+CO2

【答案】D
【解析】解:A、該化學(xué)方程式缺少反應(yīng)條件,正確的化學(xué)方程式應(yīng)為2Cu+O2 2CuO.
B、該化學(xué)方程式書(shū)寫(xiě)完全正確,但該反應(yīng)不屬于基本的反應(yīng)類型,故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
C、該化學(xué)方程式氫氣后面沒(méi)有標(biāo)注↑,正確的化學(xué)方程式應(yīng)為:Mg+2HCl═MgCl2+H2↑.
D、該化學(xué)方程式書(shū)寫(xiě)完全正確,且該反應(yīng)是一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應(yīng),屬于置換反應(yīng),故選項(xiàng)正確.
故選:D.
根據(jù)化學(xué)方程式判斷正誤的方法需考慮:應(yīng)用的原理是否正確;化學(xué)式書(shū)寫(xiě)是否正確;是否配平;反應(yīng)條件是否正確;↑和↓的標(biāo)注是否正確;若化學(xué)方程式書(shū)寫(xiě)正確,再判斷是否屬于基本反應(yīng)類型.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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【題目】實(shí)驗(yàn)室常用如圖所示裝置制取氣體,請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題.
(1)儀器a的名稱是
(2)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣時(shí),選用的收集裝置是 (填字母序號(hào)),反應(yīng)的原理是
(3)小明取一定濃度的鹽酸與石灰石反應(yīng)制取氣體,將生成的氣體通入澄清石灰水中,未見(jiàn)變渾濁.為探究其原因,進(jìn)行了如下過(guò)程:
【作出猜想】A、石灰水已經(jīng)完全變質(zhì); B、氣體中有揮發(fā)出來(lái)的HCl氣體.
【實(shí)驗(yàn)探究】
①取少量石灰水于試管中,并向試管中滴加幾滴無(wú)色酚酞試液,振蕩,觀察到溶液變紅色.于是排除了猜想A,你認(rèn)為排除猜想A的理由是
②小明想探究所得氣體中是否有揮發(fā)出來(lái)的HCl氣體,設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn).請(qǐng)你幫他完成實(shí)驗(yàn),填寫(xiě)以下表格:

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

產(chǎn)生白色沉淀

氣體中有HCl

【查閱資料】
碳酸鈉溶液中通入二氧化碳發(fā)生反應(yīng):Na2CO3+CO2+H2O═2NaHCO3
【拓展延伸】
如果用上述原料制得純凈的二氧化碳?xì)怏w,所選儀器的連接順序?yàn)?/span>(填字母).

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【題目】如圖是農(nóng)民種植的大豆,請(qǐng)?zhí)顚?xiě)下列空白:

(1)大豆可以做成豆?jié){、豆腐等,是人體獲取(填除水外的一種營(yíng)養(yǎng)素)的主要來(lái)源之一,為了使豆?jié){喝起來(lái)更香甜,喝豆?jié){時(shí)經(jīng)常加一些白糖,它對(duì)生命活動(dòng)的主要作用是在人體內(nèi)經(jīng)氧化放出 , 供機(jī)體活動(dòng)和維持恒定體溫的需要.
(2)為了使大豆增產(chǎn)增收,在種植過(guò)程中有時(shí)需施加適量鉀肥,鉀肥能增強(qiáng)作物的、能力,硫酸鉀是常用的鉀肥之一,其化學(xué)式為

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A.書(shū)店地面的大理石屬于合成材料
B.教育書(shū)店以其沉靜的色調(diào)、樸素的修飾創(chuàng)造出高雅的氛圍
C.鑄鐵的曲線欄桿,表面噴漆為了美觀的同時(shí)也為了防銹
D.書(shū)店與馬迭爾賓館等建筑一起共同創(chuàng)造并影響著中央大街乃至整個(gè)城市的風(fēng)貌

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A.37%
B.47%
C.53%
D.63%

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同步練習(xí)冊(cè)答案