下列表示實(shí)驗(yàn)過(guò)程物質(zhì)質(zhì)量變化的圖像,其中正確的是
A | B | C | D |
向一定量二氧化錳中滴加過(guò)氧化氫溶液 | 向一定量硫酸銅溶液中不斷加入鐵粉 | 向一定量大理石(雜質(zhì)不參加反應(yīng))中滴加稀鹽酸 | 向一定量氯化鈉和碳酸氫鈉混合物中滴加稀鹽酸 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
實(shí)驗(yàn)室用下圖所示裝置的部分或全部組合后完成如下實(shí)驗(yàn),請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)小明要證明雞蛋殼的主要成分是碳酸鹽,他將A裝置中的導(dǎo)氣管a與C裝置中的導(dǎo)氣管 相連,當(dāng)裝置C中產(chǎn)生 的現(xiàn)象時(shí)即達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹?/p>
(2)若將A裝置中的藥品換成稀硫酸和鋅粒,產(chǎn)生的H2經(jīng)干燥后用D裝置收集,當(dāng)D裝置的瓶口向下時(shí),導(dǎo)管口的連接順序應(yīng)是a→b→c→ 。
(3)B裝置中使用過(guò)的濃硫酸稀釋后,還可以用作它用,用燒杯稀釋濃硫酸時(shí),應(yīng)后向燒杯中倒入的物質(zhì)是 。
(4)判斷A裝置產(chǎn)生的氣體的水溶液顯酸性的試液或用品是 。
①酚酞試液 ②石蕊試液 ③ pH試紙 ④以上三者均可
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
尿素[]是一種常見(jiàn)的肥料,下列關(guān)于說(shuō)法正確的是
A.是一種常用的復(fù)合肥料
B.尿素中加入行灰研磨可以聞到氨氣的氣味
C.中碳、氧、氮、氫四種元素的質(zhì)量比為1:1:2:4
D.中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約是46.7%
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
小強(qiáng)課后協(xié)助實(shí)驗(yàn)室老師準(zhǔn)備試劑。為了演示教材實(shí)驗(yàn)11—3,需要?dú)溲趸c、氯化鋇和硫酸銅溶液。如下圖所示,小強(qiáng)應(yīng)該在化學(xué)藥品柜_________柜中找到氯化鋇和硫酸銅溶液。
當(dāng)小強(qiáng)分裝了少量試劑回到辦公室時(shí),發(fā)現(xiàn)三瓶藥品均未貼標(biāo)簽。于是他靈機(jī)一動(dòng),用現(xiàn)有的藥品鑒別出了三瓶藥品。請(qǐng)您幫小強(qiáng)完成報(bào)告。
實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象與結(jié)淪 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列物質(zhì)存放在對(duì)應(yīng)的容器中,符合規(guī)范要求的是
碳酸鈣固體 氫氧化鈉溶液 氫氣 稀鹽酸溶液
A B C D
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
能源、環(huán)境與人類的生活和社會(huì)發(fā)展密切相關(guān)。
(1)化石燃料包括煤、 和天然氣等。為減少化石燃料燃燒對(duì)環(huán)境的影響,目前,正在利用和開發(fā)的新能源有 (填一種即可)。
(2)石油是人類寶貴的資源,石油經(jīng)過(guò)煉制加工后可以制成有機(jī)合成材料。下列用品主要由有機(jī)合成材料制成的是 (填字母序號(hào))。
A.羊毛衫 B.陶瓷餐具 C.純棉帽子 D.塑料玩具
(3)“化學(xué)使天更藍(lán),水更清”.汽車尾氣處理裝置能使某些有毒氣體轉(zhuǎn)化為無(wú)毒氣體:
2NO+2CON2+2CO2,該反應(yīng)涉及的物質(zhì)中: 在空氣中含量最高;
能與血紅蛋白結(jié)合導(dǎo)致人體中毒的是 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
4月6日,福建古雷石化(PX項(xiàng)目)廠區(qū)發(fā)生爆炸,經(jīng)過(guò)消防官兵幾天的奮戰(zhàn),成功撲滅大火。PX是一種重要的化工原料,從化纖織物到食品包裝,從醫(yī)療設(shè)備到家用電器,都要用到它的合成產(chǎn)物。PX的化學(xué)名稱為對(duì)二甲苯, 是一種低毒化合物,
請(qǐng)回答:
(1)對(duì)二甲苯的分子結(jié)構(gòu)模型如圖所示,其中“●”代表碳原子。
“○”代表氫原子.試根據(jù)分子模型寫出對(duì)二甲苯的化學(xué)式 。
(2)對(duì)二甲苯的相對(duì)分子質(zhì)量為 對(duì)二甲苯中碳元素和氫元素
的質(zhì)量比 ,對(duì)二甲苯中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù) 。(結(jié)果精確到0.1%)
(3)PX項(xiàng)目之所以會(huì)引發(fā)各種爭(zhēng)議,源于人們對(duì)它認(rèn)識(shí)的局限性。在下列各種觀點(diǎn)中,你認(rèn)為正確的是 (選填字母)。
A.PX是一種重要的化工原料,應(yīng)該大力發(fā)展PX項(xiàng)目。
B.在環(huán)保評(píng)估可行且監(jiān)管到位的情況下,可以發(fā)展PX項(xiàng)目。
C.化工項(xiàng)目一定會(huì)產(chǎn)生污染,應(yīng)該禁止PX項(xiàng)目。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
化學(xué)就在我們身邊,它與我們的生活息息相關(guān)。
(1) 現(xiàn)有H、C、N、 O、Na四種元素,請(qǐng)選用其中的元素寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:
①產(chǎn)生溫室效應(yīng)的氣體 ;②溶于水使酚酞試液顯紅色的氣體 ;
③廚房中的有機(jī)調(diào)味品 ;④發(fā)酵粉中的主要成分小蘇打 。
(2)水是生命之源,保護(hù)水環(huán)境、珍愛(ài)水資源是每個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。
①保持水化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是 (填粒子符號(hào))。
②自來(lái)水廠凈水過(guò)程為:天然水→加絮凝劑→沉降→過(guò)濾→吸附→加消毒劑→自來(lái)水。通常使用的絮凝劑是 ;X是一種新型的自來(lái)水消毒劑,制取X的化學(xué)方程式為:
C12 + 2 NaClO2 =2 NaCl + 2 X,則X的化學(xué)式為 。
③下列做法有利于保護(hù)水資源的是 (填編號(hào))。
a.抑制水中所有動(dòng)、植物的生長(zhǎng); b.不任意排放工業(yè)廢水;
c.大量使用化肥農(nóng)藥; d.生活污水經(jīng)過(guò)凈化處理后再排放。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
如圖是某反應(yīng)的微觀示意圖,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A.該反應(yīng)為置換反應(yīng)
B.生成物的分子個(gè)數(shù)比為1:1
C.反應(yīng)物中有單質(zhì)
D.參加反應(yīng)的 和 的質(zhì)量比為17:24
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