A. | 硫在氧氣中燃燒發(fā)出淡藍(lán)色的火焰 | |
B. | 木炭在氧氣中劇烈燃燒發(fā)出白光 | |
C. | 鐵絲在氧氣中燃燒生成四氧化鐵 | |
D. | 紅磷在氧氣中燃燒產(chǎn)生大量白色煙霧 |
分析 A、根據(jù)硫在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷.
B、根據(jù)木炭在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷.
C、根據(jù)鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷.
D、根據(jù)紅磷在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷.
解答 解:A、硫在氧氣中燃燒,發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤.
B、木炭在氧氣中燃燒,發(fā)出白光,故選項(xiàng)說(shuō)法正確.
C、鐵絲在氧氣中燃燒生成四氧化鐵,是實(shí)驗(yàn)結(jié)論而不是實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤.
D、紅磷在氧氣中燃燒產(chǎn)生大量白煙,沒(méi)有霧,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤.
故選B.
點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,掌握常見(jiàn)物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象即可正確解答;在描述物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象時(shí),需要注意實(shí)驗(yàn)結(jié)論和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的區(qū)別.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A | 化學(xué)與生活 | B | 化學(xué)實(shí)驗(yàn) |
鑒別生石灰和熟石灰-用水 撥打手機(jī)-化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能 預(yù)防嬰幼兒佝僂病-補(bǔ)鈣 區(qū)別羊毛纖維與合成纖維-灼燒后聞氣味 | 用排水集氣法可收集到較純凈的氧氣 用pH試紙測(cè)得蘋(píng)果汁的pH為3 用托盤(pán)天平稱(chēng)取2.5g氯化鈉 過(guò)濾時(shí)要用玻璃棒引流 | ||
C | 物質(zhì)的用途與性質(zhì) | D | 安全知識(shí) |
填充食品袋防腐-常溫下氮?dú)庑再|(zhì)穩(wěn)定 石墨作電極-石墨有導(dǎo)電性 氙氣充填汽車(chē)大燈-氙氣通電發(fā)特強(qiáng)白光 新車(chē)內(nèi)放置活性炭-活性炭有吸附性 | 假鹽中毒-由黃曲霉素引起 假酒中毒-由甲醇引起 瓦斯爆炸-由天然氣引起 煤氣中毒-由一氧化碳引起 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 向稀硫酸中滴入幾滴NaOH溶液,再滴加CuSO4溶液,不一定有藍(lán)色沉淀生成 | |
B. | 雞蛋清中加入飽和硫酸銨溶液,蛋白質(zhì)會(huì)變性 | |
C. | 溶液中析出晶體時(shí),溶質(zhì)減少,則溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定減小 | |
D. | 某化肥中加熟石灰研磨,未聞到氨臭味,該化肥一定不是氮肥 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 裝入塊狀固體 | B. | 滴加液體藥品 | C. | 傾倒液體藥品 | D. | 測(cè)定溶液的pH |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 實(shí)驗(yàn)?zāi)康模鸿b別NH4Cl溶液和Na2SO4溶液,所用試劑或方法:NaOH溶液 | |
B. | 實(shí)驗(yàn)?zāi)康模簠^(qū)分失去標(biāo)簽的廚房廚房用品白酒和白醋:所用試劑或方法:聞氣味 | |
C. | 實(shí)驗(yàn)?zāi)康模撼抑泻械碾s質(zhì)石灰石:所用試劑或方法:水或稀鹽酸 | |
D. | 實(shí)驗(yàn)?zāi)康模撼龤溲趸c溶液中含有的硫酸鈉:所用試劑或方法:氫氧化鋇溶液 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 糖類(lèi)和蛋白質(zhì)都能為人體提供能量 | |
B. | 新鮮蔬菜、水果中富含維生素 | |
C. | 人體缺鋅易患貧血病 | |
D. | 磷肥可以促進(jìn)作物生長(zhǎng),增強(qiáng)植物的抗寒、抗旱能力 |
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