時(shí)間 | t0 | t1 | t2 | t3 | t4 |
剩余固體質(zhì)量(g) | 25 | 20 | 17.8 | 16.2 | 16.2 |
分析 煅燒石灰石時(shí)碳酸鈣分解放出二氧化碳而使反應(yīng)后固體質(zhì)量減小,直到碳酸鈣完全分解,剩余固體質(zhì)量不再改變;利用質(zhì)量守恒定律,由反應(yīng)前后固體質(zhì)量差計(jì)算出反應(yīng)放出二氧化碳的質(zhì)量,然后由反應(yīng)的化學(xué)方程式,利用放出二氧化碳的質(zhì)量求得石灰石樣品中所含碳酸鈣的質(zhì)量,從而計(jì)算出樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
解答 解:(1)由表格數(shù)據(jù)分析可知,對(duì)t2時(shí)的剩余固體繼續(xù)高溫加熱,剩余固體的質(zhì)量繼續(xù)減少,說(shuō)明在t2時(shí)剩余固體除了雜質(zhì)外,還含有生成的氧化鈣和未分解的碳酸鈣.
(2)由實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知,在反應(yīng)進(jìn)行至t3時(shí),繼續(xù)煅燒剩余固體質(zhì)量不再減小,說(shuō)明碳酸鈣已完全分解,根據(jù)質(zhì)量守恒定律,生成二氧化碳的質(zhì)量=25g-16.2g=8.8g.
(2)設(shè)25g石灰石中含CaCO3的質(zhì)量為x,
CaCO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaO+CO2↑
100 44
x 8.8g
$\frac{100}{44}=\frac{x}{8.8g}$ x=20g
石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為$\frac{20g}{25g}×$100%=80%.
答:(1)氧化鈣、碳酸鈣;(2)8.8;(3)石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為80%.
點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,掌握根據(jù)化學(xué)方程式的計(jì)算即可正確解答本題,細(xì)致地分析圖表信息,根據(jù)質(zhì)量守恒定律計(jì)算出二氧化碳的質(zhì)量是正確解答本題的前提和關(guān)鍵.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 青蒿素由碳、氫、氧三種元素組成 | |
B. | 一個(gè)青蒿素分子中含42個(gè)原子 | |
C. | 一個(gè)青蒿素分子由15個(gè)碳原子、22個(gè)氫原子和5個(gè)氧原子構(gòu)成 | |
D. | 青蒿素分子中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為15:22:5 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 溶劑的質(zhì)量不變 | B. | 溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)減小 | ||
C. | 溶質(zhì)質(zhì)量不變 | D. | 硝酸鉀的溶解度減小 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
選項(xiàng) | 物質(zhì) | 雜質(zhì) | 除去雜質(zhì)的試劑或方法 |
A | CO2 | CO | 點(diǎn)燃 |
B | Fe粉 | 炭粉 | 稀鹽酸,過(guò)濾 |
C | MnO2 | KCl | 足量水,過(guò)濾 |
D | CuSO4溶液 | FeSO4溶液 | 過(guò)量鐵粉,過(guò)濾 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 電解水實(shí)驗(yàn)說(shuō)明水是由氫、氧元素組成的 | |
B. | 為防止水污染,應(yīng)禁止使用化肥和農(nóng)藥 | |
C. | 活性炭能使海水轉(zhuǎn)化為淡水 | |
D. | 過(guò)濾能使硬水轉(zhuǎn)化為軟水 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 只有Cu | B. | 只有Cu和C | C. | 只有C和O | D. | Cu、C和O |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 汞離子帶兩個(gè)單位的負(fù)電荷 | |
B. | 汞的核電荷數(shù)為80 | |
C. | 汞的相對(duì)原子質(zhì)量為200.6g | |
D. | 在化學(xué)反應(yīng)中,汞原子容易得到電子 |
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