下列關(guān)于溶液的說法中正確的是(  )
A、溶液屬于純凈物
B、降低溫度,飽和溶液析出晶體后變成不飽和溶液
C、稀溶液一定是不飽和溶液
D、將20% NaOH溶液倒出一半,溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)仍為20%
考點:溶液的概念、組成及其特點,濃溶液、稀溶液跟飽和溶液、不飽和溶液的關(guān)系,晶體和結(jié)晶的概念與現(xiàn)象,溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)
專題:溶液、濁液與溶解度
分析:A、溶液是指由一種或多種物質(zhì)分散到另外一種物質(zhì)里形成的均一、穩(wěn)定的混合物.溶液的特征是均一的、穩(wěn)定的混合物.
B、根據(jù)飽和溶液的概念分析即可:析出溶質(zhì)說明該溶液不會再溶解這種溶質(zhì).
C、氫氧化鈣的飽和溶液就是很稀的溶液;
D、利用溶液是均一穩(wěn)定的混合物的知識分析.
解答:解:A、溶液是混合物,均一、穩(wěn)定,故錯誤;
B、當晶體從飽和溶液中析出后,說明該溫度該溶液中不能繼續(xù)溶解該溶質(zhì),此時剩余的液體被稱為母液,它通常是飽和溶液.故錯誤;
C、氫氧化鈣的飽和溶液就是很稀的溶液,所以稀溶液可能是飽和溶液;故錯誤;
D、因為溶液是均一穩(wěn)定的混合物,可知將20% NaOH溶液倒出一半其溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)不變,故項正確.
故選:D
點評:解答本題要掌握溶液的本質(zhì)特征,只有理解了溶液的本質(zhì)特征才能對相關(guān)方面的問題做出正確的判斷.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

根據(jù)下列實驗裝置圖,回答下列問題.

(1)請寫出圖中a、b的名稱:a
 
;b
 
; c
 
;d
 

(2)制取氣體時都必須進行的一項操作是
 

(3)同學們已經(jīng)學過實驗室制取氣體的反應原理、制取和收集方法.請歸納出實驗室制取氣體反應的共同點
 
(填序號)
①原料為純凈物   ②沒有氣體參加反應   ③需要加熱   ④使用催化劑      ⑤只生成氣體
(4)用高錳酸鉀制氧氣時,應選用的發(fā)生裝置是
 
,應選用的收集裝置是
 
,該反應的化學反應式為及反應類型:
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

近期全球熱播的科幻巨作《阿凡達》,通過高超的3D特效技術(shù)創(chuàng)造的美麗潘多拉星球,其星球上大氣的成分中富含NH3,Cl2和CH4等.按元素組成物質(zhì)的情況看,CH4屬于
 
(填“單質(zhì)”或“化合物”或“混合物”)

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科目:初中化學 來源: 題型:

只用一種試劑鑒別下列三種溶液:氯化鈉、硝酸銀、碳酸鈉,這種試劑是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

在四只小燒杯中分別放入濃度相同的稀鹽酸各20克,然后向其中分別加入足量的下列物質(zhì),經(jīng)充分反應,所得溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)最大的是( 。
A、Mg
B、MgO
C、Mg(OH)2
D、MgCO3

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科目:初中化學 來源: 題型:

以下對科學事實的歸納和總結(jié),你認為正確的是( 。
A、置換反應不一定要在溶液中發(fā)生
B、堿能跟一切非金屬氧化物發(fā)生反應
C、酸能跟所有鹽反應
D、酸跟活潑金屬反應一定生成鹽和氫氣

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科目:初中化學 來源: 題型:

下圖所示的實驗中,發(fā)生了化學變化的是( 。
A、
干冰升華
B、
CO2溶于水
C、
實驗CO2的密度
D、
自制過濾器過濾液體

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科目:初中化學 來源: 題型:

把室溫下的不飽和石灰水變成飽和溶液,下列方法不可行的是( 。
A、蒸發(fā)水B、加生石灰
C、給溶液降溫D、給溶液升溫

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科目:初中化學 來源: 題型:

有一包硫酸銨肥料,已知它含另一種氮肥,測得其含N為20%,則另一種氮肥可能是( 。
A、NH4Cl
B、NH4HCO3
C、NH4NO3
D、CO(NH22

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