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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
(8分)水是生命之源,人類的日常生活與工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)都離不開水。
(1)小紅利用圖①所示的裝置探究水的組成。通電一段時間后,試管B中所收集的氣體為 ,該實(shí)驗(yàn)說明水是由 組成的。
① ② ③
(2)欲除去不溶于水的泥沙,應(yīng)采用的裝置如圖②所示,其中小卵石、石英沙和膨松棉的作用是 。
(3)2011年11月初,神八與天宮一號對接成功標(biāo)志著我國航天工程邁出了關(guān)鍵一步。發(fā)射“神八” 所用的(如圖③所示)的燃料是液氫和液氧,氫氣燃燒時發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________________________。
(4)目前,許多自來水廠采用氯氣進(jìn)行殺菌消毒。常溫下,氯氣能與水反應(yīng)生成鹽酸和次氯酸(HClO),次氯酸能殺菌消毒。氯氣與水反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________________。
(5)紅熱的鐵能與水蒸氣反應(yīng),放出氣體X,同時生成固體Y。X氣體靠近火焰點(diǎn)火時,能燃燒或發(fā)出爆鳴聲。其反應(yīng)的化學(xué)方程式為:3Fe + 4H2O 4X+ Y。則X的化學(xué)式為 ,Y的化學(xué)式為 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
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科目:初中化學(xué) 來源:2012屆北京市平谷區(qū)九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:填空題
(8分)水是生命之源,人類的日常生活與工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)都離不開水。
(1)小紅利用圖①所示的裝置探究水的組成。通電一段時間后,試管B中所收集的氣體為 ,該實(shí)驗(yàn)說明水是由 組成的。
① ② ③
(2)欲除去不溶于水的泥沙,應(yīng)采用的裝置如圖②所示,其中小卵石、石英沙和膨松棉的作用是 。
(3)2011年11月初,神八與天宮一號對接成功標(biāo)志著我國航天工程邁出了關(guān)鍵一步。發(fā)射“神八” 所用的(如圖③所示)的燃料是液氫和液氧,氫氣燃燒時發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________________________。
(4)目前,許多自來水廠采用氯氣進(jìn)行殺菌消毒。常溫下,氯氣能與水反應(yīng)生成鹽酸和次氯酸(HClO),次氯酸能殺菌消毒。氯氣與水反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________________。
(5)紅熱的鐵能與水蒸氣反應(yīng),放出氣體X,同時生成固體Y。X氣體靠近火焰點(diǎn)火時,能燃燒或發(fā)出爆鳴聲。其反應(yīng)的化學(xué)方程式為:3Fe + 4H2O 4X + Y。則X的化學(xué)式為 ,Y的化學(xué)式為 。
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科目:初中化學(xué) 來源:2011-2012學(xué)年北京市平谷區(qū)九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:填空題
(8分)水是生命之源,人類的日常生活與工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)都離不開水。
(1)小紅利用圖①所示的裝置探究水的組成。通電一段時間后,試管B中所收集的氣體為 ,該實(shí)驗(yàn)說明水是由 組成的。
① ② ③
(2)欲除去不溶于水的泥沙,應(yīng)采用的裝置如圖②所示,其中小卵石、石英沙和膨松棉的作用是 。
(3)2011年11月初,神八與天宮一號對接成功標(biāo)志著我國航天工程邁出了關(guān)鍵一步。發(fā)射“神八” 所用的(如圖③所示)的燃料是液氫和液氧,氫氣燃燒時發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________________________。
(4)目前,許多自來水廠采用氯氣進(jìn)行殺菌消毒。常溫下,氯氣能與水反應(yīng)生成鹽酸和次氯酸(HClO),次氯酸能殺菌消毒。氯氣與水反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________________。
(5)紅熱的鐵能與水蒸氣反應(yīng),放出氣體X,同時生成固體Y。X氣體靠近火焰點(diǎn)火時,能燃燒或發(fā)出爆鳴聲。其反應(yīng)的化學(xué)方程式為:3Fe + 4H2O 4X + Y。則X的化學(xué)式為 ,Y的化學(xué)式為 。
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