【題目】(10)為測定某赤鐵礦石中氧化鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù),小龍和他的同學(xué)用跑題的一氧化碳與10g赤鐵礦石樣品充分反應(yīng)(雜質(zhì)不參與反應(yīng)),并將生成的氣體用一定量的氫氧化鈉溶液完全吸收,該溶液總質(zhì)量與反應(yīng)時間的變化關(guān)系如圖。

(1)上述反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳的質(zhì)量為 g

(2)計算該赤鐵礦石中氧化鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù);

⑶若上述反應(yīng)后剩余固體質(zhì)量為m克,寫出計算該赤鐵礦石中氧化鐵質(zhì)量分?jǐn)?shù)的表達(dá)式: (用m表示)

【答案】(1)6.6(2) 80%3

【解析】(1)由圖象知,反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳的質(zhì)量為106.6100.0=6.6g,故填:6.6;

2)設(shè)赤鐵礦石中氧化鐵的質(zhì)量為x

3CO+Fe2O32Fe+3CO2 160 3×44

x 6.6g

解得,x=8.0g

樣品中氧化鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:%=80%

答:該樣品中氧化鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為80%

3)設(shè)赤鐵礦石中氧化鐵質(zhì)量分?jǐn)?shù)為y,則:

10gy××100%=m﹣(1y×10g

解得,y=

答:該赤鐵礦石中氧化鐵質(zhì)量分?jǐn)?shù)的表達(dá)式為

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】2009年“中國水周”的主題是:“落實科學(xué)發(fā)展觀,節(jié)約保護水資源”.下列認(rèn)識和做法不符合這一主題的是(

A.洗菜、洗衣、淘米的水用來澆花、拖地、沖廁所

B.加強工業(yè)廢水的排放監(jiān)控,堅持達(dá)標(biāo)排放

C.合理施用農(nóng)藥、化肥,以減少水體污染

D.淡水資源豐富,所以淡水可以取之不盡、用之不竭

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【題目】氧氣是身邊的物質(zhì),下列有關(guān)氧氣的敘述正確的是 ________

A.物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應(yīng)都屬于氧化反應(yīng)

B.魚、蝦等能在水中生存,是由于氧氣易溶于水

C.氧氣具有可燃性

D._______________

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】圓明園十二生肖獸首中的兔首和鼠首(如圖)均為青銅器(銅、錫合金),某些銅器表面呈綠色,這是因為銅器長期暴露在空氣中生了銅銹(俗稱銅綠)。為了弄清銅綠的組成和銅生成銅綠的條件,某化學(xué)興趣小組進行了如下探究:探究銅生銹的條件。

【查閱資料】銅綠的化學(xué)式是Cu2(OH)2CO3,它受熱會分解生成三種氧化物。銅綠分解的化學(xué)方程式為______________________________________________________。

【猜想與假設(shè)】依據(jù)銅綠的組成和查閱的資料判斷,銅綠可能是銅與氧氣及____________________共同作用而形成的。

【設(shè)計與實驗】借鑒課本鐵釘銹蝕條件的探究實驗,小梁設(shè)計了銅片銹蝕條件的探究實驗,實驗如圖所示(所用銅片潔凈、光亮):實驗較長時間后,發(fā)現(xiàn)________試管中銅片最先生銹(填試管字母編號)。

【評價與改進】小風(fēng)認(rèn)為小梁設(shè)計的實驗還不夠完善,要得出正確的結(jié)論,還要補充一個實驗。你認(rèn)為要補充的一個實驗是_________________________。

【拓展與應(yīng)用】小明發(fā)現(xiàn)從不同地點收集到的兩個銅器(一個材質(zhì)是純銅,一個材質(zhì)是青銅)中,純銅器的銅綠比青銅器的少,他據(jù)此分析認(rèn)為青銅比純銅易銹蝕。小明的分析是否全面?并說明理由:____________________________________________________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列除雜方法(括號內(nèi)為雜質(zhì))不正確的是

A. NaCl(泥沙)→溶解、蒸發(fā) B. KCl溶液(K2CO3)→加入適量稀鹽酸

C. CaO(CaCO3)→高溫煅燒 D. CO2(H2O)氣體通過濃硫酸

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】最近徐州市區(qū)部分主干道運動著一種新式車輛——“霧炮車,它高高的炮筒中源源不斷的水霧噴向空中,人們稱它為凈化神器。關(guān)于噴霧的作用,下列說法錯誤的是

A. 降低了空氣中PM2.5 B. 減緩了飛舞的楊絮對行人的危害

C. 提升城市空氣質(zhì)量 D. 增大了酸雨降落的可能性

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(1)通過實驗,我們測得了石灰水、碳酸飲料、食醋及食鹽水的pH,圖中箭頭方向表示pH逐漸增大,則表示石灰水的是點________,表示食鹽水的是點________。(均填字母)

(2)不同物質(zhì)的溶液的酸堿性不同,根據(jù)下表中pH的情況判斷:

物質(zhì)

鹽酸

CuSO4溶液

NaCl

Na2CO3溶液

NaOH溶液

pH

7

7

7

7

7

7

Na2CO3溶液加入無色酚酞試液,試液變________色;

pH7的溶液________(選填一定不一定”)是酸溶液。

(3)甲酸(HCOOH)是一種有機酸,它的酸性比碳酸強,比鹽酸弱,有刺激性氣味和較強的腐蝕性。螞蟻、蚊蟲叮咬時會分泌出甲酸,所以甲酸又俗稱蟻酸。人被蚊蟲叮咬后會痛癢,可以涂抹下列物質(zhì)中的________(填字母,下同)消除。

A.稀鹽酸    B.食醋     C.肥皂水 D.食鹽水    E.稀氨水

(4)白蟻除了會蛀蝕木頭外,它分泌的蟻酸還會腐蝕很多建筑材料,下列建筑材料不容易被蟻酸腐蝕的是________。

A.鍍鋅水管   B.銅制塑像   C.大理石欄桿 D.鋁合金門窗  E.鋼筋

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】a、b兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示,下列敘述正確的是

A.將a、b兩種物質(zhì)的飽和溶液從t3降溫至t1,a有晶體析出,b無晶體析出

B.在t2時,a、b兩種物質(zhì)的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定相等

C.b物質(zhì)的溶解度隨著溫度的升高而增大

D.a(chǎn)物質(zhì)的溶解度大于b物質(zhì)的溶解度

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】結(jié)合下圖所示實驗,請回答下列問題.

實驗一的目的是利用濃氨水的堿性和揮發(fā)性,驗證了分子是______;

實驗二中,證明呼出的氣體比空氣中氧氣含量少的操作是向兩瓶中分別______

實驗三中,通過測定鹽酸和碳酸鈉粉末反應(yīng)前后的質(zhì)量來驗證質(zhì)量守恒定律,前后兩次稱量結(jié)果不一致,原因是沒有稱量______的質(zhì)量.

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