某化學(xué)反應(yīng)可以用X+Y→M+R表示。下列關(guān)于此反應(yīng)的說法中，正確的是
A．若X是單質(zhì)，則該反應(yīng)一定是置換反應(yīng)
B．若Y 為金屬，則該反應(yīng)一定生成氫氣
C．若X為紫紅色金屬，則該反應(yīng)在常溫下進(jìn)行時(shí)一定生成藍(lán)色溶液
D．若X和Y的質(zhì)量之和為10 g，則生成M和R的質(zhì)量之和一定是10 g
C
A、若X是單質(zhì)，則該反應(yīng)不一定是置換反應(yīng)，例如若X和Y分別是氧氣和甲烷，生成物是二氧化碳和水，不屬于置換反應(yīng)．故錯(cuò)；
B、若Y為金屬，則該反應(yīng)不一定生成氫氣，例如若Y為鐵，X是硫酸銅，反應(yīng)能生成硫酸亞鐵和銅．故錯(cuò)；
C、若X為紫紅色金屬，可判定是銅，銅不能與酸反應(yīng)生成兩種物質(zhì)只能與鹽反應(yīng)生成銅鹽為藍(lán)色溶液；故對(duì)
D、根據(jù)質(zhì)量守恒定律，若X和Y恰好完全反應(yīng)，則生成M和R的質(zhì)量總和一定為10g；若不能恰好完全反應(yīng)，則M和R的質(zhì)量總和就小于10g；故錯(cuò)
故選C
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列曲線示意圖不正確的是

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：問答題

閱讀材料，回答問題：
煤氣中的主要成分是一氧化碳，通常情況下，它是一種無色、無味的氣體。為了防止煤氣中毒，常在煤氣里加一些有強(qiáng)烈刺激性氣味的氣體——硫醚。當(dāng)煤氣泄漏時(shí)，人們可以從硫醚的氣味察覺到煤氣泄漏了，以便即使采取措施。一氧化碳密度略小于空氣。一氧化碳燃燒會(huì)產(chǎn)生二氧化碳。一氧化碳還可以跟鐵礦石中的三氧化二鐵在高溫下發(fā)生反應(yīng)，生成鐵和二氧化碳。
(1)一氧化碳的物理性質(zhì)有_______     _______ _     ，___                  。
(2)一氧化碳的化學(xué)性質(zhì)_______________  ，      _                。  
(3)一氧化碳的用途______________________________________________ 。
(4)試寫出一氧化碳與三氧化二鐵反應(yīng)的文字表達(dá)式：                       
(5)另舉一例說明物質(zhì)的利與弊__________________________________    __   

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

在宏觀、微觀和符號(hào)之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)。
（1）從深海魚油中提取出來的一種不飽和脂肪酸被稱為“腦黃金”，它的化學(xué)式為C26H40O2，它由      種元素組成，其中氫元素與氧元素的質(zhì)量比為        。
（2）自來水消毒過程中通常會(huì)發(fā)生如下反應(yīng)，其反應(yīng)的微觀過程可用下圖表示：

請(qǐng)回答以下問題：
①以上物質(zhì)中屬于氧化物的是       （填序號(hào)）。
②乙圖所示化學(xué)反應(yīng)中，若生成64gE物質(zhì)，需要D物質(zhì)的質(zhì)量為____g

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下圖所示的四個(gè)圖像，能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是
A．水的電解B．木炭在密閉的容器內(nèi)燃燒
C．加熱一定量的高錳酸鉀制氧氣D．等質(zhì)量的鋅、鐵與足量的稀硫酸反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

（7分）自然界有一種“雷雨發(fā)莊稼”的現(xiàn)象，即在雷雨過后，植物生長(zhǎng)得更好。下面一段短文就是敘述雷雨中發(fā)生的一系列化學(xué)變化過程：
①空氣中的N2在放電條件下與O2直接化合生成無色且不溶于水的一氧化氮?dú)怏w；
②一氧化氮的密度比空氣略大，不穩(wěn)定，常溫下就易與空氣中的O2反應(yīng)生成紅棕色的二氧化氮的氣體；
③二氧化氮?dú)怏w有毒，易與水反應(yīng)生成硝酸（HNO3）和一氧化氮；
④生成的硝酸隨雨水灑到大地上，同土壤中的礦物質(zhì)相互作用，生成可溶于水的硝酸鹽。
請(qǐng)?zhí)顚懴铝锌瞻祝?br />（1）上述短文中，描述二氧化氮化學(xué)性質(zhì)的是               （填序號(hào)）。
（2）實(shí)驗(yàn)室制取一氧化氮時(shí)，下列收集方法不適宜的是                。
A．向上排空氣法       B．向下排空氣法     C．排水收集法
（3）寫出二氧化氮與水反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式：                     ，其中氮元素的化合價(jià)在此反應(yīng)中發(fā)生的變化是                 。      
A．不變     B．僅升高     C．僅降低     D．既有升高又有降低
（4）“雷雨發(fā)莊稼”，植物生長(zhǎng)得更好的原因是                 。
A．生成的一氧化氮可以作為氮肥   B．生成的二氧化氮可以作為氮肥
C．生成的硝酸鹽可以作為氮肥

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

新切的馬鈴薯片與固體碘、碘溶液和碘蒸氣接觸，都會(huì)變藍(lán)色，這一實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說明
A．同種分子質(zhì)量相等B．同種分子體積相等
C．同種分子化學(xué)性質(zhì)相同D．同種分子運(yùn)動(dòng)速度相等

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列變化中，不屬于緩慢氧化的是：
A．牛奶變酸B．鋼鐵生銹C．鎂條在空氣中燃燒D．農(nóng)家肥料腐熟

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列變化中，與其他三種有本質(zhì)區(qū)別的一種是（　�。�
A．酒精燃燒B．菜飯變餿C．汽油揮發(fā)D．煤氣中毒

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