5.在劇烈體育比賽前,運(yùn)動(dòng)員往往賽前喝一些葡萄糖(C6H12O6)溶液,來(lái)補(bǔ)充劇烈運(yùn)動(dòng)所需的一些能量,下列有關(guān)葡萄糖的說(shuō)法正確的是 (  )
A.葡萄糖是由碳、氫、氧三種元素組成的
B.葡萄糖中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小
C.葡萄糖分子由6個(gè)碳原子、12個(gè)氫原子和6個(gè)氧原子構(gòu)成
D.葡萄糖是由碳、氫、氧三種原子構(gòu)成的

分析 A.由葡萄糖(C6H12O6)的化學(xué)式判斷元素的組成;
B.根據(jù)化合物中元素的質(zhì)量比來(lái)分析;
C.根據(jù)葡萄糖的微觀構(gòu)成進(jìn)行分析判斷;
D.根據(jù)葡萄糖的微觀構(gòu)成進(jìn)行分析判斷.

解答 解:A.由葡萄糖(C6H12O6)的化學(xué)式知,它是由C、H、O三種元素組成,故正確;
B.葡萄糖中,碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為:(12×6):(1×12):(16×6)=6:1:8,由此可見,其中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小,故錯(cuò)誤;
C.葡萄糖是由葡萄糖分子構(gòu)成的,葡萄糖分子是由碳、氫、氧三種原子構(gòu)成的,故錯(cuò)誤;
D.葡萄糖是由葡萄糖分子構(gòu)成的,而不是由原子直接構(gòu)成的,故錯(cuò)誤.
故選A.

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,考查同學(xué)們結(jié)合新信息、靈活運(yùn)用化學(xué)式的含義與有關(guān)計(jì)算進(jìn)行分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

15.下列做法不會(huì)危害人體健康的是( 。
A.用聚氯乙烯塑料包裝食品B.在食鹽中加入少量碘元素
C.用霉變的花生壓榨花生油D.用甲醛溶液浸泡海產(chǎn)品

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

16.如圖是a、b兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線.
(1)t2℃時(shí),a物質(zhì)的溶解度大于 b物質(zhì)的溶解度( 選填“大于”、“等 于”或“小于”)
(2)分析t1℃時(shí),將10克b物質(zhì)放入100克水中,充分溶解后所得的溶液是飽和(填“飽和”或“不飽和”)溶液.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

13.如圖是一些常見水果或食物的近似pH值,其中呈酸性且最弱的是( 。
A.蘋果B.菠蘿C.柿子D.番茄醬

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

20.下列物質(zhì)的用途中不正確的( 。
A.
  稀有氣體用于霓虹燈
B.
  焦炭用于凈水
C.
  氮?dú)庥糜诒4媸称?/td>
D.
  氧氣用于醫(yī)療急救

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

10.除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì),所選用的試劑和操作方法都正確的是(  )
選項(xiàng)物  質(zhì)雜質(zhì)試    劑操作方法
ACuCuO稀鹽酸向混合物中加足量的稀鹽酸,充分反應(yīng)后,過(guò)濾,將濾渣洗滌,干燥
BCO2HCl氫氧化鈉溶液和濃硫酸依次通過(guò)盛有足量的兩種試劑的洗氣瓶
CMnO2KC1O3無(wú)把混合物放在試管中加熱,使之充分反應(yīng)
DFeCuSO4蒸餾水加入足量的蒸餾水充分溶解后,過(guò)濾,將濾渣洗滌,干燥
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

17.化學(xué)來(lái)源于生活又服務(wù)于生活,用化學(xué)方程式來(lái)解釋下列問(wèn)題.
(1)在焊接金屬和電鍍金屬時(shí),常用到稀鹽酸,其作用是Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O.
(2)用石灰漿粉刷墻壁,過(guò)一段間會(huì)變硬,原因是CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O.
(3)某工廠排出的廢水中含有Cl-,經(jīng)測(cè)定溶液呈酸性,對(duì)農(nóng)作物等有害.可向廢水中加入某種常用的堿性物質(zhì)經(jīng)處理后再排放,則反應(yīng)的化學(xué)方程式為Ca(OH)2+2HCl═CaCl2+2H2O.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

5.為保證長(zhǎng)時(shí)間潛航,在潛水艇里要配備氧氣再生裝置,有以下幾種制氧氣的方法:①加熱高錳酸鉀,②電解水,③在常溫下過(guò)氧化鈉固體與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和氧氣.
(1)寫出方法③的文字表達(dá)式2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2;
(2)你認(rèn)為最適合在潛水艇里制氧氣的方法是③(填序號(hào)),與其他兩種方法相比,這種方法的優(yōu)點(diǎn)是(寫一條即可)常溫下就能進(jìn)行(或操作簡(jiǎn)單,還能將人呼吸產(chǎn)生的二氧化碳轉(zhuǎn)變?yōu)楹粑璧难鯕獾,合理即可)?/div>

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

6.食品種類多,酸堿度范圍廣,pH對(duì)不同蛋白酶的活力影響有差異.作為食品添加劑應(yīng)該有廣泛的酸堿適應(yīng)范圍,木瓜蛋白酶更適宜作為食品添加劑,理由是木瓜蛋白酶的活性不隨pH值的變化而變化.
某小組研究pH對(duì)胃蛋白酶催化活性的影響,做了如下實(shí)驗(yàn):準(zhǔn)備5支盛有等量胃蛋白酶溶液但pH各不相同的試管,在每支試管內(nèi)加一塊1cm3的正方體凝固蛋白塊,試管均置于37℃的水浴中,記錄各試管內(nèi)蛋白塊消失的時(shí)間(如表所示).蛋白塊消失的時(shí)間與胃蛋白酶的活性有什么關(guān)系?答:?jiǎn)挝粫r(shí)間內(nèi)底物消耗的量.本檢測(cè)胃蛋白酶的活力用單位時(shí)間內(nèi)底物消耗的量來(lái)表示.
酶溶液的pH12345
蛋白塊消失的時(shí)間(min)94738>60

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