硫在氧氣中燃燒是化學(xué)變化的主要依據(jù)是


  1. A.
    發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰
  2. B.
    生成有刺激性氣味的氣體
  3. C.
    放出大量的熱
  4. D.
    硫粉逐漸減少
B
分析:此題涉及了物質(zhì)變化時是否是物理變化和化學(xué)變化的判斷.化學(xué)變化中常伴隨有發(fā)光、發(fā)熱、變色、放出氣體、生成沉淀等現(xiàn)象,這些現(xiàn)象可以幫助我們判斷有無化學(xué)變化發(fā)生,但不能根據(jù)化學(xué)變化過程中伴隨著發(fā)生的一些現(xiàn)象,判斷所發(fā)生的變化是否是化學(xué)變化.因?yàn)橛行┪锢碜兓渤0橛邪l(fā)光(電燈)、放熱(摩擦)、放出氣體(啟開汽水瓶蓋)、顏色變化(氧氣變成液態(tài)氧).而兩者的區(qū)別在于有沒有新物質(zhì)生成,即發(fā)生化學(xué)變化的依據(jù)是產(chǎn)生了新物質(zhì).
解答:
在所有的選項中,A、C、D三項涉及了物質(zhì)的放熱、發(fā)光、變色等現(xiàn)象,但是這些均不能作為發(fā)生化學(xué)變化的依據(jù).而選項B,硫在燃燒時生成SO2,刺激性氣味是SO2造成的.足以說明有新物質(zhì)生成.
故選B.
點(diǎn)評:本題考查物理變化和化學(xué)變化的差別和判斷依據(jù).根本區(qū)別在于是否有新物質(zhì)生成.如果有新物質(zhì)生成,則屬于化學(xué)變化;反之,則是物理變化.而判斷是否有新物質(zhì)的關(guān)鍵是比較變化前后物質(zhì)的差別:是只限于物質(zhì)的狀態(tài)變化,還是物質(zhì)發(fā)生了根本變化.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

老師在實(shí)驗(yàn)室給學(xué)生做氧氣性質(zhì)的演示實(shí)驗(yàn).
(1)請寫出硫在氧氣中燃燒的化學(xué)方程式
 

(2)如果實(shí)驗(yàn)中取出燃燒匙時硫仍在燃燒,這時你認(rèn)為應(yīng)是(
 
。
A.空氣中繼續(xù)燃燒    B.立即放入水中
這樣做的目的是
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

請回答下列問題:
(1)電解水的反應(yīng)化學(xué)方程式是
 
.反應(yīng)基本類型是
 
;
(2)木炭燃燒的反應(yīng)化學(xué)方程式是
 
.反應(yīng)基本類型是
 
;
(3)硫在氧氣中燃燒的化學(xué)方程式是
 
.反應(yīng)基本類型是
 
;
(4)鎂在氧氣中燃燒的化學(xué)方程式是
 
.反應(yīng)基本類型是
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

硫在氧氣中燃燒的化學(xué)方程式是
S+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
SO2
S+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
SO2
,現(xiàn)象是
燃燒發(fā)出明亮的藍(lán)紫色的火焰
燃燒發(fā)出明亮的藍(lán)紫色的火焰
.該反應(yīng)的生成物具有
刺激性
刺激性
氣味,是一種大氣污染物,能形成
酸雨
酸雨
,危壞建筑物,腐蝕金屬等.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2013?柳州)(1)硫在氧氣中燃燒的化學(xué)方程式為
S+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
SO2
S+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
SO2
,該反應(yīng)屬于
化合
化合
反應(yīng).
(2)檢驗(yàn)?zāi)碂o色無味氣體是否為氧氣的方法是
將帶火星的木條伸入集氣瓶,若木條復(fù)燃則是氧氣
將帶火星的木條伸入集氣瓶,若木條復(fù)燃則是氧氣

(3)將CO2通入紫色石蕊試液中,溶液呈
色.
(4)使接近飽和的硝酸鉀溶液變成飽和溶液的兩種方法是:①
加入硝酸鉀
加入硝酸鉀
降低溫度(或蒸發(fā)溶劑)
降低溫度(或蒸發(fā)溶劑)

(5)在“粗鹽中難容雜質(zhì)的去除”實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)步驟是:溶解、
過濾
過濾
、蒸發(fā)、計算產(chǎn)率.其中,在溶解粗鹽時玻璃棒的作用是
攪拌,加速食鹽溶解
攪拌,加速食鹽溶解

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

老師在實(shí)驗(yàn)室給學(xué)生做氧氣性質(zhì)的演示實(shí)驗(yàn).
(1)請寫出硫在氧氣中燃燒的化學(xué)方程式
S+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
SO2
S+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
SO2

(2)如果實(shí)驗(yàn)中取出燃燒匙時硫仍在燃燒,這時你認(rèn)為應(yīng)
B
B

A、空氣中繼續(xù)燃燒    B、立即放入水中
這樣做的目的是
防止污染環(huán)境
防止污染環(huán)境

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案