1.現(xiàn)有含雜質(zhì)4%的鎂粉樣品a g(雜質(zhì)不溶于水也不參與反應(yīng)),加入一定量的稀硫酸恰好完全反應(yīng),得到b g氣體和質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的溶液180g.請(qǐng)結(jié)合如圖數(shù)據(jù)計(jì)算:

(1)a、b的數(shù)值.
(2)求稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

分析 根據(jù)生成的硫酸鎂的質(zhì)量結(jié)合方程式可以求解鎂、硫酸和氫氣的質(zhì)量,進(jìn)一步求解稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

解答 解:(1)設(shè)樣品中鎂的質(zhì)量為x,硫酸溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量為y.
生成硫酸鎂的質(zhì)量為:180×20%=36 g
Mg+H2SO4═MgSO4+H2
24  98    120   2
x   y     36g   bg
$\frac{24}{x}$=$\frac{98}{y}$=$\frac{120}{36g}$=$\frac{2}{bg}$      
b=0.6   x=7.2 g   y=29.4 g
因?yàn)閍g(1-4%)=7.2g 
 a=7.5
(2)加入的稀硫酸的質(zhì)量為:180 g+0.6g-7.2g=173.4g
稀硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:$\frac{29.4g}{173.4g}$×100%≈17%
答:a為7.5、b為0.6;稀硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為17%.

點(diǎn)評(píng) 據(jù)化學(xué)方程式進(jìn)行計(jì)算時(shí),只能使用純凈物的質(zhì)量進(jìn)行計(jì)算,而不能把混合物的質(zhì)量直接代入化學(xué)方程式進(jìn)行計(jì)算,質(zhì)量守恒定律在計(jì)算中的運(yùn)用是化學(xué)計(jì)算的一個(gè)常見內(nèi)容,一般的規(guī)律是依據(jù)質(zhì)量的變化求出某一生成的質(zhì)量,再結(jié)合反應(yīng)方程式分析解答.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.下列有關(guān)水的說法不正確的( 。
A.用肥皂水可以檢驗(yàn)硬水和軟水
B.凈化水的方法有電解、過濾、吸附和蒸餾等
C.合理施用農(nóng)藥、化肥,以減少水體污染
D.工業(yè)廢水、生活污水處理達(dá)標(biāo)后再排放

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

12.水是生命之源,贛江是我們的母親河.
(1)為了檢驗(yàn)贛江水是硬水還是軟水,可向水中加肥皂水檢驗(yàn);
(2)為了防止贛江水污染,下列做法不正確的是C(填字母);
A.工業(yè)廢水處理后再排放      B.農(nóng)業(yè)上合理使用農(nóng)藥化肥
C.向江中隨意傾倒垃圾      D.不使用含磷洗衣粉
(3)贛江是我省居民自來水的主要水源之一.自來水消毒過程發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)中有如圖所示的微觀過程:

該反應(yīng)的化學(xué)方程式為H2O+Cl2═HCl+HClO,反應(yīng)中化合價(jià)發(fā)生變化的元素為氯.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

9.規(guī)范的操作是實(shí)驗(yàn)成功的保證.下列實(shí)驗(yàn)操作中,不符合操作規(guī)范的是(  )
A.給試管里的液體加熱時(shí),試管口對(duì)著沒有人的方向
B.灑出的少量酒精在桌面上燃燒起來,立即用濕抹布蓋滅
C.向試管內(nèi)加液體時(shí),將膠頭滴管伸入試管內(nèi)進(jìn)行滴加
D.做鐵絲在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí),預(yù)先在集氣瓶底鋪一層細(xì)沙

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.中國(guó)首部反映青藏高原的大型電視紀(jì)錄片《第三極》于2015年3月25日在中央四臺(tái)首播.第四集上善之水講述了人們與水之間的故事.水是生命之源,下列關(guān)于水的說法正確的是(  )
A.過濾或加熱均能使硬水轉(zhuǎn)化為軟水
B.活性炭的吸附作用可使海水轉(zhuǎn)化為淡水
C.海水是混合物,淡水是純凈物
D.水的三態(tài)變化中,水分子的能量、運(yùn)動(dòng)速率和間隔都發(fā)生了變化

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

6.如圖是小宇同學(xué)對(duì)常見化合物的分類整理.
(1)甲處應(yīng)填寫的物質(zhì)類型是氧化物;
(2)小宇同學(xué)的分類整理中有種物質(zhì)歸類錯(cuò)誤,這種物質(zhì)是C2H50H;
(3)實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)購進(jìn)一批藥品:鐵粉、氧化銅、氫氧化鎂、硫化鈉、氯酸鉀、醋酸,其中應(yīng)歸為鹽類的是:硫化鈉、氯酸鉀.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.實(shí)驗(yàn)室中區(qū)分下列各組物質(zhì)的兩種方法都正確的是( 。
選項(xiàng)需要區(qū)分的物質(zhì)實(shí)驗(yàn)方法
A磷酸鈣和氯化銨①溶于水          ②與熟石灰混合研磨
B氯化鈉和硝酸鉀①石蕊試液        ②測(cè)其溶液的導(dǎo)電性
C氧化銅和鐵粉①加稀硫酸        ②觀察顏色
D硬水和軟水①皂水          ②加熱、煮沸
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

10.下列實(shí)驗(yàn)操作中,正確的是( 。
A.
過濾
B.
聞氣味
C.
檢查氣密性
D.
熄滅酒精燈

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

11.在實(shí)驗(yàn)復(fù)習(xí)課上,某合作學(xué)習(xí)小組的同學(xué)用碳酸鈉溶液鑒別失去標(biāo)簽的稀硫酸、氫氧化鈉溶液和氯化鋇溶液.請(qǐng)你參與探究并填空:
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】
  實(shí)驗(yàn)操作 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)結(jié)論
 (1)分別用A、B、C三支試管取三種溶液各少量,然后再各加入一定量的碳酸鈉溶液A中出現(xiàn)白色沉淀
B中有氣泡生成
C中無明顯現(xiàn)象
 A中的原溶液是氯化鋇溶液
B中的原溶液是稀硫酸
C中的原溶液是氫氧化鈉溶液
上述實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,該組同學(xué)將A、B、C三支試管中的廢液倒入同一燒杯中,然后過濾得到濾液①.為確定濾液①的成分,同學(xué)們進(jìn)一步做了如下實(shí)驗(yàn)探究:
  實(shí)驗(yàn)操作 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)分析
(2)取少量濾液①于試管中,向其中加入足量的氯化鋇溶液;過濾,得沉淀和濾液②,向沉淀中加入足量稀硝酸產(chǎn)生白色沉淀
白色沉淀部分消失
 根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可知,濾液①中含有
Na2CO3 Na2SO4(填寫溶質(zhì)的化學(xué)式)
 (3) 取少量濾液②于試管中,
滴入足量酚酞
溶液變紅 根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可知,濾液②中含有氫氧化鈉
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】(4)同學(xué)們通過分析推理,得出結(jié)論:濾液①中共含有4種溶質(zhì).
【實(shí)驗(yàn)反思】(5)向?yàn)V液①中加入足量的氯化鋇溶液的目的是除凈濾液中①的Na2CO3,防止對(duì)下一步結(jié)果產(chǎn)生影響.

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