【題目】生活中有太多的變化,下列“變”中只涉及物理變化的是

A.積雪“變”水 B.葡萄“變”美酒

C.米飯“變”餿 D.紙燃燒“變”灰燼

【答案】A

【解析】

試題分析:物理變化和化學(xué)變化的根本區(qū)別在于是否有新物質(zhì)生成,如果有新物質(zhì)生成,則屬于化學(xué)變化;反之,則是物理變化。積雪“變”水是水由固態(tài)變成液體,物質(zhì)的狀態(tài)發(fā)生了變化,沒(méi)有生成新物質(zhì)屬物理變化;葡萄“變”美酒發(fā)生的是緩慢氧化,生成了新物質(zhì)屬化學(xué)變化;米飯“變”餿發(fā)生的是緩慢氧化,生成了新物質(zhì)屬化學(xué)變化;紙燃燒“變”灰燼,發(fā)生的燃燒生成了新物質(zhì)屬化學(xué)變化。故選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列說(shuō)法中,不正確的是

A. 從環(huán)境保護(hù)的角度考慮,氫氣是理想的能源;

B. 大量使用煤燃料易形成酸雨,酸雨的主要物質(zhì)是二氧化硫和二氧化氮;

C. 造成煤氣中毒的氣體是二氧化碳;

D. 石油、煤、天然氣都屬化石燃料。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列四個(gè)坐標(biāo)示意圖分別表示四個(gè)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中的某些變化情況,其中錯(cuò)誤的是(

A.加熱一定量碳酸氫銨(NH4HCO3)的實(shí)驗(yàn),試管中固體的質(zhì)量變化

B.等質(zhì)量的鎂條和鐵絲分別與足量的稀硫酸反應(yīng),產(chǎn)生氣體的質(zhì)量變化

C.向一定量的二氧化錳固體中加入一定量的過(guò)氧化氫溶液,二氧化錳的質(zhì)量變化

D.將水通電一段時(shí)間,相同狀況下產(chǎn)生氣體的體積變化

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】人被蚊蟲(chóng)叮咬后,蚊蟲(chóng)在人的皮膚內(nèi)分泌出蟻酸,使叮咬處又痛又癢.化學(xué)小組同學(xué)對(duì)蟻酸產(chǎn)生了濃厚的興趣,決定對(duì)其進(jìn)行探究.

[提出問(wèn)題]蟻酸的成分是什么?它有什么性質(zhì)?

[查閱資料]

I.蟻酸化學(xué)名稱(chēng)叫做甲酸,化學(xué)式為HCOOH;

II.蟻酸在隔絕空氣并加熱的條件下會(huì)分解生成兩種氧化物.

[實(shí)驗(yàn)探究]

(1)為測(cè)量蟻酸溶液的酸堿度可用 ;

A.紅色石蕊試紙 B.藍(lán)色石蕊試紙 C.pH試紙

(2)小芳同學(xué)根據(jù)蟻酸中含有 元素,推測(cè)出一種生成物是水;

(3)另一種生成的氧化物是氣體,小敏提出兩種猜想:

①猜想I:該氣體是CO2; 猜想II:該氣體是 ;

他們將蟻酸隔絕空氣加熱分解產(chǎn)生的氣體通過(guò)如圖所示的裝置.

②實(shí)驗(yàn)時(shí)裝置A中無(wú)明顯變化,則猜想I (填“成立”或“不成立”);剛開(kāi)始通入一會(huì)氣體的目的是

若猜想II成立,則:

③實(shí)驗(yàn)時(shí)裝置B的作用是

④實(shí)驗(yàn)時(shí)裝置C中的現(xiàn)象是 ;

⑤實(shí)驗(yàn)時(shí)裝置D中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ;

(4)[反思評(píng)價(jià)]

①?gòu)沫h(huán)保角度看,該裝置存在明顯的缺陷,處理方法是

②小明經(jīng)過(guò)思考后發(fā)現(xiàn)從蟻酸的化學(xué)式即可確定出蟻酸分解的兩種氧化物中一定不含二氧化碳,他的依據(jù)為

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)室部分裝置如圖所示,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)標(biāo)號(hào)為a的儀器名稱(chēng)是

(2)裝置B、C中,便于可控制反應(yīng)速率的是 ;

(3)在H2和O2中,可用裝置E收集的是

(4)用裝置A制取氧氣裝置中試管口略向下傾斜的原因是 ;

(5)若制取8.8gCO2,理論上需要 g10%的稀鹽酸與足量大理石反應(yīng).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】香蘭素(化學(xué)式為C8H8O3)存在于香草豆等植物中,是有機(jī)合成的重要原料.下列說(shuō)法中,不正確的是(

A.香蘭素由碳、氫、氧三種元素組成

B.每個(gè)香蘭素分子中含有19個(gè)原子

C.香蘭素中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為50%

D.香蘭素中碳元素、氫元素和氧元素質(zhì)量比是12:1:6

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】結(jié)合下列圖示回答問(wèn)題

(1)在A、B、C、D四個(gè)結(jié)構(gòu)示意圖中,達(dá)到穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的是 ;屬于同種元素的是 ;屬于離子的是

(2)對(duì)圖E中提供的信息理解不正確的是

A.屬于非金屬元素 B.質(zhì)子數(shù)為20

C.元素符號(hào)為Ca D.相對(duì)原子質(zhì)量為40.08.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列說(shuō)法正確的是

A木炭燃燒后生成黑色固體

B磷在氧氣中燃燒產(chǎn)生大量的白霧

C硫在氧氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰,生成帶刺激性氣味的氣體

D鐵絲伸入盛有氧氣的集氣瓶中劇烈燃燒

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】空氣是生命賴(lài)以存在的物質(zhì)基礎(chǔ),也是人類(lèi)生產(chǎn)活動(dòng)的重要資源,下列有關(guān)空氣的說(shuō)法正確的是

A空氣中分離出的氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)不活潑,可作食品保護(hù)氣

B空氣主要是由氧氣和氮?dú)饨M成,其中氧氣的質(zhì)量約占空氣質(zhì)量的21%

C空氣質(zhì)量報(bào)告中所列的空氣質(zhì)量級(jí)別數(shù)值越大,說(shuō)明空氣的質(zhì)量越好

D空氣中的稀有氣體化學(xué)性質(zhì)很穩(wěn)定,所以常用于制造多種用途的電光源

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