生活離不開化學,請用所學的知識解釋一些問題:
①水是寶貴的自然資源.保持水化學性質(zhì)的最小微粒的化學式是    ;同學們對水進行如圖實驗,①中凈化水的方法是過濾和    ;檢驗b管中氣體的方法是   
②醫(yī)療中常用的生理鹽水中溶質(zhì)的化學式是    ,如果要檢驗其中的金屬元素,最簡便的方法是通過NaCl    反應.
③核糖是人類生命活動中不可缺少的物質(zhì).已知核糖的相對分子質(zhì)量是150,其中含碳40%,氫6.7%,其余是氧,則核糖的化學式是    ;6.02×1022個核糖分子的質(zhì)量是    g.
【答案】分析:根據(jù)已有的知識進行分析,物質(zhì)的基本構(gòu)成微粒保持著物質(zhì)的化學性質(zhì),活性炭具有吸附性,能吸附色素和異味,檢驗氧氣使用的是帶火星的木條,生理鹽水中的溶質(zhì)是氯化鈉,根據(jù)物質(zhì)的相對分子質(zhì)量以及元素的含量即可求得物質(zhì)的化學式,據(jù)此解答即可.
解答:解:①水是由水分子構(gòu)成的,保持水的化學性質(zhì)的最小微粒是水分子,簡易凈水裝置中的小卵石、石英砂起到過濾的作用,活性炭起到了吸附作用,b管與電源的正極相連,產(chǎn)生的是氧氣,檢驗氧氣使用帶火星的木條,故填:H2O,吸附,用帶火星木條檢驗;
②生理鹽水中溶質(zhì)是氯化鈉,鈉離子的在火焰上灼燒,火焰呈黃色,可以使用焰色反應來檢驗鈉離子,故填:NaCl,焰色;           
③核糖中碳原子的個數(shù)是=5,氫原子的個數(shù)為=10,氧原子的個數(shù)為=5,故其化學式為C5H10O5,6.02×1022個核糖分子的物質(zhì)的量是0.1mol,其質(zhì)量為:0.1mol×150g/mol=15g,故填:C5H10O5,15.
點評:本題考查了凈水的知識以及根據(jù)化學式的簡單計算,完成此題,可以依據(jù)已有的知識結(jié)合題干提供的信息進行.
練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

14、生活離不開化學,請用化學原理解決下列問題.
(1)廚房的油鍋不慎著火燃燒,應采取的措施是
蓋上鍋蓋

(2)除去水中的異味和色素可在水中加入
活性炭

(3)自來水中含有較多的鈣、鎂離子,為降低硬度,可采用的方法是
煮沸

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科目:初中化學 來源: 題型:

(2013?揭陽)人的生活離不開化學,請用化學知識回答以下問題:
(1)多步行,騎單車出行,能有效減少CO2、SO2、CO等氣體的排放,這些氣體中能引起溫室效應的是
CO2
CO2
,會造成酸雨的是
SO2
SO2

(2)缺乏維生素C會引起的疾病是
A
A

A.壞血病    B.齲齒    C.骨質(zhì)疏松
(3)化石燃料包括煤、天然氣和
石油
石油
,其中天然氣的主要成分為:
CH4
CH4
,天然氣在空氣中完全燃燒的化學方程式為:
CH4+2O2
 點燃 
.
 
2H2O+CO2
CH4+2O2
 點燃 
.
 
2H2O+CO2

(4)炒菜時油鍋中的油不慎著火,可用鍋蓋蓋滅,其滅火原理為:
隔絕氧氣
隔絕氧氣

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科目:初中化學 來源: 題型:

(2013?徐匯區(qū)二模)生活離不開化學,請用所學的知識解釋一些問題:
①水是寶貴的自然資源.保持水化學性質(zhì)的最小微粒的化學式是
H2O
H2O
;同學們對水進行如圖實驗,①中凈化水的方法是過濾和
吸附
吸附
;檢驗b管中氣體的方法是
用帶火星木條檢驗
用帶火星木條檢驗

②醫(yī)療中常用的生理鹽水中溶質(zhì)的化學式是
NaCl
NaCl
,如果要檢驗其中的金屬元素,最簡便的方法是通過NaCl
焰色
焰色
反應.
③核糖是人類生命活動中不可缺少的物質(zhì).已知核糖的相對分子質(zhì)量是150,其中含碳40%,氫6.7%,其余是氧,則核糖的化學式是
C5H10O5
C5H10O5
;6.02×1022個核糖分子的質(zhì)量是
15
15
g.

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科目:初中化學 來源: 題型:

人的生活離不開化學,請用化學知識回答以下問題:

(1)多步行,騎單車出行,能有效減少CO2、SO2、CO等氣體的排放,這些氣體中能引起溫室效應的是          ,會造成酸雨的是         。

(2)缺乏維生素C會引起的疾病是(      )

  A.壞血病    B.齲齒    C.骨質(zhì)疏松

(3)化石燃料包括煤、天然氣和          ,其中天然氣的主要成分為:          ,天然氣在空氣中完全燃燒的化學方程式為:                                   。

(4)炒菜時油鍋中的油不慎著火,可用鍋蓋蓋滅,其滅火原理為:                 。

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