用化學(xué)符號表示：
（1）7個(gè)鉀原子       ；
（2）氮?dú)?u>       ；
（3）5個(gè)三氧化硫分子       ；
（4）分析KClO3中氯酸根的構(gòu)成和化合價(jià)，則氯酸鈣的化學(xué)式為       。

（1）7K   （2）N2  （3）5SO3 （4）Ca(ClO3)2

解析

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

按要求從氫氧化銅、二氧化硫、氮?dú)狻⑷趸F、氯化鉀、硫酸中選擇合適的物質(zhì)，將其化學(xué)式填寫在下列橫線上．
（1）可作食品袋填充氣體的單質(zhì)          ；
（2）可用作化肥的鹽        ；
（3）可導(dǎo)致酸雨的非金屬氧化物      ；
（4）一種難溶性的堿             ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

化學(xué)用語是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具．請你用化學(xué)式表示：
（1）空氣成分中可用于填充探空氣球的物質(zhì)是　    　；
（2）用紅磷燃燒測定空氣中氧氣含量時(shí)，產(chǎn)生的“大量白煙”是　    　．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

焚燒秸稈既浪費(fèi)資源又污染環(huán)境，把秸稈、雜草、人畜糞便等廢棄物放在密閉的沼氣池中發(fā)酵，就能產(chǎn)生甲烷，用作燃料．寫出甲烷完全燃燒的化學(xué)方程式：　        　；若甲烷不完全燃燒，則還會生成一氧化碳，在煤礦洞中就可能產(chǎn)生瓦斯爆炸．請寫出甲烷不完全燃燒的化學(xué)方程式：　                          　．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

今年，廣州“鎘大米”事件再次引發(fā)了人們對食品安全、環(huán)境污染問題的思考。小明同學(xué)查閱了鎘的相關(guān)信息：①鎘元素位于第五周期ⅡＢ族。②鎘是銀白色有光澤的金屬，熔點(diǎn)320.9℃，沸點(diǎn)765℃，密度8.64g/cm3，有韌性和延展性；鎘在潮濕空氣中緩慢氧化并失去金屬光澤；鎘可溶于酸，但不溶于堿。③鎘對人體十分有害，攝入過量鎘污染的食品和水，會引起肺和腎臟疾病�；卮鹣铝袉栴}：

（1）根據(jù)圖中的相關(guān)信息，下列對鎘元素的判斷不正確的是

A．鎘屬于金屬元素B．一個(gè)鎘原子中有48個(gè)質(zhì)子
C．鎘原子示意圖中X=18D．鎘的相對原子質(zhì)量為112.4g
（2）歸納鎘單質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)                               ；
（3）“鎘大米”主要出現(xiàn)在河水、土壤遭到鎘污染的地區(qū)，消除“鎘大米”需要從源頭治理。目前河水治理的方法是：把適量Na2CO3投入被Cd2+污染的河水中，形成CdCO3沉淀，以降低河水中Cd2+的濃度。
①若某河段主要含有氯化鎘，與碳酸鈉反應(yīng)的化學(xué)方程式為                                          。
②25℃時(shí)，CdCO3的溶解度為2.8×10-6g，則1L河水中含Cd2+的質(zhì)量為      mg（河水密度為1.0g/cm3，計(jì)算結(jié)果精確到0.001mg）。國家要求水中Cd2+的含量的標(biāo)準(zhǔn)≦0.005mg/L，用Na2CO3處理的河水    （填“是”或“否”）達(dá)標(biāo)。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

化學(xué)就在我們身邊，它與我們的生活息息相關(guān)。
（1）用數(shù)字和化學(xué)用語表示：
①4個(gè)氯原子____     _
②2個(gè)鎂離子__     ___
③純堿__         ___
④生石灰____        _
⑤火堿__         ___
（2）現(xiàn)有H、O、C、S、Na五種元素，請選用其中的一種或幾種元素填寫符合下列要求的化學(xué)式（各寫一個(gè)）：
①碘酒中的溶劑______     ___
②生活中常用的白糖、紅糖等的主要成份______     ___
③汽水中的一種不穩(wěn)定的酸______     ___
④作爐具清潔劑去除油污的堿______     ___

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

氮在周期表中的信息和原子結(jié)構(gòu)示意圖如下。根據(jù)信息，氮元素的相對原子質(zhì)量為        ，原子最外層電子數(shù)為          ；氮元素與氫元素形成的化合物中氮的化合價(jià)為       ，該物質(zhì)的水溶液pH      7（填“>”、“<”或“=”）。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：問答題

（5分）鈣元素對人類生活具有重要意義。
（1）人體缺鈣會引起的疾病是     （填字母序號）。
A．青少年會引起佝僂病    B．成年人會引起貧血    C．老年人會引起骨質(zhì)疏松
（2）A、B、C是常見的含鈣化合物，轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示，其中A、B均由三種元素組成。

①A的俗稱是     ，它在農(nóng)業(yè)上的用途是     ；
②含B的天然石材中，可作為建筑材料的是     ；
③B→C的化學(xué)方程式是     （任寫一個(gè)）。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：探究題

（9分）（2013?安慶一模）小雨閱讀課外資料得知：氯酸鉀的分解可用二氧化錳、氧化銅等物質(zhì)作催化劑．于是，他對影響氯酸鉀分解的因素及催化劑的催化效果產(chǎn)生了探究興趣．
【提出問題】氧化銅是否比二氧化錳催化效果更好？影響氯酸鉀分解速率的因素有哪些呢？
【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】小雨以生成等體積的氧氣為標(biāo)準(zhǔn)，設(shè)計(jì)了下列幾組實(shí)驗(yàn)．

序號
KClO3的質(zhì)量
其他物質(zhì)的質(zhì)量
溫度
氧氣的體積
反應(yīng)所需時(shí)間
①
2.0g
 
330℃
100mL
t1
②
2.0g
CuO   0.5g
330℃
100mL
t2
③
2.0g
MnO2  0.5g
330℃
100mL
t3
④
2.0g
MnO2　_________　 g
380℃
100mL
t4
（1）若t1　_________　t2（填“＞”、“=”、“＜”），說明氧化銅能加快氯酸鉀的分解速率．若要確定氧化銅是此反應(yīng)的催化劑，還需探究反應(yīng)前后，氧化銅的　_________　和　_________　不變．
（2）你認(rèn)為小雨設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)③和實(shí)驗(yàn)②對比的目的是　_________　．
（3）實(shí)驗(yàn)④中MnO2的質(zhì)量為　_________　g，若t3＞t4，則化學(xué)反應(yīng)快慢與溫度的關(guān)系是　_________　．
（4）寫出實(shí)驗(yàn)④所涉及的化學(xué)方程式　_________　．

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