【題目】寫(xiě)出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式。
(1)三氧化硫與足量的氫氧化鈉溶液反應(yīng): ______________________;
(2)服用含氫氧化鋁的藥物可以治療胃酸過(guò)多癥_______________________________。
【答案】 2NaOH+SO3=Na2SO4+H2O Al(OH)3+6HCl=2AlCl3+ 3H2O
【解析】(1)三氧化硫與足量的氫氧化鈉反應(yīng)生成硫酸鈉和水,反應(yīng)方程式為2NaOH+SO3=Na2SO4+H2O;
(2)氫氧化鋁與胃液中的稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鋁和水,反應(yīng)方程式為Al(OH)3+6HCl=2AlCl3+ 3H2O。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列變化屬于物理變化的是 ( )
A. CO使人中毒 B. 一定條件下,石墨轉(zhuǎn)化成金剛石
C. 金剛石切割大理石 D. 澄清石灰水長(zhǎng)期露置在空氣中
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為實(shí)驗(yàn)室常用的實(shí)驗(yàn)裝置.回答問(wèn)題:
(1)標(biāo)號(hào)儀器的名稱(chēng):①;② .
(2)A、F組合制氧氣,氧氣收集完畢,應(yīng)先(填“熄滅酒精燈”或“從水中取出導(dǎo)氣管”).
(3)用B、D組合制取氣體的化學(xué)反應(yīng)方程式 . 若將發(fā)生裝置由B改為C,其優(yōu)點(diǎn)是 .
(4)硫化氫氣體(H2S)有毒,溶于水形成酸.用塊狀硫化亞鐵(FeS)和稀硫酸發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)制得H2S,反應(yīng)化學(xué)方程式為 .
某同學(xué)用如圖G、H、I組合收集H2S.
①G收集H2S,說(shuō)明其密度比空氣(填“大”或“小”).
②各裝置的作用:H、I .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是( )
A. 紅磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生大量白霧及黃色火焰,放熱
B. 黃銅片和銅片互相刻畫(huà),銅片上留下的痕跡比黃銅片上的淺
C. 硫在空氣中燃燒產(chǎn)生明亮的藍(lán)紫色火焰,生成有刺激性氣味的氣體
D. 氯化銨與熟石灰混合研磨,白色固體中產(chǎn)生刺激性氣味的氣體
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列物質(zhì)的名稱(chēng)和主要成分不一致的是
A. 食鹽的主要成分是氯化鈉
B. 大理石的主要成分是碳酸鈣
C. 草木灰的主要成分是碳酸鉀
D. 赤鐵礦的主要成分是四氧化三鐵
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】當(dāng)人切洋蔥時(shí)常會(huì)流眼淚,原因是洋蔥中含有強(qiáng)烈刺激性的物質(zhì)——正丙硫醇(C3H8S)。下列有關(guān)正丙硫醇的說(shuō)法正確的是
A. 正丙硫醇屬于無(wú)機(jī)物 B. 正丙硫醇中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小
C. 1個(gè)正丙硫醇分子中含有4個(gè)氫分子 D. 正丙硫醇分子由三種元素組成
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】用化學(xué)符號(hào)表示:
(1)3個(gè)鉀原子___________;(2)氦元素___________;
(3)已知磷酸鈣的化學(xué)式為Ca3(PO4)2,則磷酸的化學(xué)式為___________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下面是對(duì)鐵的銹蝕條件的探究.因通常實(shí)驗(yàn)中鐵生銹所需要時(shí)間較長(zhǎng),某實(shí)驗(yàn)小組設(shè)計(jì)了如圖所示的改進(jìn)實(shí)驗(yàn).
(1)檢查裝置的氣密性:連接好裝置,關(guān)閉分液漏斗的旋塞,將C導(dǎo)管接入到裝有水的燒杯中,微熱甲裝置,說(shuō)明氣密性良好的現(xiàn)象是 .
(2)反應(yīng)開(kāi)始后,甲裝置中的反應(yīng)現(xiàn)象: , MnO2的作用: .
(3)4分鐘后觀(guān)察:A處鐵絲依然光亮,B處鐵絲表面灰暗,D處鐵絲依然光亮,A、B處實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象對(duì)比,可得出鐵生銹與有關(guān);B、D處實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象對(duì)比說(shuō)明:決定鐵生銹快慢的一個(gè)重要因素是 .
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