分析 (1)根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)與用途來分析;
(2)根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)與用途來分析;
(3)生石灰能與水反應(yīng)生成氫氧化鈣;
(4)根據(jù)二氧化碳的性質(zhì)來分析.
解答 解:(1)石墨具有導(dǎo)電性,是一種可做電池電極的非金屬單質(zhì),故填:石墨;
(2)因具可燃性常作氣體燃料的氧化物是一氧化碳,故填:CO;
(3)生石灰的主要成分是氧化鈣,能與水反應(yīng)生成氫氧化鈣,可以做干燥劑,故填:CaO+H2O=Ca(OH)2;
(4)二氧化碳既不燃燒也不支持燃燒,密度比空氣大,故可用來滅火,故填:CO2既不可燃也不助燃,且密度大于空氣.
點評 本題考查了物質(zhì)的性質(zhì)與用途,難度不大.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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A. | 實驗前一定要檢驗裝置的氣密性 | |
B. | 實驗時紅磷一定要過量 | |
C. | 紅磷點燃后要迅速伸入瓶中,并蓋緊瓶塞 | |
D. | 把紅磷改成鐵絲,也能得到正確的實驗結(jié)論 |
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A. | 溶液中m質(zhì):m劑=1:5 | B. | 溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20% | ||
C. | 降溫,有晶體析出 | D. | 加水,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)減小 |
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A. | 化學(xué)是一門實用的基礎(chǔ)科學(xué),在人類社會的發(fā)展歷程中起著重要作用 | |
B. | 學(xué)習(xí)化學(xué)可以提高人們科學(xué)素養(yǎng),防止人們走入生活中的許多誤區(qū) | |
C. | 目前人類面臨的很多危機如能源問題、環(huán)境問題等都是化學(xué)造成的 | |
D. | 利用化學(xué)實驗對物質(zhì)及其變化進(jìn)行科學(xué)探究,是學(xué)習(xí)化學(xué)最重要的方法 |
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A. | 55 | B. | 30 | C. | 25 | D. | 5 |
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