(14分)小組同學查資料知道泡沫滅火器原理是:AlCl3+3NaHCO3=3NaCl +Al(OH)3↓+3CO2↑

【提出問題】此反應發(fā)生的原因是是否由于AlCl3呈酸性?

【實驗】測定AlCl3溶液的酸堿性

(1)用 測定溶液的酸堿性。

【提出問題】NH4Cl溶液呈酸性,它是否也能與NaHCO3溶液反應?

【實驗】按下圖進行實驗:

觀察到的現(xiàn)象是:濕潤的紅色石蕊試紙變藍,石灰水變渾濁

(2)說明生成的氣體有 和

(3)C中濃硫酸吸收水蒸氣和 。

(4)A中的反應方程式是 。

【實驗反思】Ⅰ、Na2CO3和 NaHCO3 的性質區(qū)別

按下圖進行實驗:

取適量的NaHCO3 粉末加到a試管中,加熱,觀察到a試管口有水生成,b試管中澄清石灰水變渾濁。持續(xù)加熱直至兩試管均不再發(fā)生變化時,發(fā)現(xiàn)a試管中仍殘留有較多白色固體粉末。

(5)小文猜測白色固體粉末可能是:①NaOH;②Na2CO3;③NaCl.小燕認為猜想③一定不正確,理由是 ,小燕從試管內取少量白色固體溶于水,滴加酚酞,溶液變紅,她判斷該固體為NaOH,小美認為她的實驗設計不合理,因為 。

(6)他們繼續(xù)探究固體成分,設計了如下實驗:

操作步驟

實驗現(xiàn)象

結論

取少量白色固體于試管中,加水溶解,向其中滴加足量 溶液,

剩余的固體有Na2CO3

靜置,繼續(xù)滴加酚酞

不變紅

剩余的固體沒有NaOH

通過實驗證明:2NaHCO3 Na2CO3+ CO2↑ + H2O, NaHCO3熱穩(wěn)定性較Na2CO3差。

Ⅱ、泡沫滅火器中應用

按下圖進行實驗:U型管中分別加入等質量碳酸鈉和碳酸氫鈉固體,在兩支注射器中分別吸入同溶質質量分數(shù)、同體積的足量稀鹽酸,然后同時迅速將鹽酸分別注入U型管中。

(7) 邊U型管乳膠套膨脹更大,等質量碳酸鈉和碳酸氫鈉與鹽酸反應生成的氣體質量比是 ,由此可知泡沫滅火器中用NaHCO3 ,不用Na2CO3的原因 。

Ⅲ、碳酸鈉樣品中碳酸鈉的質量分數(shù)測定

(8)有一樣品含有碳酸鈉和碳酸氫鈉,為了測定其中碳酸鈉的含量,取樣品10g,加熱到質量不再減少,稱得剩余固體質量為6.9g ,求樣品中碳酸鈉的質量分數(shù) 。

練習冊系列答案
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下列過程中發(fā)生化學變化的是

A.蠟燭受熱融化 B.西瓜榨汁 C.食物腐爛 D.燈絲熔斷

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(6分)下圖是我校九年級五班一名學生課外自行繪制的元素周期表的一部分:請根據(jù)相關 信息與知識回答:

(1)1869年,俄國化學家________發(fā)現(xiàn)了元素周期律并編制了元素周期表。

(2)氦、氖、氬等稀有氣體的化學性質很不活潑,其原因是:_______________________。

(3)請寫出原子序數(shù)分別為8、13兩種元素組成的化合物的化學式為________。

(4)仔細閱讀和觀察上表,其中有一種常見元素的元素名稱書寫有誤,請寫出其正確的元素名稱________,過量排放該元素的一種氧化物到大氣中,會引起________效應,使全球變暖;請列舉至少一條防止該效應進一步增強的措施:___________________________。

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眼鏡是人們常用的護眼工具,如圖是一款變色眼鏡的示意圖:

(1)所標物質中屬于金屬單質的是_______,屬于有機合成材料的是__________。

(2)夏天銅螺絲部位常出現(xiàn)一層綠色物質,這是由于銅生銹的原因,請完成該反應的化學方程式:2Cu+O2+_____+H2O=Cu2(OH)2CO3

(3)該款變色眼鏡的玻璃里加入了溴化銀(AgBr)和氧化銅。在強光照射下,溴化銀分解成溴和銀,玻璃顏色變深,此反應類型屬于_____反應;當光線變暗時,溴和銀在氧化銅作用下,重新生成溴化銀,玻璃顏色變淺,氧化銅在反應中起______作用。

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據(jù)探測衛(wèi)星發(fā)回的數(shù)據(jù)分析,火星大氣中95%是二氧化碳,其余為少量的氮氣、氫氣,還找到了有液態(tài)水存在的證據(jù)。根據(jù)以上信息。某同學作出如下推斷:

①火星大氣是混合物

②火星大氣與地球大氣成分相似

③火星上鋼鐵不易生銹

④火星上氣體遇火將發(fā)生爆炸

⑤火星上溫室效應顯著。你認為正確的是

A.①③⑤ B.②③⑤ C.②③④ D.①④⑤

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(2分)疊氮化鈉{NaN3}被廣泛應用于汽車氣囊。

(1)制備工業(yè)級NaN3如下:將NaNH2與N2O氣體反應可生成NaN3、NaOH和水溶液呈堿性的刺激性氣體,該反應的化學方程式是

(2)根據(jù)制備反應,工業(yè)級NaN3中常含有Na2CO3,可能原因是 (用化學方程式表示)。

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下列各組溶液,不加其他試劑就能鑒別的是

A.AgNO3、NaCl、CaCl2、HNO3 B.NaOH、NaCl、石蕊 、稀HCl

C.BaCl2、Na2SO4、K2CO3、HNO3 D.CuSO4、NaCl、KNO3、BaCl2

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A.冰雪融化 B.糧食釀酒 C.工業(yè)煉鐵 D.火箭點火

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【學生實驗】將二氧化碳分別通入澄清石灰水和氫氧化鈉溶液中,觀察到前者變渾濁,后者無明顯現(xiàn)象.

【學生板演】澄清石灰水變渾濁的原因 (用化學方程式表示)

【提出問題】二氧化碳通入氫氧化鈉溶液中無明顯現(xiàn)象,兩者是否發(fā)生了化學反應?

【猜想假設】猜想①:兩者發(fā)生了化學反應;猜想②:兩者沒有發(fā)生化學反應

【實驗探究】

(1)小華設計了如圖所示的A、B兩個實驗.

實驗現(xiàn)象:A中軟塑料瓶変癟,B中 。

(2)小紅認為小華的實驗是可行的,其共同原理是二氧化碳和氫氧化鈉溶液反應,使容器內壓強降低.小明同學卻對此提出質疑,他認為小華的實驗不嚴謹,其理由是 ,要得到科學嚴謹?shù)慕Y論,仍利用該裝置,補做的對比實驗 .

(3)小寧設計的是通過檢驗生成物來驗證猜想,請幫她填寫實驗報告.

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

實驗結論

向B實驗后的溶液中加入

驗證了二氧化碳和氫氧化鈉溶液反應

【實驗結論】二氧化碳和氫氧化鈉溶液發(fā)生了反應.

【反思拓展】通過此探究實驗,我們發(fā)現(xiàn),對于沒有明顯現(xiàn)象的化學反應,可以從兩個不同的角度證明反應的發(fā)生,這兩個角度是 ; .

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