生活中處處有化學．你知道下列化學原理嗎？
（1）使用久了的水壺內(nèi)壁會形成水垢，用可
 
浸泡除去．
（2）白糖與紅塘，主要成分都是蔗糖．利用活性炭的
 
性，可將紅糖脫色變成白糖．
（3）鋁是一種活潑金屬，但鋁制品卻不易銹蝕，其原因是
 
（用化學方程式表示）．
考點：酸的化學性質(zhì),金屬的化學性質(zhì),碳單質(zhì)的物理性質(zhì)及用途,書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式
專題：碳單質(zhì)與含碳化合物的性質(zhì)與用途,金屬與金屬材料,常見的酸 酸的通性
分析：（1）水垢的主要成分是碳酸鈣，能和食醋中的醋酸反應(yīng)生成醋酸鈣、水和二氧化碳；
（2）活性炭具有吸附性，能夠吸附色素、異味等；
（3）通常情況下，鋁能和空氣中的氧氣反應(yīng)生成氧化鋁．
解答：解：（1）使用久了的水壺內(nèi)壁會形成水垢，可以用食醋浸泡除去．
故填：食醋．
（2）白糖與紅塘，主要成分都是蔗糖．利用活性炭的吸附性，可將紅糖脫色變成白糖．
故填：吸附．
（3）鋁和氧氣反應(yīng)的化學方程式為：4Al+3O2═2Al2O3．
故填：4Al+3O2═2Al2O3．
點評：鋁制品在空氣中能夠被空氣中的氧氣氧化成一次致密的氧化物薄膜，對鋁制品起到保護作用，而鐵制品在空氣中形成的鐵銹疏松多孔，能夠促進鐵制品進一步銹蝕，要注意理解．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

由于大量使用一次性塑料方便袋造成的“白色污染”，已成為一個嚴重的社會問題．某化學研究小組的同學欲對某種塑料袋的組成進行分析探究（資料顯示該塑料只含C、H兩種元素），他們設(shè)計了如圖所示的實驗裝置，使該塑料試樣在純氧中燃燒，觀察實驗現(xiàn)象，分析有關(guān)數(shù)據(jù)，推算元素含量．

（1）儀器B的作用是
 
．
（2）儀器E中的現(xiàn)象是
 
．反應(yīng)的化學方程式：
 
；
（3）儀器F的作用是
 
．
（4）若儀器C的玻璃管中放入的塑料試樣質(zhì)量為Wg，塑料試樣充分燃燒后，若儀器D增重ag，則Wg該塑料試樣中含氫元素的質(zhì)量為
 
g（計算結(jié)果可為分數(shù)形式）
（5）若裝置中沒有連接儀器B，將使該塑料試樣中氫元素的質(zhì)量測算結(jié)果
 
（填“偏小”、“偏大”、“無影響”中之一）．

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科目：初中化學 來源： 題型：

已知A、B、C、D四種物質(zhì)，它們的相互關(guān)系如下所示：“→”表示一種物質(zhì)轉(zhuǎn)化成另一種物質(zhì)，表示兩種物質(zhì)可以互相轉(zhuǎn)化．
（1）如果A物質(zhì)是常見的一種金屬單質(zhì)，B的化學式可以是
 
；如果C是鹽，D是氧化物，A→C化學方程式為
 
；D的用途是
 
．
（2）如果A、B、C、D是四種不同類別的物質(zhì)，A物質(zhì)是常見的一種溫室氣體，B→D化學方程式為
 
．
（3）如果A、B、C、D是四種不同類別的物質(zhì)，B是水，則A的類別可能是
 

a．酸      b．堿      c．鹽       d金屬氧化物．

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科目：初中化學 來源： 題型：

（1）水是生命之源，也是人類最寶貴的資源．生活中常用
 
方法降低水的硬度，用
 
方法可除去水中的難溶性雜質(zhì)．某同學自制的簡易凈水器中放有活性炭，利用它的
 
作用可以除去水中有色有味的物質(zhì)．該凈水器外殼為塑料制品，塑料
 
（填“是”或“不是”）合成材料．
（2）圖甲是探究質(zhì)量守恒的實驗裝置，錐形瓶內(nèi)插有一根上端系有一小氣球、下端能與白磷接觸的玻璃管．引燃白磷，氣球脹大，待錐形瓶冷卻至室溫后，又看到氣球變癟，在玻璃管上方系一氣球的主要目的是
 
．
實驗結(jié)束后（錐形瓶已冷卻到室溫），將錐形瓶瓶口倒置于盛滿水的水槽中（如圖乙，瓶口貼緊水面），拔下瓶塞，發(fā)現(xiàn)水進入錐形瓶中，則進入瓶中的水約占錐形瓶的容積的
 
．由質(zhì)量守恒定律可知，化學反應(yīng)前后，一定不變的是
 
．（填序號）
①原子種類    ②原子數(shù)目    ③分子種類   ④分子數(shù)目    ⑤元素種類　�、尬镔|(zhì)種類．

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科目：初中化學 來源： 題型：

紫薯營養(yǎng)豐富，其有特殊的保健功能．紫薯中富含淀粉、蛋白質(zhì)、維生素A、維生素B、維生素C、鋅、鐵、鈣、硒等．
（1）紫薯中維生素
 
（填“A”、“B”、“C”）可以預(yù)防壞血病．
（2）紫薯中還缺乏的一種能給人體提供能量的營養(yǎng)素，它是
 
．
（3）硒元素是人體必需的微量元素，紫薯中的硒元素被譽為“抗癌大王”．硒元素的部分信息如圖所示．下列說法正確的是
 

A．硒元素的相對原子質(zhì)量為78.96g
B．一個硒原子中有34個中子
C．硒的原子結(jié)構(gòu)示意圖中x=18
D．硒元素在化學反應(yīng)中容易失去2個電子
（4）我國科學家發(fā)現(xiàn)，亞硒酸鈉能消除加速人體衰老的活性氧，已知亞硒酸鈉中硒（Se）為+4價，氧元素為-2價，則亞硒酸鈉的化學式為
 
（填序號）
A．Na2SeO3     B．Na2SeO4     C．NaSeO3     D．Na2SeO2．

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科目：初中化學 來源： 題型：

用適當?shù)幕瘜W符號和數(shù)字填空
（1）2硫離子
 
（2）天然氣的主要成分
 

（3）3個硅原子
 
（4）空氣中含量最高的元素
 

（5）8個二氧化氮分子
 
 （6）標出五氧化二磷中各元素的化合價
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

寫出符合下列要求的化學反應(yīng)方程式：
①有CO2生成的化合反應(yīng)：
 

②有CO2生成的分解反應(yīng)：
 

③有CO2參加的化合反應(yīng)：
 

④CO2使澄清的石灰水變渾濁：
 

⑤實驗室制取CO2的反應(yīng)原理：
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

分類是學習科學的方法之一，下列物質(zhì)中屬于氧化物的是（　�。�
A、氧氣B、水C、純堿D、氫氧化鈣

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科目：初中化學 來源： 題型：

化學與人類生活密不可分．下列有關(guān)說法錯誤的是（　　）
A、手機塑料外殼屬于有機合成材料
B、吸煙危害人體健康
C、為使果汁長期保鮮，可向其中加過量防腐劑
D、洗滌劑具有乳化的功能，可用于清洗餐具上的油污

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