Question

9．圖中實驗裝置可用于制取多種氣體，請回答下列有關問題：

（1）如果用高錳酸鉀制取氧氣，你認為可選用的發(fā)生裝置是A（填字母，下同），收集裝置是C或D，該反應的文字表達式為高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣發(fā)生裝置中還需要棉花其作用是防止加熱時高錳酸鉀粉末進入導管
（2）如果用過氧化氫來制取氧氣時，你認為可選用的發(fā)生裝置是B
請寫出該反應的文字表達式過氧化氫$→_{加熱}^{二氧化錳}$水+氧氣
（3）實驗過程中排水法不能立即收集氧氣的原因剛開始排出的氣體是空氣，實驗結束后先把導氣管移出水面，再停止加熱理由是防止水槽中的水倒吸入試管，使試管因驟然冷卻而炸裂．

Answer 1

分析 （1）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，屬于固體加熱型制取氣體，據(jù)此確定發(fā)生裝置；根據(jù)氧氣的密度及水溶性來選擇收集裝置．
（2）用過氧化氫來制取氧氣的反應原理，屬于固液常溫型，據(jù)此進行分析解答．
（3）根據(jù)實驗室用排水法收集氧氣的注意事項，進行分析解答．

解答 解：（1）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，屬于固體加熱型，應該選用的發(fā)生裝置是A；氧氣不易溶于水，密度比空氣的大，能用排水法、向上排空氣法收集，應該選用的收集裝置為C或D；高錳酸鉀在加熱條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，該反應的文字表達式為高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣．為防止加熱時高錳酸鉀粉末進入導管，試管口應放一團棉花．
（2）用過氧化氫來制取氧氣，屬于固液常溫型，可選用的發(fā)生裝置是B；過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣，該反應的文字表達式為過氧化氫$→_{加熱}^{二氧化錳}$水+氧氣．
（3）實驗過程中排水法不能立即收集氧氣的原因剛開始排出的氣體是空氣；實驗結束后先把導氣管移出水面，再停止加熱理由是防止水槽中的水倒吸入試管，使試管因驟然冷卻而炸裂．
故答案為：（1）A；C或D；高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣；防止加熱時高錳酸鉀粉末進入導管；（2）B；過氧化氫$→_{加熱}^{二氧化錳}$水+氧氣；（3）剛開始排出的氣體是空氣；（4）防止水槽中的水倒吸入試管，使試管因驟然冷卻而炸裂．

點評 本題難度不大，是中考的重要考點之一，熟練掌握實驗室中制取氧氣的反應原理、發(fā)生裝置和收集裝置的選擇依據(jù)等是正確解答本題的關鍵．