【題目】)通過一年的化學(xué)學(xué)習(xí),你已經(jīng)掌握了實(shí)驗(yàn)室制取氣體的有關(guān)知識(shí)。
(1)請(qǐng)結(jié)合如圖裝置圖,回答問題:
〈1〉寫出上述圖中部分儀器的名稱:① ;②
〈2〉使用A裝置制取氣體,反應(yīng)物的狀態(tài)要求是: 。
〈3〉用C裝置可以收集O2、NH3、CO2中的 (填物質(zhì)的名稱)。若用D裝置收集二氧化碳?xì)怏w,應(yīng)從 (填 a 或 b)端通入氣體。
〈4〉既可以用來制取O2,也可以用來制取H2和CO2的發(fā)生裝置是: (填字母序號(hào)),若用該裝置制取O2,反應(yīng)的化學(xué)方程式為: 。
(2).通過一年的化學(xué)學(xué)習(xí),學(xué)校的化學(xué)興趣小組學(xué)以致用,組裝如右圖所示的裝置,通過測定合金與酸反應(yīng)產(chǎn)生氫氣的體積來測定合金中鋅、銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。有一均勻的粒狀鋅、銅合金mg。
試回答下列問題(請(qǐng)?zhí)顚懴鄳?yīng)字母):
①實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)在燒杯中加入 ,在球形管中加入 ,在廣口瓶中加入 。
提供的試劑: A.蒸餾水 B.稀硝酸 C.稀硫酸 D.鋅銅合金
②實(shí)驗(yàn)過程中的部分操作如下:a讀出量筒內(nèi)液體的體積。 b向燒杯與廣口瓶中加入試劑。 c取出球形管。 d向球形管中加入試劑,置于燒杯中。請(qǐng)按實(shí)驗(yàn)過程中的先后順序?qū)⑺鼈兣帕?/span> 。
③若合金與酸充分反應(yīng)后,量筒中接受到的液體的體積為VL,為求出合金中鋅、銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù),還缺少的一個(gè)數(shù)據(jù)是 。
A.反應(yīng)前燒杯中試劑的體積 B.反應(yīng)前燒杯中試劑的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
C.實(shí)驗(yàn)前廣口瓶中試劑的體積 D.實(shí)驗(yàn)條件下氫氣的密度
【答案】(1)〈1〉①長頸漏斗②集氣瓶〈2〉固態(tài)〈3〉氨氣a〈4〉B,2H2O22H2O+O2↑(2)①C,D,A,②cbda,③D
【解析】
試題分析:使用A裝置制取氣體,反應(yīng)物的狀態(tài)要求是:固態(tài)物質(zhì)。用C裝置可以收集NH3,因?yàn)榘睔獾拿芏刃∮诳諝。若用D裝置收集二氧化碳?xì)怏w,應(yīng)從a端通入氣體,因?yàn)槎趸嫉拿芏却笥诳諝。既可以用來制取O2,也可以用來制取H2和CO2的發(fā)生裝置是:B,若用該裝置制取O2,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2H2O22H2O+O2↑。組裝如右圖所示的裝置,通過測定合金與酸反應(yīng)產(chǎn)生氫氣的體積來測定合金中鋅、銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。有一均勻的粒狀鋅、銅合金mg。①實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)在燒杯中加入稀硫酸,在球形管中加入合金,在廣口瓶中加入水。②實(shí)驗(yàn)過程中的部分操作如下:a讀出量筒內(nèi)液體的體積。b向燒杯與廣口瓶中加入試劑。c取出球形管。d向球形管中加入試劑,置于燒杯中。請(qǐng)按實(shí)驗(yàn)過程中的先后順序?qū)⑺鼈兣帕?/span>cbda。若合金與酸充分反應(yīng)后,量筒中接受到的液體的體積為VL,為求出合金中鋅、銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù),還缺少的一個(gè)數(shù)據(jù)是實(shí)驗(yàn)條件下氫氣的密度,利用密度和體積能夠求出產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量,然后才能計(jì)算。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】常見的食品脫氧劑多為無機(jī)鐵系脫氧劑(各成分比2g鐵粉、0.5g活性炭、0.5g食鹽),其主要成分為活性鐵粉。某同學(xué)充滿好奇,想提取脫氧劑的成分活性炭進(jìn)行后續(xù)實(shí)驗(yàn):具體步驟流程如下,請(qǐng)回答:
步驟Ⅰ:
步驟Ⅱ:將乙烘干后進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn),物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖(部分產(chǎn)物略去)。
(1)操作Ⅰ的名稱是 , 溶液丙中含有的溶質(zhì)是 (寫化學(xué)式);
(2)固體乙在反應(yīng)①中體現(xiàn)出的用途是 。(填:作燃料、冶煉金屬)
(3)反應(yīng)②的基本類型是 ,A與C完全反應(yīng)后,溶液D的顏色是 。
(4)寫出符合反應(yīng)③的化學(xué)方程式為: ,
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】四個(gè)集氣瓶中分別充滿了空氣、氮?dú)、二氧化碳和氧氣,試用簡單的方法加以鑒別。
分別用燃燒的木條伸入四個(gè)集氣瓶中,能使木條燃燒更旺的那瓶氣體是 ;木條燃燒沒有明顯變化的那瓶氣體是 ;向使木條熄滅的兩瓶氣體中分別倒入澄清石灰水,振蕩,能使澄清石灰水明顯渾濁的那瓶氣體是 ,不能使澄清石灰水變渾濁的氣體是 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】甲、乙兩物質(zhì)的溶解度曲線右圖所示,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題。
(1)P點(diǎn)表示的意義是 ;
(2)20℃時(shí),甲物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)和溶劑的質(zhì)量比為 ;
(3)欲將40℃時(shí)乙物質(zhì)的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤海刹捎玫姆椒ㄊ?/span> ;(寫一種即可)
(4)40℃時(shí),將甲、乙兩物質(zhì)的飽和溶液分別降溫到20℃,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系是:甲 乙。(填 :大于、小于、等于)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(6分)將黃銅(銅鋅合金)粉末20g與足量稀硫酸反應(yīng),得到0.2g氫氣。
(1)計(jì)算這種合金中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
(2)將黃銅片和純銅片互相刻畫,純銅片上留有刻痕,說明 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在用氯酸鉀制取氧氣時(shí),忘了加二氧化錳,其后果是
A.加熱時(shí)無氧氣產(chǎn)生 B.加熱時(shí)產(chǎn)生氧氣少 C.產(chǎn)生氧氣緩慢 D.沒有影響
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