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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省鹽城市2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:填空題
2018年鹽城市創(chuàng)建國(guó)家環(huán)保模范城市工作取得突破性成果,其主要目的是“天藍(lán)、水清、地綠、寧靜、和諧”。
(1)鹽城市的空氣質(zhì)量非常好,潔凈的空氣屬于_____(填“混合物”或“純凈物”)
(2)下列措施中,不利于提高空氣質(zhì)量的是_____。
A 開發(fā)新能源代替化石燃料 B 改進(jìn)汽車尾氣的凈化技術(shù)
C 節(jié)假日燃放煙花爆竹 D 控制PM2.5的排放以減少霧霾天氣
(3)為了使老百姓能喝上放心的自來水,市政府也做出了極大的努力。如圖1是自來水廠凈水過程示意圖。
請(qǐng)根據(jù)圖示回答下列問題:
①自來水廠生產(chǎn)自來水時(shí),使用的凈水方法有_____;
A 沉淀 B 過濾 C 吸附 D 蒸餾 E 消毒
②實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行過濾操作時(shí),除了燒杯、漏斗外還需要用到玻璃棒,其作用是_____。操作中需要將圓形濾紙折疊處理,如圖2圖示中不該出現(xiàn)的情形是_____(填序號(hào));
③生活中我們可以發(fā)現(xiàn)水壺中有大量水垢,說明水中含有可溶性的鈣鎂化合物,為了檢驗(yàn)居民生活用水是硬水還是軟水,可以向其中加入_____檢驗(yàn)。
(4)圖3是電解水的簡(jiǎn)易裝置;卮鹣铝懈鲉栴}:
指出電源的正、負(fù)極:A為_____極。事先往水中加入少量碳酸鈉或者硫酸鈉等物質(zhì),其目的是_____;由以上實(shí)驗(yàn)事實(shí)可得出結(jié)論,說明水是由_____組成。寫出該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式:_____。
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科目:初中化學(xué) 來源:廣東省佛山市三水區(qū)2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考一模化學(xué)試卷 題型:單選題
下列所掛圖標(biāo)屬于塑料回收標(biāo)志的是( 。
A. B.
C. D.
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科目:初中化學(xué) 來源:山東省蒙陰縣2019屆九年級(jí)下學(xué)期一輪驗(yàn)收化學(xué)試卷 題型:單選題
下列做法符合安全要求的是( )
A. 火災(zāi)逃生時(shí)彎腰前行 B. 煤火取暖時(shí)緊閉門窗
C. 燃?xì)庑孤⿻r(shí)點(diǎn)火檢查 D. 森林游玩時(shí)亂扔煙頭
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科目:初中化學(xué) 來源:山東省蒙陰縣2019屆九年級(jí)下學(xué)期一輪驗(yàn)收化學(xué)試卷 題型:單選題
化學(xué)學(xué)習(xí)要建構(gòu)若干基本觀念,以下四類化學(xué)基本觀念中認(rèn)識(shí)不正確的是( )
A. 元素觀:金剛石和石墨均由碳元素組成
B. 分類觀:從組成上看干冰和酒精都屬于氧化物
C. 變化觀:氫氣和水可以相互轉(zhuǎn)化
D. 微粒觀:一個(gè)一氧化碳分子由一個(gè)碳原子和一個(gè)氧原子構(gòu)成
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科目:初中化學(xué) 來源:四川省資陽市安岳縣2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:推斷題
下列是初中化學(xué)中常見的物質(zhì):碳、銅、氧氣、氧化鐵、一氧化碳、二氧化碳、水。用它們進(jìn)行擊鼓傳球游戲,條件是相互之間能發(fā)生反應(yīng)就可以進(jìn)行傳遞,最后一位將球投籃。請(qǐng)把上述物質(zhì)分別安排在A~G的位置上,使籃球能從A傳到G.其中A在常溫下是液體,固體B的俗稱為干冰。
請(qǐng)回答:
(1)G物質(zhì)是_____;碳應(yīng)放在位置_____上。
(2)B和C反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____,反應(yīng)類型為_____反應(yīng)。
(3)寫出A~G傳遞過程中置換反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。
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科目:初中化學(xué) 來源:四川省資陽市安岳縣2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:填空題
下列化學(xué)用語書寫均有錯(cuò)誤,請(qǐng)你任選兩個(gè)加以改正.
①2個(gè)氮分子:2N ②1個(gè)鈣離子:Ca+2
③氯化鋁:AlCl ④硫酸鋇中鋇元素的化合價(jià): ;_____;_____;
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科目:初中化學(xué) 來源:上海市嘉定區(qū)2019屆九年級(jí)下學(xué)期二?荚嚮瘜W(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
某小組在探究鐵、銅、鎂、銀的金屬活動(dòng)性順序時(shí),做了如下三個(gè)實(shí)驗(yàn)(所用金屬的形狀與大小和稀鹽酸的用量均相同):
①通過實(shí)驗(yàn) I 和 II 可比較出鎂和鐵的金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱。他們依據(jù)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_____。
②通過觀察到實(shí)驗(yàn)III 的現(xiàn)象可得出的結(jié)論是_____,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。
③上述三個(gè)實(shí)驗(yàn)不能夠得出四種金屬的活動(dòng)性順序。探究小組在上述實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,補(bǔ)充了一個(gè)實(shí)驗(yàn)(如圖所示),實(shí)現(xiàn)了探究目的。他們實(shí)驗(yàn)所用金屬 X、Y 溶液分別是_____。
④小組同學(xué)又將一定量的鋅粉加入含有 AgNO3、Cu(NO3)2、Mg(NO3)2 的混合溶液中,充分反應(yīng)后過濾,得到了一定量的固體和無色的濾液。則固體中一定含有_____,濾液中一定含有的溶質(zhì)是_____(填化學(xué)式)。
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科目:初中化學(xué) 來源:四川省2019屆九年級(jí)一診模擬考試化學(xué)試卷 題型:流程題
自來水廠凈水過程的主要操作流程如圖:
回答下列問題:
(1)加入絮凝劑的目的是______,操作X的名稱是______,該操作需要用到的儀器和用品有______(選填序號(hào))。
①帶鐵圈的鐵架臺(tái);②酒精燈;③漏斗;④玻璃棒;⑤量筒;⑥燒杯;⑦濾紙
(2)利用_______可吸附水中的色素和異味等,該過程主要是______________變化(填“物理”或“化學(xué)”)。
(3)小剛?cè)∩倭績(jī)艋蟮乃谠嚬苤,加入少量___________,振蕩,發(fā)現(xiàn)有較多浮渣產(chǎn)生,說該水是硬水。實(shí)驗(yàn)室中,常通過______(填操作名稱)可以將硬水轉(zhuǎn)化為軟水。
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