19．今年的6月5日是第44個“世界環(huán)境日”，也是我國新《環(huán)保法》實(shí)施后的首個“環(huán)境日”．我國今年的主題是“踐行綠色生活”，下列做法符合這一主題的是（　�。�
A．將農(nóng)田中產(chǎn)生的秸稈就地焚燒B．將廢舊電池深埋
C．增加植樹造林面積D．高爐煉鐵的廢氣直接排放到大氣中

分析 解答此題可從節(jié)約能源、減少污染等方面分析，凡是節(jié)能減排的措施都是正確的．

解答 解：A、秸稈焚燒會造成空氣污染，不符合這一主題．故A不正確；
B、廢舊電池要進(jìn)行處理，而不能深埋，會污染土壤，故B不正確；
C、大力植樹造林，可以改進(jìn)生存環(huán)境，符合綠色發(fā)展的理念．故C正確；
D、高爐煉鐵的廢氣直接排放到大氣中會造成嚴(yán)重的空氣污染，要處理達(dá)標(biāo)后排放．故D不正確；
故選C．

點(diǎn)評 本題考查綠色化學(xué)的理念．提倡使用節(jié)能技術(shù)和節(jié)能產(chǎn)品，減少化石燃料的燃燒，符合綠色未來的理念．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

9．鑒別下列各組物質(zhì)的方法錯誤的是（　�。�
A．銅片與鋁片-看顏色B．羊毛絨和棉線-用灼燒
C．氮?dú)夂投趸?用燃著木條D．硫酸銨與氯化鉀-加熟石灰

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

10．酸溶液中都含有大量H+，因此不同酸表現(xiàn)出一些共同性質(zhì)，下列關(guān)于鹽酸性質(zhì)的描述中，不屬于酸的共同性質(zhì)的是（　　）
A．能使紫色石蕊試液變?yōu)榧t色B．能與氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成水
C．能與硝酸銀溶液反應(yīng)生成白色沉淀D．能與鋅反應(yīng)生成氫氣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

7．下列對環(huán)境保護(hù)和人體健康沒有價值的是（　�。�
A．將垃圾分類回收利用B．將工廠廢液直接排入江河
C．遠(yuǎn)離煙草、拒絕毒品D．改進(jìn)燃煤技術(shù)，減少SO2與粉塵排放

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

14．如圖裝置適當(dāng)組合可用于O2、H2、CO2等氣體的制備和收集．
（1）儀器①的名稱是分液漏斗，若A裝置內(nèi)藥品為Zn和稀鹽酸，反應(yīng)的方程式為Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑．
（2）B裝置正放桌面，用于收集A生成的O2，則a接b（選填“b”或“c”）；若B裝滿水，用于收集A生成的H2，則a接c（選填“b”或“c”）．
（3）如果要制取和收集干燥的CO2，需要在A裝置之后連接兩個B裝置，則在前一個B裝置內(nèi)加入的試劑是濃硫酸（選填“濃硫酸”或“氫氧化鈉”）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

4．下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的敘述中，錯誤的是（　�。�
A．氨氣是濕潤的藍(lán)色石蕊試紙變紅
B．細(xì)鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，放出熱量，生成黑色固體
C．加熱“銅綠”時，綠色固體變成黑色，管壁出現(xiàn)小水珠
D．向氯化鈉溶液中滴加硝酸銀溶液，生成白色沉淀

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

11．下列說法中正確的是（　　）
A．原子的質(zhì)量幾乎都集中在原子核中
B．生活中常接觸到的“高鈣牛奶”、“碘鹽”中的“鈣”、“碘”指的是離子
C．通常把PH＜7的降水稱為酸雨
D．氯化銨可以與草木灰（含碳酸鉀）混合施用

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

8．A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示．下列分析正確的是（　�。�
A．t1℃時，A、C兩種物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量相等
B．t2℃時，把50gA放入50g水中能得到A的飽和溶液，其中溶質(zhì)和溶液的質(zhì)量比為1：3
C．將t2℃時，A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1℃，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系是B＞C=A
D．將C的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤海刹捎蒙郎氐姆椒?/td>

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

9．化學(xué)改變世界的途徑是使物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化．下列屬于化學(xué)變化的是（　�。�
A．冰塊制成冰雕B．利用膜法從海水中獲得淡水
C．泥土燒成瓷器D．工業(yè)上從空氣中分離出氧氣

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同步練習(xí)冊答案